托福口語(yǔ)快速提高的方法
2024-04-16 16:25:13 來(lái)源：中國(guó)教育在線(xiàn)
同學(xué)們您是否也想知道托福口語(yǔ)快速提高的方法，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話(huà)不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線(xiàn)小編一起看看吧。
托福 口語(yǔ)快速提高的方法
新托?？谡Z(yǔ)一共包括6個(gè)task，前兩個(gè)為獨(dú)立口語(yǔ)，后面四個(gè)為綜合口語(yǔ)。因?yàn)橥懈？谡Z(yǔ)提升練習(xí)中不僅要練習(xí)“說(shuō)”的能力，還要練好“聽(tīng)”的能力，聽(tīng)說(shuō)一體，有效提高。
開(kāi)口難是很多人一直練習(xí)托?？谡Z(yǔ)的通病，但是不開(kāi)口，口語(yǔ)怎么會(huì)好。
第一，拒絕啞巴式英語(yǔ)。要敢于開(kāi)口講英語(yǔ)，善于與他人用英語(yǔ)交流。比如尋找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，相互用英語(yǔ)交流，相互矯正發(fā)音問(wèn)題，相互促進(jìn)。通過(guò)這樣的方式去鍛煉自己開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，不再畏懼開(kāi)口難問(wèn)題。
第二，找一本自己喜歡的英文書(shū)或者英語(yǔ)讀物，并配有原聲音頻。只有喜歡的書(shū)才愿意讀，打開(kāi)書(shū)本，切不可自己默讀，要大聲朗讀出來(lái)。讀出來(lái)主要是讓你口腔肌肉習(xí)慣你讀英語(yǔ)時(shí)的發(fā)音。之后，并播放原材料聲音，看自己跟原材料聲音相差什么，通過(guò)跟讀、對(duì)比。
糾音、不知不覺(jué)中就能掌握發(fā)音規(guī)律和技巧。
第三，堅(jiān)持每天晨讀。晨讀一定要大聲朗讀，時(shí)間不必過(guò)于長(zhǎng)，大概20分鐘便可。晨讀是為了能讓你更扎實(shí)的掌握發(fā)音，加強(qiáng)你對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的熟悉，發(fā)音地道了，口語(yǔ)自然而然的就琉璃了。長(zhǎng)期的堅(jiān)持這樣練習(xí)口語(yǔ)的技巧，就能更加有效、快速的提升托?？谡Z(yǔ)水平。
托?？谡Z(yǔ)練習(xí)技巧
1.托?？谡Z(yǔ)發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)
在托福考試中，評(píng)分細(xì)則說(shuō)不重視考生口音問(wèn)題，但是口音是發(fā)音最基礎(chǔ)且重要的。在備考前，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格把關(guān)自己的口音，減少“中國(guó)式”發(fā)音。多開(kāi)口，多模仿，多鍛煉。當(dāng)鍛煉多了，口腔肌肉就會(huì)熟悉講英語(yǔ)的發(fā)音，就不會(huì)造成當(dāng)你想快速講英語(yǔ)
去描述一件事，口腔肌肉不熟悉上下嘴皮打架了。
那又有學(xué)生會(huì)疑問(wèn)?那我選擇英音還是美音呢?最好選擇固定一種，不要兩者口音相互轉(zhuǎn)換。因?yàn)橛⒁襞c美音發(fā)音是兩者不同氣質(zhì)的。在我感覺(jué)，英音是比較難點(diǎn)的，英音口型比較緊。當(dāng)然，也可以?xún)烧叨枷嗷チ私?，這樣子當(dāng)聽(tīng)到英文聽(tīng)力材料時(shí)，能迅速分辨出是哪國(guó)口音，對(duì)練習(xí)口語(yǔ)很管用的。
在聽(tīng)英文材料時(shí)，你試著跟讀，并需要錄下自己的聲音，播放自己聽(tīng)，對(duì)比原材料發(fā)音，去改正自己發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。盡可能的重復(fù)練習(xí)略讀和連讀。錄音是能夠讓你更加客觀地去聆聽(tīng)自己的發(fā)音，從而知道該怎樣調(diào)整，這就是需要你掌握的練習(xí)托?？谡Z(yǔ)小技巧。
托?？谡Z(yǔ)要說(shuō)什么
首先要積累口語(yǔ)萬(wàn)能素材，按照作文素材的分類(lèi)積累，比如人物題，你需要積累他們的身份以及經(jīng)歷，一位畫(huà)家、作家、藝術(shù)家、政治家等。不可積累萬(wàn)能的段落，容易讓考官認(rèn)為你在背素材。
