雅思聽力成績怎么提高
2024-04-17 14:44:49 來源:中國教育在線
雅思聽力成績怎么提高,相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。
一、雅思聽力提升方法
1.每個TEST在第一遍聽的時候,盡量保持和真實考試一樣,中間不要停掉或重復。
2.聽完后,對照答案,圈出錯誤做答。
3.重新聽錄音,從第二遍開始“精聽”,記住“精聽”時一定不要看聽力原文,如果這個時候看聽力原文,“精聽”將起不到它應有的效果,因為視覺效果將沖淡語音效果,下次再聽時,仍有可能犯同樣的錯誤。在精聽時,要注意體會雅思聽力語流的特點,如重讀,爭取聽懂每個單詞。練習對單詞的反應速度。這一點很重要,很多學過的單詞,在腦海里沒有存留任何語音信息,所以很難在第一次聽到時就成功反應出來,只有通過一遍遍的精聽,使其在腦海里留下比較深刻的語音印象,下次在聽的時候才能避免反應滯后,保證第一時間做答正確。
4. 一般來說,最理想的“精聽”次數(shù)為4次,也就是說第一遍做完題后,把每個SECTION再聽四遍,每一遍聽都會理解更多的內(nèi)容,聽出更多的單詞,但四遍精聽后,仍會有零星單詞不能理解,這時候再來看聽力原文,找出五遍聽后仍沒理解的單詞,對于這些單詞,大腦的印象會非常深刻,下次再聽到時,聽不出的機率將大大降低。
最后用一個公式來總結這個方法,即20 TEST ×4 SECTION ×(1 +4) TIMES=400 TIMES。如果學生能夠堅持把這400遍聽力在半個月至一個月的時間內(nèi)完成,一定會看到自身“聽質(zhì)”的顯著改善。
二、雅思聽力備考方法
1、考前要有自信心,頭腦要清醒,沉著冷靜,考前幾分鐘最好聽聽錄音,以便讓自己進入最佳應試狀態(tài)。
2、充分利用各大題和每小題之間留有一定的間隔時間,應試者應快速瀏覽題干和被選項,做到“心中有數(shù)”,帶著疑問去捕捉有用信息。
3、要掌握常用國際音標基本讀音規(guī)則。英美人士的讀音與中國學生的讀音有點差異,因此,平時要有意識地多聽一些非科任老師的特別是英美人士的講話和錄音,不少同學有這樣的體會:聽自己熟悉的老師講英語還能懂,而一旦碰到陌生的音,就產(chǎn)生恐慌心理,本來較簡單的句子也聽不懂,結果大大降低了得分率,而中考一般由各省命題,很多時候是請外國人錄音,因此這一點不應忽視。
4、要用英語思維。切不可將每個句子或?qū)υ捵g成漢語,再從漢語的角度答題或逐詞、逐句的聽,而應全盤考濾,聽清了整句或整篇內(nèi)容后再答題。
5、俗話說“好記心不如爛筆頭”,一個人的記憶力再好,也不可能把所聽內(nèi)容的全部都記準確,特別是新中考的聽力測試語速快,所設題目難度大,這就要求應試者對某些關鍵信息用紙有選擇地對when where who what why how(how long how far ……)作簡單的記錄,并對內(nèi)容再進行綜合分析、推理、判斷。
6、切莫對某個單詞或句子“鉆牛角尖”,個別沒聽清楚的地方要毅然舍棄,抓緊時間往下聽,特別是聽短文回答問題更是如此。要抓住整體內(nèi)容,如果沒聽清的部分與答案無關,那是萬幸,有關的話也不要心急如焚,可運用所學過的各種英語知識和上下文進行推理,以作補救
7、聽力測試時要對句子及通篇文章進行歸納、整理、分析、判斷,在抓作文章或句子大意的前提下,根據(jù)上下文通達情理、英美習慣、習慣用法、語法結構進行有效的、積極的邏輯思維,特別是回答像Where did this dialogue happen ? What are they talking about? 等問題更是要從全文去理解。
8、聽錄音要養(yǎng)成眼耳并用的習慣,一邊用耳聽、一邊用眼瀏覽試題,做到“二結合”--聽力his 與思維記憶相結合,捕捉信息與選擇答案相結合。
9、聽力測試完了不要急于做筆試部分,要趁著記憶印象還沒消失的熱乎勁,趁熱打鐵,抓緊再復查一遍,但檢查時除了發(fā)現(xiàn)明顯錯誤要修正外,不要輕易改動答案。因為很多時候僅憑第一印象獲取的答案是正確的,一改反而錯了。
三、雅思聽力復習指南
1.聽一遍沒法抓到答案,怎么辦?
