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托福聽力2大難點題型答題思路深度講解 功能題和態(tài)度題要這么做

2024-04-11 16:44:27 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學子選擇留學,那其中托福聽力2大難點題型答題思路深度講解 功能題和態(tài)度題要這么做?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

托福聽力2大難點題型答題思路深度講解 功能題和態(tài)度題要這么做

托福聽力應用理解題2大類題型基礎講解

托福聽力應用理解題,OG中的名稱是pragmatic understanding。按照具體分類,可以分成對聽力內容的功能理解以及態(tài)度理解題,以下將簡稱為功能題和態(tài)度題。從題型難度上來說,應用理解題可以算是基礎聽力題的進階題型,考生除了仍然需要依賴聽力中給出的信息來做判斷外,還需要具備對信息的理解能力,也就是說,大家不僅要記住信息,還需要在此基礎上加上自己的理解然后做出選擇。因此,這類題目比起主旨和細節(jié)等題型來說,難度要更高一些。當然,能夠做對這類題目,也會是大家托福聽力水平的體現(xiàn)。而如果考生想要沖刺托福高分,比如25分以上,那么面對這兩大類應用理解題,也需要確保足夠的正確率才行。

托福聽力功能題基礎知識和解題思路介紹

托福聽力功能題(Understanding the Function of What is Said Questions),從英文字面意思來看,就是要求考生理解聽力材料中特定內容具備的功能作用,也就是為什么要說這些內容,探究說話者的目的。因此,這類題目的答案,很可能不會直接在聽力素材中展現(xiàn)出來,需要考生對所講內容以及上下文有一定的整體理解才能解答。這個題型的提問形式很好辨認,一般是:

What does the professor imply when he says this?

Why does the student say this?

What does the professor mean when she says this?

這個題型最大的特征,在于為了幫助考生回憶,會對問題涉及到的具體聽力素材中的部分內容進行重放,考生可以重新聽一遍相關的聽力內容,之后再結合自己對聽力素材的記憶和理解來進行解題。需要注意的是,功能題無法直接在提供的聽力素材中找到答案,更多是以一種暗示隱含的方式提供考生需要的解題信息。用中文來說,就是言下之意。如果考生無法理解這一點,那么想要做好功能題還是頗有難度的。

托福聽力態(tài)度題基礎知識和解題思路介紹

態(tài)度題(Understanding the Speakers Attitude Questions),顧名思義問的就是對話中某一方或者講座中主講者對于某個觀點或者事物的態(tài)度看法觀點等等。這個題型如果單看提問形式,其實和上面所說的功能題存在一定的相似性,但兩者的解題思路卻有較大的區(qū)別,先來看這個題型的具體提問方式有:

What can be inferred about the student?

What is the professors attitude toward X?

What is the professors opinion of X?

雖然提問方式相似,但態(tài)度題問的內容其實和功能題并不一致。而考生面對這類題目的解題思路其實也并不復雜,那就是需要聽出說話者的具體態(tài)度。大家可以從說話者的語氣、語音和語調中做出一些推測判斷,從而獲得自己需要的解題線索。比如疑問語氣那就代表懷疑,吃驚的語氣那就有意料之外驚訝的態(tài)度,而高興的語氣自然是認可認同。如何判斷語氣需要大家自己在平時做聽力練習時進行積累,但學會判斷語氣并非難事,所以也不需要刻意去練習。另外這類題目中也會出現(xiàn)重放對應內容的情況,大家如果在第一遍聽的時候沒能注意到語氣相關的細節(jié),也可以通過重放來進行解題。

綜上所述,托福聽力中這兩類無法直接找到答案的應用理解題,其難度還是有一定挑戰(zhàn)性的,但考生只要能夠抓住這類題目的解題技巧,小編相信想要做好它們也并非不可能。最后祝大家都能順利做好托福聽力,搞定難題拿到高分。

以上,就是本文的全部內容分享,希望能給同學們帶來參考,如果您還有托福聽力2大難點題型答題思路深度講解 功能題和態(tài)度題要這么做其他方面的疑問,歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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