背托福詞匯的方法
2024-04-20 16:08:14 來源：中國教育在線
很多同學都很關注背托福詞匯的方法這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。
1.情景記單詞
在不同的情景下，我們會用到不同的詞匯，通過情景分類有利于結(jié)合口語句型，讓學生做到活學活用。情景分類是很好的學習方式，自己可以做一些情景卡片，也可以借用一些記憶單詞的app，都是很方便的。
2.分門別類背單詞
英語中有很多單詞屬于同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學們可以自己動手，對本書的單詞進行分門別類，抄在小紙條上或制成單詞卡，然后集中轟炸、專門突破、分類記憶!
3.同義反義背單詞
看到一個單詞的時候，可以聯(lián)想到它的同義詞或近義詞，通過對比辨析，掌握它們的用法。同樣，看到一個單詞的時候，可以聯(lián)想到它的反義詞，一正一反，成雙成對，讓你一石二鳥，一箭雙雕!用這種對比法來記憶單詞，印象會更加深刻!
4.邏輯組記
邏輯組記是指把單詞按邏輯順序進行分組，分組后把同一類別的單詞一起記憶，通俗一點的說是把單詞“穿成了串”，然后進行記憶。比如：按照顏色、數(shù)字等分類記憶單詞，互相關聯(lián)，效果顯著。邏輯組記還有的好處就是學生新學的單詞能夠劃分到以前的分組中去，這樣可以新詞帶舊詞的進行復習。這也是一種行之有效的記憶方式，很多人都會如此背誦。
5.多次重復法
根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線規(guī)律：遺忘的進程是不均勻的，在識記后初的一段時間遺忘的比較快，而后逐漸變慢。針對小學生而言，他們的機械性記憶力比成人要好，但是存在的問題是學的快，遺忘的也快，這就是有的家長提出的“孩子老記，可是老也記不住”。如何解決這個問題呢?作為教師，在教完新單詞后，要盡早復習，讓學過的單詞有計劃地多次重復出現(xiàn)在教學活動中，提高單詞的重復出現(xiàn)率，達到鞏固記憶的效果。作為家長，需要幫助學生反復聽寫新單詞，并且有計劃地聽寫以前學過的單詞。
6.通過短文背單詞
一篇短文里面包含了大量有用的單詞和短語，通過背誦短文可以大面積地消滅單詞!而且，在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是，通過背誦短文你能夠大段大段地講英語了，這才是我們學習英語的終目的。
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有背托福詞匯的方法其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。
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