其次要時(shí)常練習(xí)造句，必須得用口說(shuō)，而不是寫(xiě)下來(lái)，下寫(xiě)來(lái)對(duì)提升托?？谡Z(yǔ)水平?jīng)]有意義。要目標(biāo)的練習(xí)造句，可以從簡(jiǎn)單定語(yǔ)從句開(kāi)始，這在口語(yǔ)中是很常用的。還可以經(jīng)常在口語(yǔ)中加一句by which I mean...意識(shí)就是把前面說(shuō)的話(huà)再說(shuō)一次，盡量說(shuō)簡(jiǎn)單句，別把口語(yǔ)的句子造得復(fù)雜化。一兩句就好，多了容易把自己搞混，還會(huì)表達(dá)的不自然。
最后除了以上兩點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)如何把單個(gè)句子自然連成段落，也是就常說(shuō)的邏輯性。你要會(huì)運(yùn)用邏輯連接詞，在說(shuō)句子說(shuō)段落的時(shí)候，就主次分明，段落層次性強(qiáng)。邏輯詞越用的好，考官會(huì)覺(jué)得你詞匯豐富，印象分就很好了。
如何進(jìn)行托?？谡Z(yǔ)復(fù)述練習(xí)
第一步：聽(tīng)懂內(nèi)容，整句復(fù)述
第一步練習(xí)較為簡(jiǎn)單，只需要大家能夠聽(tīng)懂聽(tīng)力材料的內(nèi)容，并能夠整句復(fù)述即可。這是托?？谡Z(yǔ)復(fù)述練習(xí)的第一步，也是打基礎(chǔ)的一步。大家在聽(tīng)到聽(tīng)力材料的時(shí)候，首先要保證能夠聽(tīng)懂內(nèi)容，然后一句一句復(fù)述。聽(tīng)懂是復(fù)述的前提，此時(shí)不做間接復(fù)述，盡量還原原文。初步練習(xí)主要是練習(xí)聽(tīng)力，矯正發(fā)音。大家在做復(fù)述練習(xí)時(shí)可以給自己復(fù)述的內(nèi)容錄音，看看有哪些表達(dá)不完整不正確的地方，對(duì)照著聽(tīng)力原文進(jìn)行修正。
第二步：精確復(fù)述
在聽(tīng)懂內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)入第二步練習(xí)。此時(shí)要精聽(tīng)內(nèi)容，確保自己復(fù)述內(nèi)容與原文一致，不會(huì)漏掉內(nèi)容。精確復(fù)述要求大家能夠聽(tīng)懂整句中的每一個(gè)單詞，不會(huì)遺漏任何信息。進(jìn)階練習(xí)要在基礎(chǔ)練習(xí)的基礎(chǔ)上再做提升，不只停留在聽(tīng)懂復(fù)述的基礎(chǔ)上，要確保自己的能夠精確復(fù)述整句話(huà)，不出現(xiàn)偏差。托?？谡Z(yǔ)中的綜合口語(yǔ)部分要求大家能夠聽(tīng)懂材料中的每個(gè)要點(diǎn)，所以精確復(fù)述練習(xí)是為了讓大家在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候不會(huì)遺漏聽(tīng)力材料中的要點(diǎn)。
第三步：速記，整段間接復(fù)述
前兩步是基礎(chǔ)階段的復(fù)述練習(xí)，大家練好了前兩步以后就要進(jìn)入口語(yǔ)復(fù)述練習(xí)的最終階段：整段間接復(fù)述。對(duì)聽(tīng)力材料整段復(fù)述單靠臨時(shí)記憶是不行的，大家要練習(xí)速記能力。此時(shí)的復(fù)述不再按照聽(tīng)力材料原文復(fù)述，而是作為第三方進(jìn)行轉(zhuǎn)述。聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候迅速記下要點(diǎn)，然后進(jìn)行間接復(fù)述。托?？谡Z(yǔ)考試答題時(shí)都采用“間接復(fù)述”的方法，不僅是間接復(fù)述，還要對(duì)聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行要點(diǎn)歸納，用自己的話(huà)來(lái)表達(dá)。托?？谡Z(yǔ)的聽(tīng)力材料都是整篇播放完以后才會(huì)讓考生開(kāi)始轉(zhuǎn)述，所以此時(shí)的復(fù)述練習(xí)要以口語(yǔ)考試為標(biāo)準(zhǔn)，練習(xí)整段聽(tīng)力材料的轉(zhuǎn)述。轉(zhuǎn)述中不加入自己的觀點(diǎn)，只是以第三人稱(chēng)的方式敘述段落內(nèi)容。我們?cè)诔踔谢蚋咧械恼Z(yǔ)法中都學(xué)過(guò)轉(zhuǎn)述方法，我們來(lái)舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：
Tony said：“I’ve already seen the film.”