人都有惰性,依賴多了便成了劣根性。想要克服這種依賴心理,勢必要學會對自己狠一點,學會斷自己的后路。建議考生們在備考雅思聽力時,每次聽錄音就強迫自己只能聽一遍,還要規(guī)定自己一周至少進行兩次NOTE TAKING,也就是所謂的速記。材料可以選擇劍橋系列里自己做得比較差的Section,由淺入深,從Section 1 到 Section 4 都要有所涉獵。在做速記的時候,從頭到尾先放一遍,抓緊時間,寫出重要的名詞,動詞,形容詞即可。切忌每個單詞都寫。人說學得廣卻不精。如果每個單詞都寫了,那重點單詞還能剩下多少?這種做法,不但考查詞匯的背誦成果,而且還訓練良好的心態(tài)和絕佳的反應力。
另外,學生聽力解題技巧方面也需要提高。那么作為老師,我們又能做些什么呢?第一,我們要教會學生聽前快速瀏覽題目,捕捉一切可以從題面上得到的消息,也就是要學會盯住關鍵詞。第二、專心致志,抓住要點,聯(lián)系前后內(nèi)容。在聽的時候,可根據(jù)關鍵詞抓錄音中的重點詞語和要點,不要強求聽清每一個單詞。第三、眼耳手并用,用最快的速度記錄重點。記錄時要有技巧,如數(shù)詞用阿拉伯數(shù)字記錄、地點人名用代號、長詞用縮寫。
2.場景涉獵廣
建議考生們盡可能熟悉劍橋系列考過的所有場景,集中比較同類場景所考到的各個細節(jié),并進行總結。結合場景,歸類記憶詞匯,尤其要注意同義轉(zhuǎn)換部分的積累。機經(jīng)上的單詞也要注意背默。多了解國外的風俗習慣,看看Discovery對場景的把握也會有所幫助哦。
3.語音突破
語音不但是口語課上要糾正的,聽力課上也得強調(diào)。如果一個單詞學生不會念,那他在聽的過程中又怎樣能反映過來呢?那么,怎樣幫助學員突破語音問題呢?
第一、要嚴格把好音標關。學好音標是學好英語的前提,音標基礎的好壞決定了語音、語調(diào)的好壞,語音基礎打好了,對提高學生的聽力水平無疑會起到事半功倍之效。
第二、要注意朗讀技巧的訓練和培養(yǎng)。很多學生在記錄信息時總覺得自己的反應“慢半拍”,一方面是詞匯的問題;但是還有一點非常重要的因素是當學生本身的發(fā)音和錄音本身存在差異的時候,學生就會需要時間去反應,這就會造成對信息捕捉的延誤,因此我們在課堂上應有意識地向?qū)W生傳授諸如語句重音、節(jié)奏、弱化、連讀以及語調(diào)等知識。
第三、要正確引導學生記憶單詞。任何一門語言的學習都離不開詞匯的學習和積累。大部分詞匯需要邊學邊記,最有效的方法是根據(jù)讀音規(guī)則來識記。
四、雅思聽力考試技巧
客觀選擇題是我們最為熟悉的一種題型。與國內(nèi)應試類考試不同,雅思聽力的選擇題可大致分為多選一(通常為三選一)和多選多。這類題型雖說比較熟悉,但是卻被廣大考生認為是比較有難度的一類。與主觀題相比,選擇題需要我們?yōu)g覽的信息量更大。難點在于題干和選項詞匯多,反應理解時間不夠,定位特征不明顯,迷惑選項難以排除等。下面筆者主要就單選題為大家進行分析。
大多考生習慣了學??荚囍羞x擇題的形式,在做雅思聽力時,沒有間隔時間讓考生們很不適應,這就要求我們要更有效率的看題、解題。方法如下:
首先要學會預覽題目,通常的順序是先題干,后選項。養(yǎng)成快速默讀題目的習慣,標出關鍵的定位詞,如:句子中的主語、時間、人物及專有名詞等限定詞。說起來簡單,但要真正做到既快速又準確,離不開大量的練習??忌稍谄綍r找一些選擇題,限定時間,專門訓練自己快速預覽題目和抓住關鍵信息的技能。
預覽過后專心聽題,即使題目沒有看完也要回到開頭。在聽的過程中,學會“一心二用”。一方面,根據(jù)預覽題目時標出的限定詞緊跟原文的進度;另一方面,分析原文內(nèi)容與各個選項內(nèi)容的聯(lián)系并判斷正誤。學會利用原文中的“垃圾時間”。通過對以往聽力選擇題的分析,絕大多數(shù)情況下,題目與題目之間的密度不是很大,比較平均,即不會出現(xiàn)答案很密集或者兩題間隔很短的情況。這時,每道題目與對應的原文之間形成相對獨立的部分,我們可以充分利用當前題目定位之后,下一題目定位之前的這一段時間來復查此題的各個選項,以及快速預覽后續(xù)題目。當聽到一個比較明顯的行文之間的停頓,或是語義很明顯的改變,話鋒一轉(zhuǎn),出現(xiàn)下一題中的定位詞時,考生們就要立刻把精力轉(zhuǎn)移到下個題目中。
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