托福口語第三題閱讀多少時間
2024-04-14 09:55:20 來源：中國教育在線
很多同學都很關注托福口語第三題閱讀多少時間這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。
托福 口語第三題閱讀多少時間
托?？谡Z的考試形式變成機考之后，主要涉及到了三種題目形式：閱讀、聽力以及應答，也就是最后一步才是真正考察的口語部分。下面是小編為您整理的關于托?？谡Z第三題閱讀多少時間，希望對你有所幫助。
托福口語第三題形式：閱讀+聽力+應答
托?？谡Z第三題閱讀：
時間：40秒至45秒
閱讀內容：校園生活話題 (75至100words)(大學的政策，規(guī)定或者辦事程序，大學的計劃，校園設施或校園內生活質量)。
托?？谡Z第三題聽力：
時間：60s至80s。
內容：話題同閱讀，說話者會針對相關話題持鮮明觀點,觀點分支持反對兩種。
托福口語第三題作答：
依據閱讀和聽力材料說明學生的觀點和學生所給出的理由，考生不需要說明自己的觀點。
考察的關系：閱讀和聽力中綜合信息的能力：聽力必然和閱讀相關;答題必須與聽力相關，必須清楚聽力和閱讀之間的關系;
準備時間：30s;陳述時間：60s。
根據官方指南的表述，新增的口語測試分為兩大部分，共有6道題目，包括獨立回答題(IndependentSpeakingTask)和綜合性回答題(IntegratedSpeakingTask)。
這些題主要是考查學生的閱讀理解、聽力理解和口語表達等綜合能力。最難的部分莫過于第3、4題，其要求是考生先在45秒內閱讀一段文字然后短文隱去，再聽一段與閱讀文字在內容上相關的聽力材料，時間大約為1分半鐘，最后要求考生根據先前所讀、所聽的內容回答相關問題，考生有30秒鐘的準備時間，然后進行60秒鐘的回答。通常一道是情景題，另一道是學術題。
專家表示，口語考試有0～4分五個檔次，考生對話題的展開程度、口語的流利程度與發(fā)音的清晰程度以及回答內容與話題的切合程度是評分的重點。這些測評標準比是否有地道的英語口音更重要?！鞍崖?、說、讀、寫融合在一起是托福網考的最大特色”。有關專家認為，“托福網考”更側重考生的實際交流能力，其目的是幫助考生到達北美校園后，能順利地進行學習交流。包括在聽力中增加美國俚語、“言外之意”對話、融合聽讀的綜合寫作等新要求，都是為了培養(yǎng)考生的綜合交際能力。
在考生交流中，大家普遍反映，口試現(xiàn)場并不是那種理想的小隔間，往往身后同學的對話會較清晰地傳到前方，還有一部分同學對試音流程不甚熟悉，沒有按照規(guī)定閱讀例句，影響了口試進度。而最大的問題就是因為看不到考官的面貌，單憑幾個簡短的評價詞語，很多考生對自己的口語水平沒有十足把握。
對此，專家建議，中國考生在備考時要“能說盡量說”，有意識地將聽說讀寫融合在一起，無論練習哪一項時都做相關練習是最重要的。
托?？谡Z練習技巧
1、聽懂態(tài)度
通過傾聽語調、重音和選詞，盡力聽懂講話人的態(tài)度。當你回答問題時，它將幫助你表述其中一個講話人的觀點。
2、閱讀文章
為更好地備考包含閱讀任務的口語題型，你可以通過閱讀短文提取文章要點提綱的方式來歸納信息，從而有助于你準備口頭問答。
3、對話交談
盡可能多地練習你的口頭表達能力，盡可能與英語母語者交流，或參加用英語討論的俱樂部。
4、使用課本練習
為更好地備考基于學術內容的口語題型，你可以找一本在章節(jié)結尾處設置相關學術問題的課本，然后嘗試口頭回答這些問題。
5、做筆記
值得注意的是，你可以在綜合口語測試的閱讀和聽力過程中做筆記。練習做筆記有助于應考，同時也是你出國留學必備的一項重要技能!
托?？谡Z對癥下藥才能提分
口語總結下來可以分成Grammar & Vocabulary、Accent 和 Logic Flow這三個重要組成部分。
1、Grammar & Vocabulary
也就是語法和詞匯。語法和詞匯不僅在口語里，在寫作、閱讀、聽力中這都是占大頭的部分。沒有詞匯你看不懂閱讀、聽不懂聽力也寫不出文章。語法也同理。你在做口語的時候，聽不懂口語題里的聽力，看不懂口語題里的文章，答題時找不到自己想表達的貼切的詞、組織句子存在困難等等，你說你能拿幾分?
