雅思聽力不行怎么辦
2024-04-15 10:21:33 來(lái)源：中國(guó)教育在線
近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中雅思聽力不行怎么辦？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。
雅思聽力不行怎么辦
第一步：選擇合適的材料原速播放聽大意。劍橋真題錄音的第一個(gè)部分一般都比較簡(jiǎn)單。對(duì)于雅思考試，力推 BBC，比較貼合實(shí)際。
第二步：一句一停。放一句停一下，進(jìn)行默寫;然后再放，再聽再寫。把一篇都聽寫一遍。句子的長(zhǎng)度以自己可以記下為主，要盡量快得寫下所聽到的內(nèi)容。
第三步：繼續(xù)一句一停，檢查寫下的內(nèi)容，并補(bǔ)充沒(méi)有聽出來(lái)的內(nèi)容。
第四步：最后原速播一遍，看著寫下的稿子邊聽邊檢查。最后自己根據(jù)常識(shí)再檢查一遍稿子。
第五步：核對(duì)原文，找出寫錯(cuò)的地方，認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，比如沒(méi)有聽出連讀、弱讀等等。
雅思聽力水平怎么提升
一、什么是精聽
精聽(intensive listening)是指反復(fù)多次對(duì)同一篇聽力材料進(jìn)行訓(xùn)練，不要理解材料的內(nèi)容大意，還要聽懂每詞每句，注重“細(xì)節(jié)”，包括聽出每一篇材料的文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)。
二、為什么要精聽
雅思聽力考試注重對(duì)細(xì)節(jié)內(nèi)容的考查，因此在聽力考試中大家需要注重對(duì)細(xì)節(jié)的把握，包括單詞、音節(jié)甚至語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。這種能力是需要大家通過(guò)練習(xí)去培養(yǎng)的，而精聽就是一個(gè)十分有效的方法。只有通過(guò)對(duì)一篇材料的反復(fù)練習(xí)，大家才能充分的發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)枝末節(jié)，從而真正掌握練習(xí)材料中的知識(shí)點(diǎn)。在精聽練習(xí)中，大家需要培養(yǎng)的就是這種善于把握細(xì)節(jié)的能力，這樣在雅思聽力考試中就能夠把握考點(diǎn)。
三、如何精聽
精聽一篇材料可以分為三輪：
輪聽力時(shí)要全段聽，中間錄音不停頓，同時(shí)邊聽邊記，可以只寫關(guān)鍵詞，也可以只寫單詞的簡(jiǎn)寫，這樣對(duì)材料會(huì)有一個(gè)整體的理解和把握。
第二輪聽時(shí)把輪沒(méi)有寫上的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)全。這一輪可以提高同學(xué)們的短暫記憶能力，寫得時(shí)候要快，錄音中間不要間斷。
第三輪的時(shí)候可以進(jìn)行句子間的停頓，并對(duì)前面寫下來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和修改，直到把全段或全文補(bǔ)寫完整。這輪結(jié)束之后，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有的地方還是空著，這些地方就是大家真正沒(méi)聽懂或者是出現(xiàn)生詞的地方。
精聽抄寫完成之后，我們要對(duì)照錄音全文，總結(jié)錯(cuò)誤和問(wèn)題，千萬(wàn)不要略過(guò)這一步，因?yàn)樗值闹匾?，可以反映出你聽力薄弱之處，能夠從根本幫助你提高聽力。?jīng)過(guò)這步之后，我們會(huì)了解哪些地方是因?yàn)閱卧~不會(huì)寫錯(cuò);哪些是因?yàn)橹绬卧~，卻沒(méi)有拼對(duì);哪些由于吞音、連讀等語(yǔ)音知識(shí)而沒(méi)有寫出;哪些地方原文有復(fù)數(shù)-s，原文有過(guò)去式、過(guò)去分詞-ed等，卻被疏忽了;哪些是由于發(fā)音和自己的不同，單詞本來(lái)會(huì)但是沒(méi)聽對(duì);再或者哪些地方根本就是不懂的。針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)，在以后的聽力練習(xí)中再有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，聽力的提高就指日可待了。
四、注意事項(xiàng)
首先，精聽材料的選擇在長(zhǎng)度和難度上要適中。雅思復(fù)習(xí)資料聽力復(fù)習(xí)資料4-10是練習(xí)精聽的佳選擇，對(duì)于基礎(chǔ)較弱的考生可以選擇section1和2，基礎(chǔ)較好的考生則可以選擇section3和4。