變?yōu)殚g接轉(zhuǎn)述句：Tony said that he had already seen the film.
大家在做間接復(fù)述的時(shí)候要注意人稱(chēng)的改變以及轉(zhuǎn)述引語(yǔ)前的that，間接轉(zhuǎn)述的時(shí)候不會(huì)重復(fù)原話(huà)，句子的時(shí)態(tài)會(huì)有所變化，指示代詞和時(shí)間地點(diǎn)也要跟著變動(dòng)。
第一步：聽(tīng)懂內(nèi)容，整句復(fù)述
第一步練習(xí)較為簡(jiǎn)單，只需要大家能夠聽(tīng)懂聽(tīng)力材料的內(nèi)容，并能夠整句復(fù)述即可。這是托?？谡Z(yǔ)復(fù)述練習(xí)的第一步，也是打基礎(chǔ)的一步。大家在聽(tīng)到聽(tīng)力材料的時(shí)候，首先要保證能夠聽(tīng)懂內(nèi)容，然后一句一句復(fù)述。聽(tīng)懂是復(fù)述的前提，此時(shí)不做間接復(fù)述，盡量還原原文。初步練習(xí)主要是練習(xí)聽(tīng)力，矯正發(fā)音。大家在做復(fù)述練習(xí)時(shí)可以給自己復(fù)述的內(nèi)容錄音，看看有哪些表達(dá)不完整不正確的地方，對(duì)照著聽(tīng)力原文進(jìn)行修正。
第二步：精確復(fù)述
在聽(tīng)懂內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)入第二步練習(xí)。此時(shí)要精聽(tīng)內(nèi)容，確保自己復(fù)述內(nèi)容與原文一致，不會(huì)漏掉內(nèi)容。精確復(fù)述要求大家能夠聽(tīng)懂整句中的每一個(gè)單詞，不會(huì)遺漏任何信息。進(jìn)階練習(xí)要在基礎(chǔ)練習(xí)的基礎(chǔ)上再做提升，不只停留在聽(tīng)懂復(fù)述的基礎(chǔ)上，要確保自己的能夠精確復(fù)述整句話(huà)，不出現(xiàn)偏差。托?？谡Z(yǔ)中的綜合口語(yǔ)部分要求大家能夠聽(tīng)懂材料中的每個(gè)要點(diǎn)，所以精確復(fù)述練習(xí)是為了讓大家在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候不會(huì)遺漏聽(tīng)力材料中的要點(diǎn)。
第三步：速記，整段間接復(fù)述
前兩步是基礎(chǔ)階段的復(fù)述練習(xí)，大家練好了前兩步以后就要進(jìn)入口語(yǔ)復(fù)述練習(xí)的最終階段：整段間接復(fù)述。對(duì)聽(tīng)力材料整段復(fù)述單靠臨時(shí)記憶是不行的，大家要練習(xí)速記能力。此時(shí)的復(fù)述不再按照聽(tīng)力材料原文復(fù)述，而是作為第三方進(jìn)行轉(zhuǎn)述。聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候迅速記下要點(diǎn)，然后進(jìn)行間接復(fù)述。托?？谡Z(yǔ)考試答題時(shí)都采用“間接復(fù)述”的方法，不僅是間接復(fù)述，還要對(duì)聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行要點(diǎn)歸納，用自己的話(huà)來(lái)表達(dá)。托?？谡Z(yǔ)的聽(tīng)力材料都是整篇播放完以后才會(huì)讓考生開(kāi)始轉(zhuǎn)述，所以此時(shí)的復(fù)述練習(xí)要以口語(yǔ)考試為標(biāo)準(zhǔn)，練習(xí)整段聽(tīng)力材料的轉(zhuǎn)述。轉(zhuǎn)述中不加入自己的觀點(diǎn)，只是以第三人稱(chēng)的方式敘述段落內(nèi)容。我們?cè)诔踔谢蚋咧械恼Z(yǔ)法中都學(xué)過(guò)轉(zhuǎn)述方法，我們來(lái)舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：
Tony said：“I’ve already seen the film.”
變?yōu)殚g接轉(zhuǎn)述句：Tony said that he had already seen the film.
大家在做間接復(fù)述的時(shí)候要注意人稱(chēng)的改變以及轉(zhuǎn)述引語(yǔ)前的that，間接轉(zhuǎn)述的時(shí)候不會(huì)重復(fù)原話(huà)，句子的時(shí)態(tài)會(huì)有所變化，指示代詞和時(shí)間地點(diǎn)也要跟著變動(dòng)。
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托?？谡Z(yǔ)快速提高的方法”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。
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