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雅思閱讀如何上7.5

2024-04-17 09:01:42 來(lái)源:中國(guó)教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國(guó)外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“雅思閱讀如何上7.5”這個(gè)問(wèn)題

雅思閱讀如何上7.5

雅思閱讀如何上7.5

第一、要具備扎實(shí)的語(yǔ)言功底,主要是詞匯量和語(yǔ)法。

詞匯量最能體現(xiàn)語(yǔ)言功底的方面,詞匯量直接影響的就是考生對(duì)于文章的細(xì)節(jié)的理解,進(jìn)而影響做題速度和準(zhǔn)確率,所以在雅思學(xué)習(xí)的任何階段都不可忽略詞匯的記憶,讀到任何一篇新的文章,都會(huì)遇到一些比較關(guān)鍵的生詞,大家再平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意積累,隨時(shí)記下這些比較關(guān)鍵的生詞,當(dāng)然了,并不是要你記下一個(gè)就去查一個(gè),而是在記錄完一批后再去查,并時(shí)常拿出來(lái)反復(fù)記憶;

扎實(shí)的語(yǔ)法功底則是另外一個(gè)影響文章理解的重要因素,雅思閱讀中最多的就是各種從句、復(fù)合句,對(duì)于這些長(zhǎng)難句的理解最不可忽視的就是對(duì)句子的語(yǔ)法分析,熟悉語(yǔ)法規(guī)律才能在遇到這些長(zhǎng)難句時(shí)準(zhǔn)確快速的理解文章意思。

第二、要對(duì)考試規(guī)律和題型的解題技巧非常了解。

通常這是通過(guò)大量做題總結(jié)出來(lái)的,當(dāng)然我們也為了讓大家更快地了解并熟練使用這些規(guī)律和技巧,也總結(jié)出了許多做題的經(jīng)驗(yàn)供大家學(xué)習(xí)。當(dāng)然了,你如果能在做題過(guò)程中總結(jié)出一些更適合自己使用得技巧那就更好了,因?yàn)橹挥袑?duì)題型了解足夠充分的情況下,才有可能總結(jié)出一些可用的技巧。

第三、要有目的地拓寬自己的閱讀量。

尤其是一些??嫉念}材,比如:自然科技類、社會(huì)人文類、生態(tài)環(huán)保類、語(yǔ)言教育類等。如果你原本知識(shí)面就較廣泛,那么在雅思閱讀中就更容易比較好的理解文章大意,也更加有助于理解文章的細(xì)節(jié)信息。

雅思閱讀題特點(diǎn)解讀及備考細(xì)節(jié)

首先,全面徹底了解雅思閱讀的特點(diǎn)。俗話說(shuō):“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”雅思考試就好比上戰(zhàn)場(chǎng),不摸清敵人的底細(xì),怎能打勝仗呢?從近兩年的情況看,雅思閱讀的特點(diǎn)可以總結(jié)為:

一、“易”。主要是因?yàn)樗械拇鸢付及岛谖闹?,我們所需要的是時(shí)間。所以經(jīng)常有考生閱讀甚至是滿分。

二、“難”。大體來(lái)說(shuō)有以下原因:

1.雅思閱讀難主要是文章之長(zhǎng)、學(xué)術(shù)性之強(qiáng)及生詞之多導(dǎo)致的。學(xué)術(shù)性強(qiáng)意味著有些句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,學(xué)生如果沒(méi)有扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)很多時(shí)候是很難對(duì)付這些句子的。這一特點(diǎn)也決定了很多考生會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠。

2.近兩年閱讀題型的變化也增加了很大的難度——圖表題的減少、大意題和是非無(wú)題的增加使得考生光靠技巧是對(duì)行不通的;學(xué)生很多時(shí)候必須能完全理解某些句子才能準(zhǔn)確答題。

3.從《劍6》來(lái)看,無(wú)論是哪一種題型似乎都存在大量的轉(zhuǎn)述。我們知道轉(zhuǎn)述的形式很多,可以通過(guò)不同詞性、同義詞、雙重否定、近義詞組、不同的句式和語(yǔ)態(tài)等進(jìn)行轉(zhuǎn)述。這一點(diǎn)意味著沒(méi)有一定的詞匯量想在閱讀中考是很難的。

綜上所述,雅思閱讀對(duì)考生以下幾方面要求很高:

1.詞匯量的要求

2.語(yǔ)法知識(shí)的要求,特別是分析句子結(jié)構(gòu)的能力

3.閱讀速度的要求

4.理解能力的要求等等。

摸清了敵人的底細(xì),我們就知道該怎樣備戰(zhàn)了:

1.用詞匯武裝自己?!扒蓩D難為無(wú)米之炊”,光有技巧沒(méi)有詞匯的人是不可能考得理想成績(jī)的。而且,像很多人說(shuō)的------英語(yǔ)的學(xué)習(xí)說(shuō)白了就是詞匯的學(xué)習(xí),詞匯量大了,聽說(shuō)讀寫就成功了一大半。

2..多積累語(yǔ)法知識(shí)。經(jīng)常嘗試著分析一些長(zhǎng)句子,。有了這些語(yǔ)法知識(shí),對(duì)付是非無(wú)題和摘要填空題就會(huì)更輕松。

3.平時(shí)要加強(qiáng)閱讀速度的訓(xùn)練,學(xué)會(huì)通過(guò)意群和S.V.O快速理解句子的大意。.

