提高雅思閱讀正確率技巧
2024-04-14 10:09:41 來(lái)源：中國(guó)教育在線
提高雅思閱讀正確率技巧，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。
提高雅思閱讀正確率技巧
處理好時(shí)間與正確率的關(guān)系
經(jīng)常聽同學(xué)們吐槽，再給我十分鐘，我就能把題目做對(duì)。時(shí)間把控確實(shí)是不少同學(xué)的心病，往往因?yàn)闀r(shí)間沒有有效把控，導(dǎo)致題目和文章中的同意替換沒有理解透徹，或者由于考場(chǎng)上被刻意營(yíng)造出來(lái)的緊張氛圍(每隔20分鐘，考官都會(huì)報(bào)時(shí))而陣腳大亂，心理防線崩盤，造成分?jǐn)?shù)不理想。
閱讀考試中的速度有兩部分：閱讀文章的速度和審題做題的速度。同學(xué)們需要分別提升這兩種速度。
首先說(shuō)一下審題做題的速度，這一點(diǎn)沒有特別的好辦法，只有“逼自己”。一方面逼自己扎實(shí)鞏固詞匯量和長(zhǎng)難句的分析能力(雅思閱讀中的長(zhǎng)難句絕大多數(shù)可以依靠國(guó)內(nèi)高中水平的語(yǔ)法知識(shí)分析理解，如果對(duì)這方面有困難則需要回爐梳理語(yǔ)法知識(shí))，另一方面就是在平時(shí)的練習(xí)中逼自己控制時(shí)間，通常情況下，13-14道題目的審題時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)，第一篇閱讀完成時(shí)間在15-18分鐘以內(nèi)(不建議太快，有同學(xué)可能15分鐘內(nèi)就能完成第一篇，但是一定要保證準(zhǔn)確率，不然還是放慢一點(diǎn))，第二篇18-20分鐘以內(nèi)，第三篇23分鐘左右。以上都是我們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)中需要達(dá)到的基本時(shí)間要求，這樣的話才會(huì)在真實(shí)的考場(chǎng)上游刃有余，幫助緩解緊張的心態(tài)。
其次是閱讀文章的速度，眾所周知在考試中，文章內(nèi)容并非需要一字不差的看完，如何準(zhǔn)確略掉與做題無(wú)關(guān)或者不影響理解的內(nèi)容，需要結(jié)合文章段落內(nèi)部的邏輯結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法框架，審時(shí)度勢(shì)。
拒絕鉆牛角尖
到了六分水平以后，很多同學(xué)在做閱讀，尤其是判斷題時(shí)，特別喜歡“抬杠”，抬答案的杠，而我一向以為這是一種浪費(fèi)時(shí)間的無(wú)效動(dòng)作。這種抬杠現(xiàn)象的背后，一方面是考生對(duì)于文章和題目都有了比較清晰的認(rèn)知，并且勇于思考，這是一種進(jìn)步的表現(xiàn)，但是也體現(xiàn)了對(duì)英語(yǔ)邏輯思維的不熟悉，以及對(duì)于雅思閱讀根據(jù)同意替換做題這一精髓還未能完全悟透。
一旦出現(xiàn)錯(cuò)題，在確定印刷出版無(wú)誤之后，考生的正確姿勢(shì)應(yīng)該是及時(shí)給自己“洗腦”，而不是繼續(xù)按照自己的思維去理解題目了。盡管兩種語(yǔ)言思維確有差異，但我們?yōu)榱藢⒀潘碱}目做對(duì)，是不是應(yīng)該順從英語(yǔ)思維或者出題人的思維呢?繼續(xù)堅(jiān)持自己的看法是不可能改變?nèi)魏维F(xiàn)狀的。如果我們?cè)敢獾拖伦约焊哔F的頭顱，在平時(shí)的練習(xí)和考試中順從模仿英語(yǔ)思維，去理解答案的出處，久而久之，當(dāng)我們也形成了類似的英語(yǔ)思維，那么選出正確答案就變得順理成章。不要撞了南墻才回頭，不要到了黃河才死心，想拿天靈蓋和南墻比軟硬，想喝干黃河水過(guò)天塹的人的暫時(shí)不推薦考雅思。
揣摩出題人的意圖
我們夙興夜寐，埋頭刷題的目的是什么?為了熟悉題型，為了積累同意替換，為了鍛煉速度。但還有一個(gè)目可能對(duì)我們閱讀能力的質(zhì)的提升有重大幫助，就是領(lǐng)會(huì)出題人的意圖。同學(xué)們有空可以嘗試先不做題，只看文章。