其次，精聽并不等于多聽。很多考生在練習(xí)的時(shí)候“貪多”，盲目的做大量的精聽練習(xí)，并不注重后的總結(jié)步驟。這對(duì)雅思聽力的提高其實(shí)是很不利的，大家只有在精聽之后總結(jié)錯(cuò)誤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，并加以改正和練習(xí)，才能夠有所提高。
第三，精聽并不等于聽寫。很多考生認(rèn)為精聽就是為了把文章中的每一個(gè)詞都寫下來(lái)，所以到后來(lái)只是機(jī)械地聽一兩個(gè)單詞寫一兩個(gè)單詞，這樣的練習(xí)方式并不能幫助考生提高聽力能力。精聽的精髓在于理解，大家要在聽和寫的過(guò)程中不斷的理解文章中的每一個(gè)細(xì)節(jié)：文章的結(jié)構(gòu)、思路、句型、短語(yǔ)、單詞、音節(jié)，甚至是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，都是大家需要把握的細(xì)節(jié)內(nèi)容。
雅思聽力中的發(fā)音陷阱
在雅思聽力中的發(fā)音陷阱主要有如下幾點(diǎn)：一、連讀;二、爆破音失爆;這些發(fā)音規(guī)則不是英語(yǔ)里所有的發(fā)音規(guī)則，只是針對(duì)雅思聽力中最容易失分的幾個(gè)點(diǎn)。
(1)“輔音+元音”型連讀
在同一個(gè)意群里，如果相鄰兩詞中的前一個(gè)詞的音標(biāo)是以輔音結(jié)尾，后一個(gè)詞的音標(biāo)是以元音開頭，這就要將輔音與元音拼起來(lái)連讀。例如when I 一般聽不到 / ai / 這個(gè)音，而會(huì)聽到 / nai / 。再如give out 你在聽力中聽到一般是/ giva?t /.
連讀
連讀的條件：相鄰的兩詞在意義上必須密切相關(guān)，同屬一個(gè)意群。連讀所構(gòu)成的音節(jié)一般都不重讀，只需順其自然地一帶而過(guò)，不可讀得太重，也不可音。(連讀符號(hào)：~)
(2)“r/re+元音”和 “l(fā) / le + 元音”型連讀
如果前一個(gè)詞是以-r或者-re結(jié)尾，后一個(gè)詞是以元音開頭，這時(shí)的r或re不但要發(fā)/r/，而且還要與后面的元音拼起來(lái)連讀。比如after all 在聽力錄音里面你聽到有個(gè)很明顯的連音 / r??l /. 再如 here is 就會(huì)有個(gè)/ ris /; there are 就會(huì)有個(gè)/ ra: /的音。
至于/ l /, 比如在電話號(hào)碼中00的讀音double o, 連讀以后會(huì)有個(gè)/ l ??/的音。這個(gè)音很容易和字母W的發(fā)音混了，一個(gè)是/leu/ 一個(gè)是 / lju:/ 。所以導(dǎo)致在雅思聽力題中答案本應(yīng)該是2524W，但很多學(xué)生都寫成了252400。
(3)“輔音+半元音”型連讀
英語(yǔ)語(yǔ)音中的/j/和/w/是半元音，如果前一個(gè)詞是以輔音結(jié)尾，后一個(gè)詞是以半元音，特別是/j/開頭，此時(shí)也要連讀。 Thank~you. 連讀以后有個(gè)/ kju:/ 的音。
連讀句子練習(xí)：
1.Tom looked ~after my dog while ~ I was ~ on holiday.
2. The bus was stuck ~ in traffic
3.What ~ are you reading ?
4.It has turned ~ out to be a nice day after ~ all.
5. He bought ~ a pair ~ of shoes yesterday.
6. You can pick ~ up a money oder ~ in the post ~ office.
7. Not~at~all.
失爆
失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情況下，只須做出發(fā)音的準(zhǔn)備，但并不發(fā)音，稍稍停頓后就發(fā)后面的音。 例如stop talking 里面的/p/ 就可以不發(fā)音，但是記住要停頓下再發(fā)后面的音。在雅思聽力考試中很多這種發(fā)音陷阱。例如有一次在信息表格題里有個(gè)地址題聽到的是/h stri:t/ 這個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有/h/這個(gè)發(fā)音的單詞，那你就試著在這個(gè)音的后面加上爆破，哪個(gè)是你熟悉的就寫哪個(gè)。所以這題的答案應(yīng)該是 Hope Road.
以上就是“雅思聽力不行怎么辦”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。
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