托福寫作備考心得
2024-04-14 09:24:17 來源：中國教育在線
托福寫作備考心得，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
托福寫作備考心得
首先，我們來談一下綜合寫作。對(duì)于綜合寫作，有的同學(xué)會(huì)反饋感覺自己考試的時(shí)候綜合寫作的閱讀和聽力部分都做的挺不錯(cuò)的，聽力內(nèi)容也都聽懂了，把自己聽懂的地方也差不多都寫出來了，但是為什么一直連Good都拿不到呢。關(guān)于這種情況，我們首先來看一下這一類同學(xué)一般作文是怎么寫的。根據(jù)我了解的這類同學(xué)的考試回憶，他們一般可以聽出來聽力反括閱讀的大體邏輯，也就是普通情況下聽力理由段最中間的兩三句話，但是聽力原文一般會(huì)有6-7句話，這樣最終用e-rator來評(píng)分的時(shí)候，和聽力原文的對(duì)應(yīng)度太低，分?jǐn)?shù)自然也就會(huì)受影響。
然后，關(guān)于獨(dú)立寫作部分?？赡軐?duì)于大多數(shù)聽力還不錯(cuò)的同學(xué)，和綜合寫作相比，獨(dú)立寫作可能更難提分。根據(jù)以往很多這類同學(xué)的考試情況來看，大體會(huì)有這么幾種情況影響同學(xué)們的成績。第一種，小的語法錯(cuò)誤過于多，尤其廣大的初高中同學(xué)，無論是出于語法知識(shí)欠缺，還是出于粗心，小的語法錯(cuò)誤過于多，導(dǎo)致很多同學(xué)的成績一直很難上20分;第二種，文章的內(nèi)容不夠充分。文章的內(nèi)容充分并不完全等同于字?jǐn)?shù)很多，之前聽一個(gè)在中國教過很多年的外籍教師抱怨，中學(xué)學(xué)生在寫作文的時(shí)候，字?jǐn)?shù)很多，但是感覺就是反復(fù)在說同一個(gè)事情，要講的內(nèi)容其實(shí)并不多，有些故意湊字?jǐn)?shù)的感覺;第三種，語言表達(dá)意思不夠清楚。這種情況我在平時(shí)修改學(xué)生作文的時(shí)候也經(jīng)常遇到，讀著讀著突然一句話就讀不懂了，有的時(shí)候甚至是半段都看不太懂，然后導(dǎo)致整個(gè)理由段的邏輯不夠清楚。這種語言表述不清的原因很多，有英漢思維方式差異的影響，用詞語境不準(zhǔn)確的影響，還有可能會(huì)是句子的結(jié)構(gòu)處理的不夠清楚，產(chǎn)生了歧義。
托福獨(dú)立寫作備考經(jīng)驗(yàn)
1、 有效回應(yīng)題目，闡明文章主題。一般來說，獨(dú)立寫作完全跑題的情況很少，但是很多考生在展開討論時(shí)所采用的論據(jù)，比較容易出現(xiàn)跟主題關(guān)聯(lián)性不大的情況，即局部答非所問的現(xiàn)象，從而影響了得分。
2、 邏輯條理清楚，論證充分展開。這一點(diǎn)的關(guān)鍵在于文章論證的展開，是否提供了大量的細(xì)節(jié)和例子來支持觀點(diǎn)，而非泛泛而談地說理。
3、 內(nèi)容連貫一致，銜接自然流暢。達(dá)到內(nèi)容連貫一致的文章通常全文圍繞中心論點(diǎn)展開，而不會(huì)論據(jù)自相矛盾，也不會(huì)重復(fù)論證，有時(shí)候通過一些表示因果、先后、遞進(jìn)的關(guān)系連詞可以起到粘合劑的作用。
4、 遣詞造句地道，語言駕馭嫻熟。托福考試終究是語言考試，最終還是要考查考生的語言運(yùn)用能力，但是要注意的是，并不是要求考生通篇都用難詞偏語長句，而是要會(huì)變化著用一些美國人常用的語句把自己的想法表達(dá)清楚，所以建議考生盡量多閱讀和模仿英文原版材料，這樣寫出來的文章才能夠原汁原味。 知己知彼，百戰(zhàn)不殆 ，建議考生只有充分了解新托福寫作考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，才可能有的放矢，審視自身不足，在備考過程中加以彌補(bǔ)，從而取得寫作高分。
托福綜合寫作備考經(jīng)驗(yàn)
1、 內(nèi)容的完整性和準(zhǔn)確性。簡單地說，就是文章是否有將講座中的關(guān)鍵信息點(diǎn)完整、準(zhǔn)確地提取出來(通常情況下有三點(diǎn))，并和閱讀材料中的相關(guān)內(nèi)容有效地一一對(duì)應(yīng)。如果講座中的信息點(diǎn)有缺失，那么會(huì)有一定程度的扣分;如果只寫了有關(guān)閱讀材料的觀點(diǎn)，得1分。
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有托福寫作備考心得其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
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