雅思閱讀到底何時(shí)才能NotGiven?
2024-04-10 10:39:31 來源：中國教育在線
雅思閱讀到底何時(shí)才能NotGiven?雅思閱讀經(jīng)典題型之便是判斷題，三篇下來少則五六道。下面和小編一起來了解下吧。
在我們正式探討判斷題的正確解題思路前，有個(gè)技術(shù)性的細(xì)節(jié)需要提醒同學(xué)們：
依照雅思官評分FAQ，判斷題要求填寫YES/NO/NOT GIVEN或TRUE/FALSE/NOT GIVEN時(shí)，寫縮寫（如“NOT GIVEN”簡寫為“NG”）正常得分，但混寫（如題要求使“YES”，考寫“TRUE”）不能保證正常得分。因此，為了避免不必要的損失，建議同學(xué)做題前把題中要求的回答式直接圈出來。
判斷題?？疾煅潘奸喿x的兩個(gè)基本能力：定位和同義替換。
分析題時(shí)，我們先要找到中相應(yīng)信息的位置，然后再憑題感和本對識(shí)別題中變換的部分，下步才是判斷對錯(cuò)本身。
F/N和NG是考常糾結(jié)的種情況。所謂的技巧有很多，但判斷為FALSE/NO原則只有個(gè)：必提及且必相反。
舉個(gè)例，Question:Zoos have always excelled at transmitting information about animals to the public.Passage:……communicate information to visitors about the animals……This was an area where zoos used to be lacking.（FALSE）
題與原相對應(yīng)，滿“必提及”；“always excelled”和“used to belacking”滿“必相反”。
Question:Improvements in the quality of TV wildlife documentaries have resulted in increased numbers of zoo visitors.
Passage:It is true that television documentaries are becoming ever more detailed and impressive.
（NOT GIVEN）
亮部分可以判斷為信息的提及，但劃橫線的部分屬于法原定位的題新進(jìn)信息。
如何理解“Not Given”呢？
這種回答常的出題式包括兩種：(1)原為個(gè)觀點(diǎn)題表達(dá)為客觀事實(shí)；(2)原到題信息范圍的縮，原為general description題為specific example，原沒有給出頻率題中出現(xiàn)“always”這樣絕對的表達(dá)。
以上就是“雅思閱讀到底何時(shí)才能NotGiven?”的相關(guān)內(nèi)容，在保持膽細(xì)的前提下，要利用好判斷題集群出現(xiàn)的優(yōu)勢，通過前后題的位置來輔助找到中間題在原來的位置，因此，要養(yǎng)成做題時(shí)在原文旁邊標(biāo)記題號(hào)的好習(xí)慣哦。
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