啄木鳥教育VIP滿分名師猴哥就不止一次地在講座中提到，聽力也有聽力詞匯，詞匯量不夠，聽力根本提不上去。所以，不提高語法和詞匯，你的聽力是很難有大幅提升的。
背吧，積累吧，從現(xiàn)在起，就從這一刻開始，注意語法和詞匯的練習。
2、Accent
即口音。我們最常打趣的就是日式英語和泰式英語，這兩個國家的人在講英文的時候，母語口音很明顯，雖然不能一概而論，但卻是事實。
把自己習以為常的發(fā)音和語法慣式帶入到了外語中，這就是口音。就連中國范圍內，可能都存在川渝英語、粵式英語等等。
那我們?yōu)槭裁匆m正口音呢?我們絕大多數(shù)考托福的童鞋都是要出國留學的，不僅要學習，還要在那里生活，能講一口地道的美腔可能會幫助你更容易融入美國的文化氛圍和朋友圈子，如果你想留在美國工作，那么這也是讓企業(yè)HR對你刮不相看的一種“技能”和特點，他們相信你可以在未來的工作中更清楚地表達自己，從而達到更高的工作效率。
那么我們該如何練習讓自己的英文不帶口音更加地道呢?可以從以下三個方面入手：
① Pronunciation
就是發(fā)音。有多少同學會把“th”的音讀成“s”，比如把“threat”讀成了“sreat”，“think”讀成了“sink”，甚至訊哥還有朋友把“China”讀成了“Chuai na”……
發(fā)音是個大工程，需要做的全面。如果你做到了99%的發(fā)音發(fā)標準，但是還是有1%的機會會露出馬腳。所以請務必做到全心全力。
如何發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音錯誤呢?其實很簡單，找個Native Speaker你對著他念一下午托福閱讀文章/新概念英文/BBC News/Jane Austen矯情文等等文章，然后讓他拿著筆記你的發(fā)音錯誤。一下午差不多能記全。
② Weak Sounds
拿我們都熟悉的中文來打比方。我們都會說中文，我們都知道中文的標準發(fā)音，可是我們真正在日常生活里說話的方式，絕對是和梁逸峰朗誦古詩詞歌賦的抑揚頓挫、字正腔圓是不一樣的。怎么個不一樣法?我們會連讀、吞掉一些字的音，或者改變一些字的音。比如，“哪里”變成“哪兒”、“不知道”變成“不造”、“告訴你”變成“告兒你”等等。
英文也是一樣，下面來個例子：
原文：I have bit of accent when I speak English.
讀音解析： I have bita fa naccent when ni speak-English.
(不是很會用音標大家理解就好)
這里提醒大家一個很重要的技巧，叫做：
連讀!!!
連讀!!!
連讀!!!
有的同學發(fā)音已經很標準了，念書說話還是疙疙瘩瘩、磕磕碰碰跟報菜名一樣，為什么呢?因為你們沒學會連讀啊!
③ Intonation
什么是Intonation?腔調啊!就是腔調!
很多人說中文說的好好地，抑揚頓挫、高低鏗鏘很好聽。一說英文就好像慫了一樣，一路都是平調。那怎么樣才能英文也講地抑揚頓挫呢?
Emphasize your opinion
Emphasize transition phrases
Emphasize the punctuation in long sentences
我這里想說的是，不僅僅是寫作要達到運用托福自帶的邏輯和結構，在口語答題上也要盡量做到這一點。所以以上這三行英文字就非常重要。
3、Logic Flow
Logic flow不難理解，可以按照字面上的理解。Flow往往講水流的，是活的、可以看見軌跡的、時時在改變的而且是滔滔不絕的，配上logic這個形容詞限定，在托福里就指topic development以及其他一些邊邊角角的內容。
如何組織好一段話，不妨來看看一段話的構成。
Which one do you like better, apple or banana?
精簡版答案：
I like apple better, because...
豪華版答案：
I personally enjoy the pleasure that apple brings rather than banana. One of the reasons for this preference is that...
其實不光是口語，聽說讀寫，不真正運用到實踐和練習當中，看多少理論經驗都白費。
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