有一些刷過(guò)很多真題的的同學(xué)可能會(huì)有這樣的感覺：在看文章時(shí)，能夠直接察覺文章內(nèi)部有一些內(nèi)容很可能是出題點(diǎn)，當(dāng)開始審題時(shí)，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才的出題點(diǎn)確實(shí)出題了。如果有同學(xué)具備了這種猜透出題人心思的能力，那么距離閱讀高分已經(jīng)近在咫尺了，而這種能力是需要大量刷題并且對(duì)題目和對(duì)應(yīng)答案句進(jìn)行細(xì)致精讀后積累出來(lái)的思維慣性。刷題一定要帶腦子，審題一定要會(huì)預(yù)判，努力思考題目中可能的同意替換點(diǎn)，可能在文章中出現(xiàn)的同意替換表達(dá)。做題一定要嘗試反推，題目所對(duì)應(yīng)的段落可能包含什么樣的信息。
做雅思判斷題的技巧
T是細(xì)節(jié)信息完全對(duì)應(yīng)(同義替換);
F是細(xì)節(jié)信息有部分沖突(比如人名、時(shí)間);
NG是細(xì)節(jié)信息未提及;
Heading題一定不要根據(jù)首句一兩句話就把標(biāo)題選了，
如果整段的邏輯是一致的可以這么選;
如果段中間有邏輯轉(zhuǎn)折，那么恭喜你，你肯定選到迷惑答案上去了。
做到更可惡的題目是，段首問(wèn)句開頭，沒仔細(xì)看后面的句子，于是選了答案中The reason for……，但事實(shí)上這道個(gè)答案是上一段的Heading，這樣一下就錯(cuò)了兩道Heading。
細(xì)節(jié)題的解題方法就是定位+找替換(劃掉一樣的信息)，難一點(diǎn)的題會(huì)需要分析句子成分，用語(yǔ)法和指代來(lái)做題。
說(shuō)到定位，每種題型(填空、選擇、判斷)的定位詞都有細(xì)微的區(qū)別，比如判斷中的比較關(guān)系考點(diǎn)、填空中的指代詞考點(diǎn)、選擇里的歸納總結(jié)考點(diǎn)。
建議看完真經(jīng)總綱以后集中寫閱讀真經(jīng)5，一種題型連續(xù)練5篇就會(huì)對(duì)劃詞有新的體會(huì)。刷閱讀題上癮，最多一天做了十幾篇閱讀，感覺對(duì)閱讀的理解上升到新的等級(jí)。
關(guān)于打包做題，非常節(jié)省做題時(shí)間，但前提是對(duì)各個(gè)題型有一定了解+根據(jù)題型預(yù)計(jì)文章中的出題句在哪兒。
比如一篇文章里出現(xiàn)了選擇+判斷+填空，選擇題的原文可能在前半部分，判斷分散在全文。如果是細(xì)節(jié)填空題可能會(huì)在文章的后半部分出現(xiàn)，如果是歸納概括的填空題會(huì)針對(duì)全篇出題。
個(gè)人習(xí)慣是拿到一篇文章先看標(biāo)題，從頭到尾把1-15題全看完，畫出定位詞(這個(gè)過(guò)程可能會(huì)花1-2分鐘)，然后帶著定位詞會(huì)文章閱讀，期間反復(fù)在原文和題目之間翻看。(比較適合閱讀速度快+定位詞畫的準(zhǔn)確好的同學(xué))。
關(guān)于正確率VS做題速度，1小時(shí)做不完題的同學(xué)聽小編的，先保證正確率，再提高做題速度。
我的情況是能做完題，并保證正確個(gè)數(shù)在33個(gè)以上，要解決正確率的問(wèn)題。刷過(guò)真經(jīng)5+2套套題以后發(fā)現(xiàn)，我出錯(cuò)的地方在Heading和判斷題上，判斷題有時(shí)候做不對(duì)擰在那個(gè)考點(diǎn)上我也木有什么辦法。大家最好知道自己的問(wèn)題在哪兒然后有針對(duì)地去練習(xí)。在此安利大家一個(gè)方法，做閱讀題要計(jì)時(shí)和統(tǒng)計(jì)正確率。我做真經(jīng)5的填空一篇的時(shí)間在8-12分鐘不等，判斷題10-14分鐘不等，這樣統(tǒng)計(jì)以后會(huì)對(duì)自己做哪一部分題比較慢有更清楚的認(rèn)識(shí)，同時(shí)做到后面會(huì)發(fā)現(xiàn)做題速度、正確率有明顯的上升，成就感滿滿。
關(guān)于背單詞，538可以看一看記一記。我自己的記單詞方法是看英文文獻(xiàn)和小說(shuō)，在語(yǔ)境里記單詞會(huì)更快印象更深。建議大家查單詞用英英字典(此處強(qiáng)烈安利Mac的詞典)，能看到詞源、同義詞。英英字典的好處在于幫你在不同語(yǔ)境下準(zhǔn)確理解單詞的含義(這也是閱讀的考點(diǎn))。
