托福閱讀22分如何提高
2024-04-20 14:32:00 來(lái)源：中國(guó)教育在線
托福閱讀22分如何提高，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
托福 閱讀22分如何提高
1、基本詞匯量的掌握
托福閱讀22分如何提高?從某種意義上來(lái)講，詞匯量的多少可以說(shuō)是托福閱讀高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒(méi)有達(dá)到基本要求(8千以上)，縱然你有再多的技巧，也只能“強(qiáng)撐”一時(shí)而已。所以不去掌握詞匯量就等于不要分?jǐn)?shù)。另外提醒一點(diǎn)新托福相對(duì)于舊托福，閱讀字?jǐn)?shù)提升將近一倍。
2、一定量的練習(xí)使考生養(yǎng)成高效的閱讀方法
即所謂的托福閱讀技巧。不難發(fā)現(xiàn)托福閱讀有的文章內(nèi)容量非常大，一般的考生根本無(wú)法把文章全部讀完，所謂的“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也只能適用于少數(shù)類(lèi)型的文章，根本不能解決本質(zhì)問(wèn)題。那么，文章到底應(yīng)該怎么讀法呢?一句話，主動(dòng)地閱讀文章的關(guān)鍵部位。所謂主動(dòng)是指不能象一般的閱讀那樣完全被動(dòng)地接受信息，而應(yīng)該不斷的進(jìn)行思考和預(yù)測(cè);所謂關(guān)鍵部位，主要是每一段的開(kāi)頭和結(jié)尾部分。由于托福的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯結(jié)構(gòu)非常完整和嚴(yán)謹(jǐn)，而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。不過(guò)考生經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，基本是可以預(yù)測(cè)大致考的范圍?？傊ㄟ^(guò)閱讀文章，能快速關(guān)鍵信息點(diǎn)，就能很快地把握整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系，對(duì)于答題也就輕而易舉了。
3、解題思路訓(xùn)練
在做選擇時(shí)可能很多人都會(huì)采取排除法來(lái)作答。事實(shí)上，這種方法對(duì)于托福閱讀有著致命的弱點(diǎn)：不僅干擾大，而且費(fèi)時(shí)間。最有效的辦法就是讀完題干之后，腦子立刻反映出一個(gè)模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項(xiàng)中尋找接近的答案進(jìn)行判斷。這種能力必須在平時(shí)的訓(xùn)練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強(qiáng)，決非什么技巧之類(lèi)的東西可以替代。
托福閱讀備考問(wèn)題與解答
一、完全沒(méi)有做題，針對(duì)做題方法陌生，是要怎么在短期內(nèi)提高托福閱讀的分?jǐn)?shù)。
雅思托福測(cè)試?yán)蠋煴硎敬蠹以诙潭痰囊粋€(gè)月時(shí)間里，若想在托福的閱讀部分獲得一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)，依然是要不斷的努力的。針對(duì)做題技巧陌生這個(gè)問(wèn)題，首先，要求大家在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)老師講述的托福閱讀的方法，來(lái)做大量的練習(xí)——刷題。
二、經(jīng)過(guò)了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，有的考生依然是會(huì)經(jīng)常做錯(cuò)題，及覺(jué)得做題時(shí)間不夠等。
那么對(duì)于第二類(lèi)同學(xué)，同樣已經(jīng)占據(jù)了大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)總結(jié)是至關(guān)重要的。因?yàn)槲覀兌际墙?jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，對(duì)于托福閱讀的題型也很了解，那為什么還是會(huì)有錯(cuò)題呢?
首先，大部分考生在做題的過(guò)程里，都會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題：不符合題干。相當(dāng)于表示我們做題的過(guò)程里，根本就未完全符合文章的意思。很多同學(xué)在找到關(guān)鍵句以后，總是“我以為，…”，可是，這些認(rèn)為，并不符合文章的意思，如此是會(huì)造成大部分同學(xué)做題出錯(cuò)的罪魁禍?zhǔn)字弧?/p>
其次，不符合題干，并非只是表示大家自己想的部分，還包括大家自己做題的時(shí)候偷換概念。為防止偷換概念，小編建議同學(xué)們應(yīng)采納的做題順序?yàn)椋鹤x題目找關(guān)鍵詞、讀句子、再次讀題、選出正確選項(xiàng)。
托福閱讀備考一定要經(jīng)歷的三大階段
基礎(chǔ)階段
大家的托福閱讀基礎(chǔ)階段是對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)?？忌鷤?cè)诨A(chǔ)階段一定要通過(guò)自身的詞匯量水平，從而去確定自己從四詞匯書(shū)學(xué)起，另外還要從六詞匯書(shū)學(xué)起;在基礎(chǔ)階段，大家的詞匯量水平將達(dá)到6000到8000水平;在語(yǔ)法部分，考生就能夠嘗試對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法中的詞法，包括名詞、動(dòng)詞等實(shí)詞和介詞、連詞等虛詞的作用系統(tǒng)了解。
托福閱讀備考必經(jīng)的提高階段
考生的托福閱讀提高階段的任務(wù)依然是詞匯和語(yǔ)法，但是與上個(gè)階段的具體備考要點(diǎn)大有不同，在上一階段，大家都只是從英語(yǔ)角度出發(fā)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，在這個(gè)階段，是需要從托福閱讀特點(diǎn)出發(fā)，關(guān)鍵是要把握托福閱讀詞匯和托福閱讀重點(diǎn)語(yǔ)法—句法。
托福閱讀備考必經(jīng)的強(qiáng)化階段
通過(guò)了以上2個(gè)階段的備考，考生對(duì)詞匯掌握已基本能夠應(yīng)對(duì)托福考試，對(duì)句法基礎(chǔ)同樣熟悉了，本階段則是攻克閱讀難點(diǎn)—長(zhǎng)難句、快速理解文章和集中掌握托福閱讀題型的階段。
對(duì)長(zhǎng)難句的把握還需要從熟悉長(zhǎng)難句的成分，其中包含復(fù)雜修飾成分、插入語(yǔ)或同位語(yǔ)、倒裝等;長(zhǎng)難句的結(jié)構(gòu)類(lèi)型開(kāi)始著手，而后再對(duì)托福閱讀長(zhǎng)難句進(jìn)行分析練習(xí)，練習(xí)到可以快速找到句子主干，在閱讀中句子理解困難不大的水平。
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托福閱讀22分如何提高”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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