學(xué)托福要怎么背單詞-如何記憶-如何背
2024-04-20 11:20:58 來源：中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注學(xué)托福要怎么背單詞-如何記憶-如何背這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。
學(xué) 托福 要怎么背單詞
學(xué)生在背單詞的時候，自己創(chuàng)造有機的情景或例句，把所背的單詞融入這個情景或例句之中，即將這個單詞放置于一個有機的邏輯環(huán)境之中。這種邏輯(情景)記憶模式的遺忘率很低，如果能即使地進(jìn)行記憶強化的話，記憶率基本上可以達(dá)到很好的效果。
一、有的放矢，統(tǒng)籌安排
首先必須選擇合適的材料，然后根據(jù)自己的情況(主要是指你原有的單詞量和當(dāng)前可利用的時間)制定詳細(xì)的計劃。
每一個準(zhǔn)備考TOEFL的人情況各不相同，所謂的什么“核心詞匯”不可能適用于所有的學(xué)生，所以個人推薦六級詞匯+TOEFL專用詞匯，這兩部分將保證TOEFL考生無任何單詞障礙。
這兩部分總共七千單詞聽起來可不是個小數(shù)目，但實際上考生往往已經(jīng)掌握了其中的三分之二。對于剩下的三分之一必須有一個長期的背誦計劃，天天背一些，而不是企圖“一個星期就突破TOEFL單詞”。
二、自編場景，邏輯記憶
背了就忘是很多學(xué)生在背單詞過程中的困惑。其原因就在于大部分同學(xué)在背單詞的時候使用的“強迫記憶”。這種記憶模式第一天的遺忘率可以達(dá)到一半以上，一個星期之內(nèi)如果沒有再次強化記憶的話，甚至是完全遺忘。
要解決這個問題就需要學(xué)生在背單詞的時候，自己創(chuàng)造有機的情景或例句，把所背的單詞融入這個情景或例句之中，即將這個單詞放置于一個有機的邏輯環(huán)境之中。這種邏輯(情景)記憶模式的遺忘率很低，如果能即使地進(jìn)行記憶強化的話，記憶率基本上可以達(dá)到很好的效果。
三、多輪反復(fù)，加強鞏固
不管采用什么樣的背誦方法，多多少少都會有一定的遺忘率。這就要求學(xué)生進(jìn)行2-3輪的單詞背誦。實際上，這幾輪背誦過程中，第一輪是最重要，也是最辛苦的。越往后越輕松。對于那些對TOEFL成績要求不高，或者基礎(chǔ)實在太差的學(xué)生，一輪扎扎實實的單詞背誦就足夠了。
托福詞匯如何記憶
1.不要背單詞書
光是背單詞的效果不大，容易忘記，而且有時候明明知道的單詞，聽的時候又不知道是哪了。很多人背單詞都會拿一本單詞書翻來覆去一遍一遍的背，結(jié)果大部分人都是背了后邊忘了前邊。常規(guī)的單詞書都是英語單詞加漢語意思，非?？菰?，看看就困了。而且英語一共就26個字母，單詞背背就糊涂了。不背單詞書怎么辦呢?根據(jù)我背單詞的經(jīng)驗，可以在閱讀中背單詞。
2.利用零散的時間背單詞
印象中記憶力很好的時候是大一的時候每天起來背英語單詞，那時真的很用功啊~
相信很多朋友都有過每天專門劃一塊時間出來背單詞的經(jīng)歷。說實話，這樣背一陣子自己會覺得生活特充實，但是收效如何就不一定了。而且現(xiàn)在的生活節(jié)奏都很快， 對一些已經(jīng)工作或者課業(yè)繁重的朋友來說這種方法不太經(jīng)濟實惠。據(jù)說牛人們都有一個背單詞的方法，就是小卡片，隨身攜帶，沒事就翻出來看兩眼。等車啊，等電 梯啊，這些零散的時間都可以用來背單詞。只要堅持不懈，效果一定好。
3.分組記憶單詞
不管平時是閱讀中 還是聽歌看電影，積累起來的詞匯肯定不只一兩個。這些單詞如果從頭背到尾那和背單詞書沒什么大區(qū)別。所以要分組。人的瞬時記憶是極其有限的，一次只能記憶 5-7個東西，所以單詞也要分成5-7個一組，背一組，測試自己一組，背會了再背下一組。5-7個單詞看似不多，只要堅持下來數(shù)量也是很可觀的。
如何科學(xué)地背托福單詞
1.想記住單詞必須要大量復(fù)習(xí)。但凡背過單詞的人應(yīng)該對此都有體會：單詞記一遍要不了幾分鐘就會忘，即使再認(rèn)真、再全神貫注，兩三天之后頂多就能記得“這個單詞我背過”，意思完全想不起來。而只有來來回回反復(fù)復(fù)習(xí)過的或者平時經(jīng)常會用到的(也相當(dāng)于是復(fù)習(xí))單詞才會長期記住。
2.對于同一個單詞而言，每次復(fù)習(xí)之間應(yīng)有一定的間隔，不應(yīng)連續(xù)不停地復(fù)習(xí)。比如把abandon(“放棄”)這個詞看5次的話，不應(yīng)該連續(xù)不停地看“abandon，放棄”看五次，而是應(yīng)該看一次“abandon，放棄”之后先去背別的單詞，過一會再回來看一遍“abandon，放棄”，然后再去背別的單詞或者休息一會，然后再回來看一遍“abandon，放棄”，重復(fù)五次。但是很多中國同學(xué)恰恰喜歡連續(xù)不斷地看一個單詞看很久，這其實是一種非常低效的學(xué)習(xí)方法。這是因為：所有對比有間隔復(fù)習(xí)和連續(xù)復(fù)習(xí)的實驗研究都發(fā)現(xiàn)信息記憶上前者帶來的學(xué)習(xí)效果要壓倒性地好于后者 。
3.對于同一個單詞的復(fù)習(xí)時間間隔要逐漸延長。比如一個單詞背過后第5分鐘復(fù)習(xí)了第一次的話，第二次復(fù)習(xí)可以安排在30分鐘左右，第三次復(fù)習(xí)安排在第二天，第四次第四或第五天，等等。
但在具體何時應(yīng)該在何時復(fù)習(xí)之前學(xué)過的單詞這一問題上，人們目前還無法給出明確的答案，因為很多因素都會影響理論上的復(fù)習(xí)時間，如單詞本身難度、學(xué)習(xí)者的英語水平、甚至最終進(jìn)行測試的時間。不過只要復(fù)習(xí)時間不是過短的話(少于一秒，大致相當(dāng)于連續(xù)不停地反復(fù)復(fù)習(xí))或過長(超過一個月，大致相當(dāng)于等到一整本單詞書全背完一遍再去從第一頁開始復(fù)習(xí))，最后都可以帶來比較理想的學(xué)習(xí)效果。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“學(xué)托福要怎么背單詞-如何記憶-如何背”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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