對(duì)于有實(shí)力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你需要做的是熟悉雅思出題的套路，去做題總結(jié)考點(diǎn)，在有限的時(shí)間內(nèi)寫對(duì)更多的題，安利你們真經(jīng)總綱和閱讀真經(jīng)5。想更省事的話，先做套題目看看自己得多少分去報(bào)課程，跟著老師問(wèn)他們問(wèn)題會(huì)進(jìn)步很快的。很多時(shí)候你做錯(cuò)題是因?yàn)槟愕睦斫庥袉?wèn)題，或者不知道考點(diǎn)，不搞清楚這個(gè)考點(diǎn)，下次還是做不對(duì)這種題。
年紀(jì)越大越覺得時(shí)間耽誤不起，自己悶頭苦學(xué)幾個(gè)月可能不如老師一句話點(diǎn)醒你?？赡芤?yàn)樽约菏菍W(xué)教育的吧，總覺得教育投資是最劃算的行為。你消耗的時(shí)間、精力與你的消費(fèi)的金錢相比，哪一個(gè)更劃算?不是說(shuō)一定要鼓動(dòng)大家去報(bào)課，每個(gè)人當(dāng)然能做出自己的選擇。能力強(qiáng)的人當(dāng)然可以自己復(fù)習(xí)一兩個(gè)月也考出8-9分的好成績(jī)，但你是不是能力強(qiáng)的人呢?你的自控能力能持續(xù)一個(gè)月嗎?你一天能高效地學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)?你是不是知道自己的問(wèn)題出在哪兒?你最適合的學(xué)習(xí)策略是啥?你學(xué)一個(gè)月的效果和別人自學(xué)一個(gè)月的效果有多少差別?希望大家都能了解自己的水平、想要的分?jǐn)?shù)，做出更適合自己的選擇。
Tips：考試時(shí)不一定按照1、2、3的順序來(lái)做題，因?yàn)殡y度不一定是這樣安排的!自己把握好做題的順序，做不完題的同學(xué)要學(xué)會(huì)放棄，優(yōu)先拿細(xì)節(jié)題的分。
最后，刷題不總結(jié)的行為等同于耍流氓。
雅思閱讀正確率與時(shí)間掌握如何權(quán)衡
1. 瀏覽文章的必要性
瀏覽文章是雅思閱讀的必備策略。做題時(shí)，通常先閱讀題目，然后通過(guò)題目中的關(guān)鍵詞到文章中定位，最后找到答案。但是若遇到某些題型，單純依靠定位就不合時(shí)宜了，即使僥幸做對(duì)，那也是自欺欺人。
例如目前頗有大展其鼓之勢(shì)的段落細(xì)節(jié)配對(duì)題。簡(jiǎn)而言之，此題型就是出題者給出一個(gè)細(xì)節(jié)，然后要求答題者找出細(xì)節(jié)所在的相應(yīng)段落。若用定位法，勢(shì)必整段逐行搜尋，耗時(shí)耗力，效率等同于通讀全文，更何況有時(shí)還未必能找到題干中的相同詞語(yǔ)，而是需要靠做題者自己去歸納。
例如“劍四”52頁(yè)30題題干“a description of the mental activities which are exercised and developed during play”，在文章相關(guān)段落中很難甄別出上述信息。還有T/F/NG題中，雖然題目順序與原文答案出現(xiàn)順序一般保持一致，但也不能完全排除順序打亂的情況出現(xiàn)，例如“劍五”19頁(yè)8-13題。要做出這些題，那就非讀文章不可了。
2. 結(jié)構(gòu)閱讀法
那么雅思文章該怎么讀呢?首先，我們來(lái)看看雅思權(quán)威考官Vanessa Jakeman和Clare McDowell兩位專家是怎么說(shuō)的：
“When you go to university or college you may be overwhelmed by the amount of reading you are expected to do. You will have to do a lot of this reading on your own and you will need to be able to read discriminatingly. This means you will need to have the skills required to focus in on the information that is important to you and to skim through the information that isn’t.”
