雅思閱讀5分怎么辦
2024-04-09 18:48:24 來源：中國教育在線
雅思閱讀5分怎么辦，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。
雅思閱讀5分怎么辦
1、必須要掌握一定的詞匯量
眾所周知，詞匯量是最基礎的保障，擁有一定的詞匯量將會幫助我們解決考試的第一道難關。雅思閱讀對于詞匯量要求較高。根據(jù)統(tǒng)計，雅思閱讀要獲得不錯的成績需要掌握5000多個單詞，而且其中還以常見的動詞、形容詞語或名詞為主。同學們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，應該先夯實高頻詞匯和必備的語法內容。
2、熟練某些句型的使用
而在雅思閱讀考試中，有一個難點也是大家比較關心的，那就是長難句。在遇到長句的時候，如果對句子的每個部分都不加區(qū)分的閱讀，既浪費時間，而且也很難快速抓住其主要含義。熟悉雅思閱讀題中的常見句型是很必要的，可以幫助你快速提升語感，進而提升考試成績。
3、科學利用劍橋真題系列
對于劍橋雅思真題系列，考生們在結合方法技巧練習的同時，也要盡量發(fā)揮其真題的最大效用。
在核對答案之后，一定要分析錯題原因，思考改進做題方法，即便對于做對的題，也要找出做題依據(jù)，加強答對題的思維邏輯理解。同時，也要找出所有題目在原文中的同義替換，備注在筆記本上，從而掌握雅思考試?？嫉耐x替換方式。
4、合理安排答題時間及速度
雅思閱讀題不僅需要速度，更要效率。在解題的過程中，語法的作用突出的體現(xiàn)在完成句子題、總結題型(Summary)和簡答題這三種題目之中。不提供備選項的完成句子題、總結題和簡答題有個共同點，就是答案往往是要根據(jù)題目要求和原文信息進行改寫。如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進法練習，先以25分鐘練習，慢慢縮減到23分鐘，最終達到考試要求。
怎樣提高雅思閱讀水平
Step1：閱讀詞匯要先確定已經(jīng)掌握大部分，千萬不要一開始就浪費劍橋資源哈。不要瘋狂做劍橋復習資料，資源是有限的，你應該先夯實高頻詞匯和必備的語法內容哈。這是你在入手劍橋復習資料之前，必須要做的事情哈。記住，好的雅思閱讀備考材料只有劍橋復習資料
Step2：運用劉洪波的《雅思復習資料閱讀詞匯真經(jīng)》之外，你是需要在雅思閱讀高頻單詞你可以從練習中慢慢歸納，記住自己歸納的才是自己的哈，不過確實可以結合劉洪波的這本真經(jīng)的，里面很多同義替換積累的，剛好彌補你沒想到的那部分唄。
Step3：有了一定的閱讀詞匯基礎之后，你需要的就是練習，練習的大敵人就是時間了。時間一直都是我們大的敵人，沒有足夠的時間來準備，沒有足夠的時間來做題，大家千萬別養(yǎng)成拖沓的習慣，規(guī)定時間完成規(guī)定練習時必須的。那怎么來掐時間呢?
Step4：一般而言，你需要在60分鐘來完成考試的三篇閱讀，所以平均的基本一篇20。如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進法練習，先以25分鐘練習，慢慢縮減到23分鐘，終達到考試要求。訓練就是要的哈，千萬不要懶
注意事項：
1) 閱讀單項很在意正確率和時間兩個環(huán)節(jié)，而這兩個環(huán)節(jié)很難同時提高，烤鴨們首先應該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓練速度。一定不要弄混順序哈，正確率是前提，速度的優(yōu)勢可以增添你的閱讀分數(shù)。
2) 雅思閱讀判斷題有兩種的哈，對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時候不扣分，但是我們好不要在考試體驗冒險的感覺，如果真的有考官閱卷人認真起來，那么你不就完了嘛，所以大家一定要事先看清楚。
3) 判斷題，里面難的應該是怎么在錯和未提到(False和NotGiven)中選擇出正確一個啦，但是難判斷的是對(True)，因為原文和題目之間經(jīng)過了復雜的統(tǒng)一轉換和句型變化。
4) 小標題，題目大家需要注意點，不要只是注重尋找每一段的句和后一句，數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分數(shù)，你還要關注文中轉折詞出現(xiàn)的地方。
5) 小標題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。
6) 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會出現(xiàn)主題句。
7) 解題技巧哈，只是參考啦，你可以試試的，兩個選項雌雄難辨，選擇后一個選項。
8) 匹配題，也稱變態(tài)題啦。Matching是一種沒有順序原則的題型，大家一定對此多練習，好能記住題目中的關鍵詞，Catchascatchcan能拿多少算多少。
雅思閱讀配對題怎么做
雅思閱讀中的人名觀點配對題，即題目中會有兩方面信息，一方面是人名或者地名這種專有名詞;另一方面是一些觀點、研究成果或者陳述，題目要求我們把這兩方面內容進行配對。
以新鮮出爐的劍13為例，人名觀點配對題一共出現(xiàn)了21道，劍13的四套題中有三套題都出現(xiàn)了這個題型，由此可見這類題型越來越重要了。而這類題型的難點在于答案比較分散，遍布全文，學生經(jīng)常會找漏答案，有時候甚至覺得無從下手，一會兒看看人名一會兒看看選項，做題步驟十分混亂。
我們今天所講的做題方法，就是把“確認過眼神，我遇上對的人”這句歌詞進行改編，改編成“確認過眼神，我遇上對的選項”。
“確認過眼神”指的是配對題中人名的重要性，確認過眼神的那一瞬間一定是心怦怦跳的感覺呀，而人名在文章中是大寫，十分顯眼便于我們定位，仿佛在告訴我們我就在這兒快來勾搭我~。人名的特點是在原文中有順序性，因此我們可以用人名來進行定位，確認過“人名”的眼神之后，我們再去題干中找對應的選項進行配對。
以劍7第4套題的第3篇文章的35題為例，
List of researchers
A.Glass and Singer
B.Broadbent
C.Finkelman and Glass
D.Cohen et al.
E.None of the above
人名有順序性，因此用來定位，到原文中確認眼神，原文中段出現(xiàn)了Glass and Singer，眼神已確認，再來看Glass and Singer提出的觀點能否跟選項內容匹配上。
For example, Glass and Singer (1972) exposed people to short bursts of very loud noise and then measured their ability to work out problems and their physiological reactions to the noise. The noise was quite disruptive at first, but after about four minutes the subjects were doing just as well on their tasks as control subjects who were not exposed to noise.
原文里說Glass和Singer將人們置于瞬間發(fā)出的非常刺耳的噪聲環(huán)境之中，測量他們解決問題的能力和他們的生理反應。起初，噪音使人心煩意亂，但大約4分鐘后，處于噪音下的實驗對象的工作與未收到噪音干擾的對照受試者一樣好。
選項中Subjects exposed to noise find it difficult at first to concentrate on problem-solving tasks.說的是起初，處于噪音中的實驗對象很難集中精力來解決問題。選項中difficult at first to concentrate與原文中的disruptive at first是同義替換，遇上了對的選項，此題選擇A. Glass and Singer。
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