托福各單項評分
2024-04-16 11:36:21 來源：中國教育在線
很多同學都很關注托福各單項評分這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。
TOEFL考試成績包括三個項目成績和一個總成績。三個部分成績是考生答對題數(shù)所得“原始分”，經過統(tǒng)計手段而得到的“比例分”，而總成績則是三部分比例分之和乘10除以3得到的?？忌疱e不倒扣分，因此T0EFL考試在世界上最好成績?yōu)?80分。那你知道托福各單項評分嗎?接下來小編告訴你托福各單項評分。
托福各單項評分：
新托福聽力評分標準：新托福聽力一共是6篇文章，34道題，在6篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來就是你的“total points”。在表格題中，所有的項目都要回答正確，這個表格題才算是拿到了point。在雙項選擇題中，只有把兩個正確答案都選出來才算拿到了point，少選、多選或者誤選都不行。
新托?？谡Z評分標準：不同的是，新托?？谡Z考試在語法和詞匯的使用上要求更高一些。而發(fā)音和流利程度只要求是generally達到標準就好(generally=for most parts)。語法和詞匯方面則是high degree of accuracy?？偟膩碚f，新托?？谡Z考試只有4分比較難取得，而1-3分都可以在培訓后取得不錯的分數(shù)。
新托福寫作評分標準
六分：文章切題，闡說充分，文章有說服力;段落組織有序，銜接緊密，過渡自然，有很強的邏輯性;段落內句與句連接順暢，句式使用恰當，靈活，嫻熟;用詞確切，得體。文章中有個別語法拼寫錯誤，但不影響內容表達。
五分：文章切題，闡說基本充分，在某些細節(jié)上有缺陷。段落層次組織有序，銜接緊密，過渡自然，邏輯性強;句間連接順暢，句式使用恰當，靈活;用詞基本得體。文章中有少量用詞不當和語法拼寫錯誤。
四分：文章切題，闡說尚可，展開不夠。段落層次組織有序，銜接緊密，過渡自然，有邏輯性;句間連接基本順暢;有部分句法錯誤;用詞一般，有時不得體。詞性區(qū)分和拼寫等有若干錯誤。
三分：文章切題，段落組織基本合理，有邏輯性，但只存在于語義層次上，語言表達上未能體現(xiàn);句子框架結構基本成立，但有許多語法錯誤，句間聯(lián)系不順暢，往往是不善于使用邏輯連詞，顯得幼稚，生硬。詞匯方面拼寫錯誤多，常有用詞不得體現(xiàn)象。
二分：文章切題。闡說沒有展開，只限于三言兩語地回答問題;沒有段落組織，很亂，長度很短，只有一段;句子排列有一定的邏輯關系，能看出各句基本框架，但結構或語法錯誤較多;用詞不得體，拼寫錯誤多。
一分：文章各方面都有嚴重錯誤，句子不像句子?？傮w印象是根本沒有寫作能力，英語水平太低，夠不上二分標準，只能打最低分。
新托?？谡Z四大評分標準：
托?？谡Z評分標準一、準確性
準確性強調要準確挖掘與獲取聽、讀材料的中心思想與細節(jié)內容，不能任憑主觀臆想;同時還要注意用準確的語言輸出。
托福口語評分標準二、完整性
托?？荚嚳谡Z的完整性指的是：一要全面采集與應用聽、讀材料的信息，特別是不能遺漏任何重要的細節(jié);二是所提供的答案語言要完整。
托福口語評分標準三、客觀性
客觀性是指要客觀陳述材料內容，不能妄加主觀評論(除非有這樣的要求)。
托?？谡Z評分標準四、簡潔性
簡潔性強調的是要采用簡練的口語進行復述，不應過分堆砌辭藻。(當然了，幾十秒鐘的時間也不允許這樣做。)語言要樸素，同時還要注意避免說出與主題無關的話語，更不能車轱轆話來回說。
托福閱讀答題技巧：
1.擴大托福詞匯量
從某種意義上來講，詞匯量的大小是TOEFL閱讀理解高分的基礎和關鍵。如果詞匯量沒有達到基本要求(五千以上)，縱然你有"葵花寶典"在手，也只能命喪ETS的“毒招”之下。所以，以犧牲詞匯量為代價的技巧練習簡直是一味巨毒無比的“五毒散”。
2.通過練習使學生養(yǎng)成高效的閱讀方法--即所謂的托福閱讀技巧
TOEFL的閱讀量非常大，一般的中國考生根本無法把文章全部讀完，所謂的“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也只能適用于少數(shù)類型的文章，根本不能解決本質問題。那么，文章到底應該怎么讀法呢?一句話，主動地閱讀文章的關鍵部位。所謂主動是指不能象一般的閱讀那樣完全被動地接受信息，而應該不斷的進行思考和預測;所謂關鍵部位，主要是每一段的開頭和結尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯結構非常完整和嚴謹，而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。經過系統(tǒng)的訓練，考生的預測可以做到非常準確的程度。這樣，通過閱讀文章的幾處關鍵部位，就能很快地把握整個文章的結構和內在的邏輯關系，也就解決了問題的70%。
3.解題訓練
排除法恐怕是一直以來大多數(shù)學生在解閱讀理題目時使用最多的方法。事實上，這種方法具有致命的缺點：干擾大、費時間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項中尋找接近的答案進行判斷。這種能力必須在平時的訓練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強，決非什么技巧之類的東西可以替代。
托福寫作多少字比較合適：
從不愿公開設定字數(shù)下限的ETS在新托福寫作字數(shù)做出了規(guī)定：在綜合寫作部分的Direction中標明“通常一篇有效的寫作需要150 ～225字”。
有留意官方指南的考生都會注意到，書上兩個題目的1分范文字數(shù)比較多，這令很多考生望而生畏。其實不然，在ETS 公布的相同題目的其他范文中，也出現(xiàn)了字數(shù)很少、錯誤較多的1分范例，因此大家不必對字數(shù)過于恐慌，只要超過ETS 的最低標準，并且在內容上稍有發(fā)揮并使之富于細節(jié)，分數(shù)一般就不會低。
在此提醒考生，托福寫作的字數(shù)不是越多越好，而是適當?shù)淖詈?，字?shù)很重要。寫作要求已經提示考生字數(shù)應在150～225字之間，言外之意是字數(shù)多沒關系，但少于150字可能會無法清晰地傳達所有的重要信息。因此考生不要為了字數(shù)而增加字數(shù)，過度啰嗦、大量地抄閱讀內容中的文字、在標點前面增加空格以欺騙字數(shù)統(tǒng)計都是不可取的。同時，要達到一定的字數(shù)，熟練的打字技能也必不可少。
托福寫作字數(shù)是150到225詞。不過。這個要求只是“建議性”的。并不是硬性規(guī)定。針討寫作的字數(shù)，ETS指出：考生所寫內容能回答考題。考生的文章并無上限。考生可以在規(guī)定的時間內盡其所能地寫。但是不要肓目。寫的內容要切題?？忌粫驗槌鲆?guī)定的字數(shù)而被扣分。
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