學(xué)習(xí)雅思聽力的技巧
2024-04-15 12:48:23 來源:中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道學(xué)習(xí)雅思聽力的技巧,這個問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
學(xué)習(xí)雅思聽力的技巧
原文每放一句就暫停,然后復(fù)述這句話的內(nèi)容。根據(jù)自身不同的聽力水平,基礎(chǔ)稍差的同學(xué)可以先看著原文跟讀來熟悉單詞和文章內(nèi)容,再脫稿復(fù)述;基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以不看原文,直接逐句復(fù)述。這種學(xué)習(xí)方法的針對點有:對于答案放在定位詞前的題目,在提到定位詞后。
能不能想起前面提到哪些重要信息是很需要瞬時記憶力的,而復(fù)述原文就可以很好的鍛煉這項能力;2.將所背單詞真正轉(zhuǎn)化為聽力單詞。相信大家已經(jīng)做過很多單詞聽寫練習(xí),比如語料庫聽寫,而復(fù)述原文可以很好的配合此類單詞聽寫練習(xí),去熟悉語音語調(diào)、連讀省音。
泛聽。因為精聽也就是聽寫原文太耗費時間,我們可以采用泛聽的形式來練習(xí)。和第一點中的方法不一樣的是,泛聽的時候是不需要暫停的,全文播放的同時,聽寫里面的一些重要信息。做過很多S4填空的同學(xué)應(yīng)該知道,第四部分的答案大部分都是名詞,所以抓名詞的能力是很關(guān)鍵的。
那么在實際操作里,例如C6T2S3中的一句話:in sections 3 you really do need to have more questions on teaching experience.而理論上在紙上應(yīng)該寫下section 3,questions和teaching experience。在實際操作中,記筆記的速度肯定是跟不上寫單詞的速度的。
所以能寫多少寫多少,盡量讓自己在寫單詞時不去想單詞的中文,而集中注意力在單詞的發(fā)音和拼寫上。通過這樣練習(xí),可以綜合鍛煉自己的聽寫能力,也不會像精聽那樣太占用時間,性價比很高。
雅思詞匯的高效學(xué)習(xí)方法
例如:We can find most of the increase is derived from new products, which are designed to satisfy consumers’ growingly diversified preferences and needs。
在該句中g(shù)rowingly diversified preferences and needs表示“日益增長的各種各樣的偏愛和需求”,而在下文作者換了一種表達(dá),但其實表示的意思是一樣的。
Well aware of consumers’ real demands for differentiated products, businesses have started customized services and launched meticulously-devised marketing strategies, all of which boost sales to a record high。
所以從以上兩個例子可以看出,同義替換并不僅僅局限于同義詞的替換,相同的意思,換種表達(dá)也是同義替換的一種。當(dāng)然,詞匯量的多少與很多因素有關(guān)系:閱讀量、使用頻率等,也并非一蹴而就。
雅思學(xué)習(xí)知識點
記憶力好有時并不是件好事。在看到重復(fù)出現(xiàn)的題目后,“聰明”又記性好的學(xué)生會選擇熟記這些文章。這是一個嚴(yán)重的錯誤,因為閱卷老師都是經(jīng)過培訓(xùn)的,他們能看出哪些文章是你背誦出來的,并且可以毋庸置疑地當(dāng)場取消你的應(yīng)試資格。
口音并不重要,發(fā)音才重要!作為一場面向非英語(精品課)母語者的考試,雅思考試不會因為口音問題而處罰應(yīng)試者。問題在于,不是所有的人都能夠區(qū)分說話帶口音和發(fā)錯音的區(qū)別。不管一個人說話的口音多么重,只要發(fā)音正確就不會被扣分。
重要的不是你敘述的觀點,而是你敘述觀點的方式。許多學(xué)生認(rèn)為,表達(dá)錯誤的觀點(不管是在作文、寫信還是討論中)會使他們失分。然而事實是,沒有絕對錯誤的觀點,觀點本身并不重要,重要的是你敘述觀點的方式。
關(guān)聯(lián)詞語:更多并不一定更好。聰明的學(xué)生知道,作文的評分標(biāo)準(zhǔn)是連貫性和統(tǒng)一性,那么使用一堆關(guān)聯(lián)詞語來表示統(tǒng)一性是不是會更好呢?錯。過度使用關(guān)聯(lián)詞是一個非常明顯的錯誤,閱卷老師會輕而易舉地發(fā)現(xiàn)并扣掉考生的分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)雅思的技巧
聽力:讓小白們快速進入狀態(tài)的復(fù)習(xí)方法當(dāng)然是!刷題!俗話說,劍橋雅思來一套!腰不酸了!腿也不疼了!講真,真題永遠(yuǎn)是我們復(fù)習(xí)的好伙伴,而且真題還可以二刷,不少高分選手都表示他們二刷過劍橋雅思。怎么刷題也有訣竅,如果你只有碎片時間,那就分section來刷題,但是周末一定要騰出整塊的時間來完整地把一個test做下來。
嚴(yán)格控制時間,結(jié)束后對照答案找不足,聽不懂的部分要回去繼續(xù)聽,要知道自己錯在哪里,為什么錯,才可以保證下次不會錯。記住,犯錯的價值在于避免,我們鼓勵在練習(xí)中多多犯錯,是為了發(fā)現(xiàn)更多潛在的問題從而解決它,而不是得過且過地放任不管。只有持續(xù)地練習(xí)+糾錯,才能快速進步,擺脫小白身份!
閱讀:閱讀往往是其他項目提高的基礎(chǔ),但是多小白表示:很多閱讀文章上來就看不懂啊!一個小時內(nèi)根本做不完!小兔明白,這是很多小白都會遇到的問題。所以在開始階段閱讀不能只靠刷題,而應(yīng)該將背單詞+刷題結(jié)合起來。具體怎么做呢:小白們可以使用APP或者單詞書,選中雅思詞庫。
注意,對于閱讀的復(fù)習(xí)來說,背單詞的作用高于刷題(不認(rèn)識單詞的話,刷題也沒什么用),所以如果要追求快速的進步,對于單詞的訓(xùn)練強度可以高于對題目的訓(xùn)練強度,比如:在一周內(nèi)每天背300個單詞,每周做2套題目。在積累了更多單詞之后,可以逐漸加大閱讀題目的訓(xùn)練強度。
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