托福口語(yǔ)評(píng)分
2024-04-10 17:01:06 來(lái)源：中國(guó)教育在線
托?？谡Z(yǔ)評(píng)分，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
托?？谡Z(yǔ)是怎么評(píng)分的
一、4分標(biāo)準(zhǔn)
1、整體印象:
(1)內(nèi)容:內(nèi)容完整,讓人能夠理解,并有起承轉(zhuǎn)合
(2)邏輯:有條理,總分結(jié)構(gòu),一語(yǔ)中的
2、意思表達(dá):語(yǔ)言流暢,突出重點(diǎn)。語(yǔ)速適中,易于理解
3、語(yǔ)言運(yùn)用:
(1)詞匯:廣泛多樣,不必高級(jí),但忌諱重復(fù),忌諱詞不達(dá)意
(2)句式:簡(jiǎn)單句與從句交替出現(xiàn),少用復(fù)雜句
二、3分標(biāo)準(zhǔn)
1、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不地道
2、理由展開不夠細(xì)節(jié),或者找了個(gè)不合適例子
3、表達(dá)中存在明顯失誤,導(dǎo)致不流暢
與4分的相同:
1、邏輯連貫,2條理由都合理
2、詞匯不重復(fù),能夠表達(dá)中心意思
3、語(yǔ)法錯(cuò)誤不障礙理解
三、2分標(biāo)準(zhǔn)
1、整體印象:
(1)內(nèi)容:內(nèi)容不完整,可以理解,圍繞主題,但含義模糊
(2)邏輯:不連貫
2、意思表達(dá):出現(xiàn)多處停頓,不能突出重點(diǎn),以致聽者必須努力聽辨意思
3、語(yǔ)言運(yùn)用:
(1)詞匯:多次重復(fù),只能用簡(jiǎn)單的詞匯,連接詞十分模糊
(2)句式:只能用簡(jiǎn)單句
4、話題展開:
(1)結(jié)構(gòu):缺乏理由的細(xì)節(jié)
(2)內(nèi)容:回答與題目相關(guān),但內(nèi)容表達(dá)模糊、存在重復(fù)描述或邏輯混亂
Tips:2個(gè)理由必須有個(gè)性,與自己密切相關(guān),不能人云亦云;并且界限分明,不能存在交叉,否則顯得邏輯混亂
四、1分標(biāo)準(zhǔn)
1、整體印象:
(1)內(nèi)容:離題
(2)邏輯:不連貫
2、意思表達(dá):過(guò)多停頓,以致表達(dá)支離破碎,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)讓人無(wú)法聽懂
3、語(yǔ)言運(yùn)用:
(1)詞匯:不能運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑~匯表達(dá)意思
(2)句式:只有簡(jiǎn)單句,或者出現(xiàn)句子不完整的情況
4、話題展開:
(1)結(jié)構(gòu):生硬地套用大眾模版
(2)內(nèi)容:在陳述中不斷重復(fù)前面講過(guò)的觀點(diǎn)(如果兩個(gè)理由存在交叉,那么也會(huì)有這樣的感覺,是大忌!)
托福口語(yǔ)技巧：
1.大膽運(yùn)用所掌握的詞匯，不要過(guò)分拘泥于語(yǔ)法。
2.遇到不知該如何表達(dá)的時(shí)候，用一些常用詞表示自己正在思考
3.以表達(dá)清晰為主，句型多樣化為次。
那么以上就是關(guān)于托?？谡Z(yǔ)評(píng)分的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。
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