怎么提高雅思聽(tīng)力能力
2024-04-13 16:18:18 來(lái)源：中國(guó)教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“怎么提高雅思聽(tīng)力能力”這個(gè)問(wèn)題
一、雅思聽(tīng)力備考方法
雅思聽(tīng)力第一遍
全文聽(tīng)過(guò)，著重理解文章內(nèi)容，在聽(tīng)的過(guò)程中不要看原文，一定有許多單詞聽(tīng)不出來(lái)，甚至有些句子也沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，沒(méi)有關(guān)系，開(kāi)始第二遍。
雅思聽(tīng)力第二遍
這次重點(diǎn)放在聽(tīng)懂句子上，試著根據(jù)聽(tīng)到的單詞和結(jié)構(gòu)猜測(cè)沒(méi)有聽(tīng)到部分的內(nèi)容，根據(jù)其發(fā)音特點(diǎn)估計(jì)到底是哪個(gè)單詞，這時(shí)大家會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力測(cè)試其實(shí)是考察一個(gè)人的記憶力的測(cè)試，必須以最快的速度記住聽(tīng)懂的內(nèi)容，而這并不是最難的;還要盡可能記住沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容，根據(jù)上下文和發(fā)音特點(diǎn)來(lái)猜測(cè)記憶，在腦海中根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容的進(jìn)程設(shè)置提示點(diǎn)，提示的越明確，以后回憶起來(lái)的可能性就越大。
雅思聽(tīng)力第三遍
在聽(tīng)的過(guò)程中反復(fù)搜索剛才設(shè)置的各個(gè)提示點(diǎn)，繼續(xù)聯(lián)系上下文，重點(diǎn)放在單詞的理解上，由全文，到句子，再到單詞，范圍逐漸縮小，如果基礎(chǔ)比較好的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)第三遍時(shí)單詞會(huì)自己跳到腦海中，這是因?yàn)榇竽X對(duì)聽(tīng)到的信息已經(jīng)進(jìn)行了2次加工，根據(jù)設(shè)置的提示點(diǎn)會(huì)使人想起以前記憶庫(kù)中的單詞。
聽(tīng)過(guò)三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的部分，這樣記憶會(huì)非常深刻。
雅思聽(tīng)力第四遍
重聽(tīng)剛才的內(nèi)容，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，從語(yǔ)音的角度加強(qiáng)剛才沒(méi)聽(tīng)出來(lái)內(nèi)容的記憶。這樣，經(jīng)過(guò)四次精聽(tīng)，基礎(chǔ)好、記憶力好的同學(xué)可能已經(jīng)把文章背的差不多了!
每天聽(tīng)1個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持聽(tīng)1-2個(gè)月后，一般難度的聽(tīng)力材料已經(jīng)可以聽(tīng)懂了，因?yàn)樗新?tīng)力資料的發(fā)音規(guī)則都是一樣的，接觸的材料多了，各種發(fā)音規(guī)則都見(jiàn)過(guò)了，而且有的不只聽(tīng)過(guò)一次，這樣對(duì)聽(tīng)力規(guī)則的掌握就基本完成了。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和鞏固提高，聽(tīng)力水平會(huì)在原有的基礎(chǔ)上達(dá)到一個(gè)新的高度。
二、雅思聽(tīng)力考試技巧
方法一，在我們審題的過(guò)程，不要只是草草的看一遍題目，我們需要做的是用最短的時(shí)間分析，通過(guò)前后文來(lái)判斷空里所填的單詞是什么詞性，名詞、動(dòng)詞或是形容詞。出現(xiàn)名詞的機(jī)率占到多數(shù)，所以我還們需要做個(gè)判斷，這個(gè)名詞可能是什么樣的名詞，比如：地點(diǎn)或事物等。做這一步的目的是在了解了空缺單詞的詞性之后我們聽(tīng)材料時(shí)就會(huì)找到重點(diǎn)，在某個(gè)句子中我只需要聽(tīng)名詞、動(dòng)詞或形容詞就可以了。這樣即使有時(shí)整個(gè)句子的意思沒(méi)聽(tīng)懂還是可以做對(duì)問(wèn)題的。
方法二，審題的過(guò)程中要了解，帶有答案的位置是由誰(shuí)說(shuō)出來(lái)的，是男的還是女的，這么做的原因是為了避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間在思考沒(méi)有包含答案的句子上。當(dāng)然，這個(gè)方法適用于聽(tīng)力考試中的section 1 and 3，這兩部分是以對(duì)話形式出現(xiàn)的，而section 2 and 4則是獨(dú)白，那出現(xiàn)填空題時(shí)就可運(yùn)用第一個(gè)方法。
三、雅思聽(tīng)力復(fù)習(xí)指南
點(diǎn)一、“單詞看得懂，聽(tīng)不懂”
很多同學(xué)習(xí)慣“用眼睛”去背單詞。我們通過(guò)看書學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)觀念，導(dǎo)致大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)更多采用看著單詞背誦的學(xué)習(xí)方法。看單詞成了熟悉的操作方式。沒(méi)有了聽(tīng)的感官刺激，耳朵怎么可能對(duì)單詞的發(fā)音熟悉?
