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托福閱讀細節(jié)題怎樣考

2024-04-16 16:27:00 來源:中國教育在線

托福閱讀細節(jié)題怎樣考,很多同學對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

托福閱讀細節(jié)題怎樣考

托福 閱讀細節(jié)題怎樣考

托福閱讀細節(jié)題怎樣考?托??荚囈还彩怯兴捻?,聽力、閱讀、口語、寫作,閱讀對于中國考生來說,是比較容易拿分的項目,而閱讀中,細節(jié)題是比較容易丟分的。

1、不會定位

托福閱讀題的細節(jié)題中,找對文章中的定位是很重要的,通常,這種細節(jié)題,在文章中就能夠直接找到答案,但是,很多考生都不知道該怎么去將題干定位到文章中的位置,導致效率就下降了。

舉例:According to paragraph 2, how did Middle Eastern shop owners treat their workers?

有的同學一看到這個題目,第一反應就是用Middle Eastern shop

owners去原文定位,很快可以找到本段的第二句話:Production was generally in the hands of skilled individual artisans doing piecework under the tutelage of a master who was also the shop owner.但是,當我們讀過這句話之后,發(fā)現(xiàn)它并沒有回答前面的問題,于是我們開始糾結(jié)。在將這句話反反復復看了好幾遍卻仍然找不到答案之后,我們才開始繼續(xù)往下看。有些同學甚至為了尋找答案干脆將整段看一遍。但是,如果大家一開始在定位的時候,用的是shop owner, treat,和workers來定位,大家就很容易就知道這道題是在問shop

owner和workers之間的關(guān)系,在讀原文第二句話時很快就能發(fā)現(xiàn)這句話并沒有提到任何與關(guān)系相關(guān)的單詞。于是往下尋找和關(guān)系有關(guān)的詞或者句子。我們很快便會看到后面有一個In these shops differences of rank were blurred,也就是說在這些shop里等級區(qū)別模糊了。這不正是說明了owner和worker之間的這種等級關(guān)系么?因此,不難確定,這句話才是我們要找的答案。

2、糾結(jié)選項

糾結(jié),應該是很多考生都會犯的問題,選擇困難癥,在生活中,有的人會因為不知道吃啥而犯難,選擇太多,有的人會不知道旅游去哪兒犯難,在考試中,選項中有兩個模棱兩可的選項,這類的考生同樣是會犯難的,不知道選哪個更好。對于這些同學,老師提醒大家,你們需要謹記的就是“符合原文”四個大字。

3、單詞量少

單詞量少是一個困擾絕大多數(shù)考生的問題。對于備考托福的同學來說,攻克單詞這個難題,只有一個方法-背!在備考期間大家需要大量地背單詞。但是,即使我們很努力的去背了單詞,依然會在做題的時候碰到一些我們不認識的單詞。這個時候,很多同學就會慌了手腳,不知道怎么辦才好。其實,一篇文章對我們造成困難的,不是那些人名、地名和專有名詞,而是構(gòu)成我們要理解的這句話的基本結(jié)構(gòu)。因此,如果碰到一句很長的話,里面有一些生單詞,大家不要慌張。只要把這句話的結(jié)構(gòu)弄清楚,你就能讀懂這句話的大致意思了。這樣,所謂的單詞也就不再是你的攔路虎了。

托福閱讀拿滿分的技巧

需要更多的了解基本語法知識

新托福閱讀考試屬于一項對學生英語能力全面檢查的部分,從詞匯開始一直到句子與篇章都有它對應的考題類型去考察。但需要對句子的含義理解,只是認識詞匯同樣不一定可以真正的弄明白,有時還要通過語法知識去分析。此語法在很多題型中有所體現(xiàn)。比如指代題,要分析代詞表示的是先行詞是哪一個,有時就要通過對句子主謂賓成分的分析才能找到。

詞匯基礎要扎實

新托福閱讀還有一個很大的特色即為有專門考察單詞的題型,也就是詞匯題。從文章里可以把一個單詞抽出來,再給出4個選項,使得大家選擇和這個單詞詞義接近符合的。這些詞匯是并未有一個大綱讓考生去背的,要的只是靠大家平時大量的詞匯積累,尤其是一些學術(shù)學科的詞匯。

邏輯關(guān)系詞要牢記在心

英語句子的理解大部分時間里需要去理解其邏輯關(guān)系的,經(jīng)常見到的邏輯關(guān)系包含了并列(and, as well),比較(than, as….as),因果(because, so, therefore, thus, result from),遞進(also, furthermore),轉(zhuǎn)折(but, however, yet)等等。句子中還有一些些邏輯關(guān)系,句子和句子之間也有這些邏輯關(guān)系,這樣才能理清整篇文章的脈絡,去完成例如句子簡化,插入句子這類題型。

托福閱讀理解分數(shù)一直無法提升的解決方法

針對這部分考生備考時還要特別注意托福閱讀的題型與主題的練習,如此才可以破解你的托福閱讀考試總是低分的尷尬。

1、題型——需要注重解題技巧

托福閱讀10種題型,把后的小結(jié)題除外大部分都屬于考查文章細節(jié)的題目。按照題干里的關(guān)鍵詞定位成為了很重要的一步,然后就是理解。這個時候若詞匯量太小要如何做?事實上做閱讀我們一直都需要牢記的就是找句子主干,考查的信息基本都在主干中體現(xiàn)了,

在課堂里我一再向?qū)W生強調(diào)把握全文結(jié)構(gòu)與大意的重要性,而如何去把握?

一是做題以前可大概瀏覽文章的標題及每一段句。因為是學術(shù)性的閱讀文章,句基本都是主題句。特別是總分結(jié)構(gòu)的文章,比如資料6中的Infantile Amnesia,盡管文章較難理解,但文里明確把三種觀點提出來了,first,second,third… 如此這一類文章小結(jié)題的選項太顯而易見了。再者,文章的每一段會對應出2到3道題,那么題目中對應的部分基本都是段落的核心所在。從這兩點就可以很快了解文章的主要內(nèi)容。所以在進行資料練習時,做題雖不可或缺,但還要注意多加練習快速閱讀文章的能力。

2、主題——增加背景知識

有一些學生反映做閱讀時是難以投入進去,有一點原因主要是針對文章所述內(nèi)容太過陌生,若你對其略知一二,相信肯定是會不一樣的。例如資料里有篇文章講到化學元素周期表,對于高中生而言是相當熟悉了,閱讀的時候半讀半猜,估計也可以理解的八九不離十了。

如果考試準備時間充足,可以多加涉獵,擴充自己的知識背景;若時間緊張,那么是要搞定資料套題。根據(jù)文章記憶單詞,并非文章里出現(xiàn)的每一個“陌生的面孔”都一定要去熟悉,比如一些繁瑣的專有名詞跳過即可。主要記憶的當然是一些動詞、名詞及形容詞,尤其是出現(xiàn)在句子主干中,與解題有關(guān)的詞匯。

關(guān)于托福閱讀細節(jié)題怎樣考這個問題本文的分享就到這里結(jié)束了,如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容,那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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