后,關(guān)于閱讀和答題的策略問(wèn)題,如果看網(wǎng)上許多閱讀獲得者的心得體會(huì),我們不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有對(duì)好的方法,適合自己的有效的就行。關(guān)于閱讀策略,有些是大家都該遵循的:

1.由易到難,嚴(yán)抓容易定位的費(fèi)時(shí)短的題,再看難定位的。因此,也不存在是否該先解答哪一種題型的問(wèn)題。

2.至于是該先看文章再答題還是不看文章直接答題應(yīng)該因人而異,因題目而異。對(duì)于詞匯量大、閱讀速度快、理解力強(qiáng)的考生來(lái)說(shuō),當(dāng)然是先讀文章較好,當(dāng)我們熟悉文章的總體思路和結(jié)構(gòu)后,答題時(shí)就會(huì)少許多盲目和浪費(fèi)時(shí)間,會(huì)很順手。反之,對(duì)詞匯、閱讀速度慢、理解力慢的考生來(lái)說(shuō),就沒(méi)多大必要讀全篇了,因?yàn)閷?duì)他們而言,讀了之后也不會(huì)有任何記憶或理解。還不如干脆直接找關(guān)鍵詞答問(wèn)題算了。就題型而言,對(duì)于關(guān)鍵詞好定位的題當(dāng)然不需要看全文,而如果所有的題目中都沒(méi)有特殊印刷體的話,即使沒(méi)有標(biāo)題匹配題,我們也必須瀏覽全文,

3.答題一定要全部覆蓋,尤其是對(duì)于詞匯量不夠大的考生而言更是如此,因?yàn)槊科恼露紩?huì)多多少少有較容易回答的題。全面覆蓋是考得理想成績(jī)的大前提。

4.也是所有覺(jué)得時(shí)間不夠的考生應(yīng)該特別注意的——學(xué)會(huì)放棄。有些考生太執(zhí)著,一題不解出決不罷休。這在雅思閱讀中比較吃虧的。在答題的時(shí)候,正確的心態(tài)應(yīng)該是像對(duì)待感情一樣——嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)待,感覺(jué)無(wú)望時(shí)就趕緊放棄。否則就會(huì)留下“為一棵樹而放棄一片森林”的遺憾.

總之,凡事都沒(méi)有對(duì)的,事在人為。如果我們能認(rèn)真地對(duì)待,積地準(zhǔn)備,并在平時(shí)的練習(xí)中不斷的總結(jié)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,那么閱讀考就是小菜一碟了。

雅思閱讀話題備考技巧

廣撒網(wǎng),形成感性認(rèn)識(shí)

首先,剛接觸一門考試的考生要對(duì)于這個(gè)考試有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),即知道這樣的考試之前都考察了一些什么樣的內(nèi)容,這樣才能夠讓我們快速的進(jìn)入到雅思考試的備考狀態(tài)當(dāng)中去。那么,了解曾經(jīng)考題為便捷的方法就是看之前的“烤鴨”們所總結(jié)的機(jī)經(jīng)。通過(guò)對(duì)于機(jī)經(jīng)的瀏覽,考生可以在短的時(shí)間內(nèi)了解閱讀考試的眾多話題。當(dāng)然,感性認(rèn)識(shí)的形成只是需要瀏覽一下機(jī)經(jīng)即可,并不需要認(rèn)真去看每一篇文章的具體題型等等詳細(xì)內(nèi)容。

善歸類,亮出指路明燈

當(dāng)然,對(duì)于考試話題形成感性認(rèn)識(shí)之后,考生會(huì)在腦海當(dāng)中形成一些不系統(tǒng)的印象。比如,考察東京塔的題目好像出現(xiàn)過(guò)不止一次、婦女兒童的教育問(wèn)題好像經(jīng)??肌D敲?,這樣一些零碎的意識(shí)碎片不足以指導(dǎo)我們的真正考試??忌枰龅闹匾囊徊骄褪且朴跉w類。幾乎所有考試優(yōu)秀的學(xué)生都具有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是善于歸類。歸納可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:

一、分辨出題類別。這里指的類別不是簡(jiǎn)單的指人文社科類和自然科學(xué)類兩大類,而是要分到下面的生物類、建筑類等小的分支。

二、歸納出題頻率。在分好的小類別下,羅列出現(xiàn)的考試話題,這樣的羅列會(huì)幫助考生很快的找到那些高頻出現(xiàn)的話題。

三、挑選新的話題。在歸納的過(guò)程中,可能考生會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些話題不屬于上面所分出的任何一個(gè)分支。這樣的話題就屬于新話題,當(dāng)然,在一些分支下面也會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有考過(guò)的內(nèi)容,這也算作新的話題。判斷新話題對(duì)于考生的要求比較高,需要考生對(duì)于之前幾年的考試話題都有比較熟悉的把握,才能順利的進(jìn)行。

目標(biāo)明確,擴(kuò)充相關(guān)知識(shí)

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