Tips: 推薦大家都來(lái)“用耳朵”背單詞!找到單詞的音頻文件，不用眼睛看，跟著錄音讀單詞，這樣就能建立每個(gè)單詞的聲音形象，記錄到你的腦子里，做聽(tīng)力題時(shí)，這些聲音形象就會(huì)像以前的文字形象一樣在你的腦海里浮現(xiàn)。試試吧!
難點(diǎn)二、“有些詞尾的音好像吞掉了，聽(tīng)不出來(lái)”
有些同學(xué)聽(tīng)的時(shí)候很用心，能聽(tīng)出在句子中某些單詞的聲音形象和書面的音標(biāo)不太一樣，and這個(gè)單詞明明后面有/d/，為什么在表示年代的“2008”(two thousand andeight)里聽(tīng)不出來(lái)呢?
Tips: 有的單詞有重讀形式和弱讀形式的區(qū)分，當(dāng)單詞在句子中的意義不重要，或者正好處于句子的非重讀音節(jié)中時(shí)，我們采用它的弱讀形式。以and這個(gè)詞為例：它的 重讀形式為/aend/, 弱讀形式為 /?nd/, /?n/，在讀“2008”時(shí)，and實(shí)際發(fā)音為/?n/。這種情況就需要學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)音知識(shí)有一定的了解，了解某些詞的弱讀形式和縮略形式，易混淆的 發(fā)音，還要熟悉英語(yǔ)母語(yǔ)者的發(fā)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等。
難點(diǎn)三、“速度太快，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，聽(tīng)力已經(jīng)放完了”
有的同學(xué)在放完3分鐘左右的聽(tīng)力材料后，還是沒(méi)能寫下只言片語(yǔ)，還愣著。這種情況的出現(xiàn)可能跟思想上沒(méi)做好聽(tīng)的準(zhǔn)備有關(guān)，我們有辦法改進(jìn)。
Tips: 首先，做到適度放松，太緊張也會(huì)影響進(jìn)入聽(tīng)力的狀態(tài)。其次，我們應(yīng)該在可能的情況下，做到更熟悉聽(tīng)力考試中所提供的紙版可閱讀的信息。很好地利用看到聽(tīng)力 題目而錄音還沒(méi)有播放的這一段時(shí)間，大致瀏覽題目，做到對(duì)即將聽(tīng)到的內(nèi)容有一個(gè)大致框架性的了解，并以這些內(nèi)容為基礎(chǔ)，對(duì)聽(tīng)力材料中可能會(huì)出現(xiàn)的情況做出 大概的推測(cè)，這樣在實(shí)際的聽(tīng)力過(guò)程中就可以更容易地跟上聽(tīng)力材料，使聽(tīng)力過(guò)程能夠更加順手。
難點(diǎn)四、“錄音放完，腦子里也隨之一片空白，剛才聽(tīng)的都消失了”
同學(xué)說(shuō)聽(tīng)錄音的時(shí)候覺(jué)得大致都聽(tīng)懂了，但隨著錄音最后一個(gè)音的結(jié)束，腦子里也什么都沒(méi)有了，正如雁過(guò)無(wú)痕。這可能是由于聽(tīng)力練習(xí)不夠多，腦子的短時(shí)記憶能力弱。
Tips: 兩個(gè)辦法：第一，通過(guò)跟讀錄音里的句子，逐漸增加句子長(zhǎng)度，訓(xùn)練短時(shí)記憶能力，使短時(shí)記憶容量增大;第二，用快速筆記的方式彌補(bǔ)短時(shí)記憶的欠缺。前者，更難一點(diǎn)，記憶能力是因人而異而且差別很大的，所以這里特別推薦用適當(dāng)?shù)墓P記彌補(bǔ)。
四、雅思聽(tīng)力提升方法
其一，找一段雅思中的聽(tīng)力材料，或者其它難度適中的材料，每放一句，便跟讀一句，力求聽(tīng)出每一個(gè)細(xì)微的單詞。如果一遍不行，單句重新來(lái)過(guò)，并總結(jié)自己聽(tīng)不出來(lái)的原因。
其二，跟上一方法比較類似，只不過(guò)以筆帶口，跟讀變成聽(tīng)寫。其三，不間斷的播放整個(gè)一個(gè)section，邊聽(tīng)邊做筆記，不要去看題目，這是最像雅思考試的一種練習(xí)方法了。記完后，將自己的筆記跟題目對(duì)一下，看是否能把考題中的考點(diǎn)都捕獲到。通過(guò)這種練習(xí)可以揣摩雅思出題中關(guān)注細(xì)節(jié)的這一特點(diǎn)。每次精聽(tīng)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“怎么提高雅思聽(tīng)力能力”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<
HOT
1