按照他們的說(shuō)法，雅思閱讀就是考察學(xué)生在讀長(zhǎng)文章時(shí)篩選信息的能力，即read discriminately，知道哪些是重要信息必須細(xì)讀，哪些是無(wú)用的，可以忽略。雅思考題的設(shè)計(jì)思路不僅是為了測(cè)試考生的語(yǔ)言水平，更在于幫助考生培養(yǎng)起一套適合英聯(lián)邦大學(xué)教學(xué)觀念的學(xué)習(xí)方法。
在英國(guó)念文科的同學(xué)都會(huì)有這樣一種共識(shí)，那就是一學(xué)期要看很多書，寫很多essay，有的同學(xué)雖然很刻苦，整日地泡在圖書館里做書蟲，但還是讀不完reading list中的必讀書。再對(duì)比周圍英國(guó)同學(xué)，他們不見得比我們刻苦，卻很能掉書袋，寫出的essay理論功底更深。
學(xué)習(xí)效率的高低正是由閱讀方法的差異造成的。中國(guó)學(xué)生從小接受英語(yǔ)精讀教學(xué)，咬文嚼字，看書喜歡一頁(yè)頁(yè)地細(xì)嚼慢咽。就個(gè)人閱讀習(xí)慣而言，這種讀法無(wú)可厚非，但若是做學(xué)問(wèn)，這就不是正確的方法了。而英國(guó)學(xué)生讀書，總是先瀏覽目次、摘要等信息，然后閱讀索引，找尋需要的信息，所以他們一本書通常讀一天甚至于幾小時(shí)就夠了。同樣雅思的文章，也沒必要逐字逐句的讀，而是要了解作者行文時(shí)的構(gòu)思以及寫文章要達(dá)到的目的。如果做題前就能對(duì)文章的思路了如指掌，那就好比站在了作者的高度，定位時(shí)也就不會(huì)出現(xiàn)無(wú)的放矢的碰運(yùn)氣了。
有的同學(xué)也許會(huì)有這樣的疑問(wèn)，雅思文章題材五花八門，行文艱深晦澀，要看懂都不容易，怎樣能在幾分鐘內(nèi)，梳理出作者的寫作思路呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們知道，雅思文章的學(xué)術(shù)性雖然決定了它的深度，但另一方面也決定了相對(duì)固定的文章結(jié)構(gòu)。
因?yàn)閷W(xué)術(shù)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模谛问缴纤幸惶讎?yán)格的規(guī)范(the established academic caliber)。就學(xué)術(shù)范疇的文章而言，其觀點(diǎn)可以犀利獨(dú)到，但論證必須縝密，所以文章層次結(jié)構(gòu)相比起他體裁是穩(wěn)定的。換言之，學(xué)術(shù)文章有點(diǎn)八股文的味道。那么我們就可以利用這點(diǎn)迅速掌握文章結(jié)構(gòu)繼而掌握思路了。
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