雅思小作文折線圖怎么寫
2024-04-09 15:26:25 來源：中國教育在線
近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中雅思小作文折線圖怎么寫？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
雅思 作文怎么寫
由于中西方語言文化的差異，雅思小作文一直是雅思考生在準(zhǔn)備雅思考試的時(shí)候提分比較慢的一塊。下面是小編搜集整理的關(guān)于雅思作文怎么寫的資料，歡迎查閱。
在介紹技巧之前，請(qǐng)大家對(duì)比一下關(guān)于描述電視機(jī)觀眾人數(shù)變化的一個(gè)折線圖5.5分的考生例文和6.5分高分范文的節(jié)選片段。
5.5分考生例文：
at 6 a.m., the proportion of TV viewers was much lower than that of radio listeners, with only 2%. After that, it increased with fluctuation and overtook that of radio listeners at 12.40, with 15%. Then it continued to ascend until it reached a peak at 45% at 8 p.m., when it started to drop, before it levelled off between 2 a.m. and 5 a.m.
6.5分高分范文：
At 6 a.m., the percentage of TV viewers was only 2%. during the next 8 hours, it showed a gradual upward trend and outnumbered the figure of radio listeners. Then, it rose continuously and peaked at 45% at 8p.m.. After there was a considerable decline until 2 a.m. in the next morning, it levelled off at 2% in the last few hours.
對(duì)比了兩篇文章之后，我們很容易發(fā)現(xiàn)考生例文中，整個(gè)文章句型基本上都是主謂賓句型，盡管這位學(xué)員注意到了詞匯的多樣性。而高分范文同時(shí)具備了句型和詞匯的多樣性。因此這說明了，如果想獲得6分或者以上的寫作分?jǐn)?shù)，要注意詞匯和句型的豐富性。
那么我們一共有哪些不同的句型呢?小編一共羅列了以下五種不同的句型，包括：1.the number of TV viewers rose/increased/ascended/grew/ jumped/ climbed/ soared/ shot up/ showed upward trend between...and...2.The number of TV viewers showed an upward trennd bewteen...and...3.there was a rise/increase/growth in the figure of TV viewers from...to...4.a rise was seen/showed in the number of TV viewers from…to…5.the period between 6 and 9 witnessed/experienced/saw a rise in the figure of TV viewers between… and…
我相信這五種句型都是大家所熟知的，而且大家應(yīng)該都能夠正確地組織成完整的句子。所以如果能夠加以意識(shí)性地運(yùn)用到我們的折線圖的創(chuàng)作中去，就會(huì)讓整個(gè)文章看起來豐富了很多，再結(jié)合一下同義詞的替換使用，相信一定會(huì)給大家的寫作分?jǐn)?shù)加分不少。
當(dāng)然，要想寫作拿高分，要注意檢查自己文章以確保整篇文章中不存在任何語法錯(cuò)誤。一旦存在這些失誤，會(huì)給考官不好的印象，分?jǐn)?shù)自然就上不去。
雅思作文模板正確與錯(cuò)誤的利用方法
一、雅思作文模板的錯(cuò)誤利用
1、語篇銜接不自然
大部分考生在備考雅思寫作的過程里，一般都太過的在模板上有依賴，把寫作過程走進(jìn)一個(gè)誤區(qū)。大家當(dāng)看見一個(gè)作文題目時(shí)，完全能夠利用自己腦中已準(zhǔn)的寫作模板去生搬硬套，并且還不管句子是否通順。此外還要明白寫作是按照4個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來打分的，太過的注重句子而造成缺乏銜接是得不償失的。要在其中找到一個(gè)平衡點(diǎn)。
2、語言老套，沒有新意
大部分模板句好像都出現(xiàn)了被用爛的表達(dá)，再加上最近幾年，不同有關(guān)模板書籍的出版，原來考生們很好的句型表達(dá)一下子也變成了陳詞濫調(diào)。閱歷豐富的考官早就已經(jīng)對(duì)于各種模板司空見慣，更甚還會(huì)出現(xiàn)厭惡的情緒，如此就很容易就會(huì)被判低分。同時(shí)模板很容易限制思維，嚴(yán)格限制我們自我想象的空間，我們自己能夠想到的很多觀點(diǎn)都被限制了，不能創(chuàng)新大膽地去創(chuàng)作。
二、雅思作文模板如何利用
因?yàn)樵缇陀袑?duì)劍橋系列文章以后考官滿分范文的研究發(fā)現(xiàn)，滿分文章的用詞通常都是相當(dāng)?shù)暮唵瓮瑫r(shí)貼切的，句式簡單并且還是多變的，這樣能夠更加深刻的感覺到作者所寫的文章是很切實(shí)際，很親切，例子多，有說服力，因?yàn)橛芯湓捑徒惺聦?shí)勝于雄辯，其實(shí)就是這個(gè)道理。大家能夠真正的利用雅思寫作模板的主要目的主要是日常的練習(xí)中培養(yǎng)寫作的方法和技巧，而不是提升文章的語言層次。一個(gè)5分水平的學(xué)生生搬硬套7-8分的語言，會(huì)破壞文章的連貫性，往往給人“乞丐帶鉆石項(xiàng)鏈”的感覺。
雅思寫作有哪些語法錯(cuò)誤
1、易錯(cuò)點(diǎn)錯(cuò)誤：Letters were the most important way of communication in the past , e-mail becomes its biggest rival now.
錯(cuò)誤分析：這個(gè)句子的句型并不屬于簡單句、并列句或者復(fù)合句中的任何一種的定義。
因?yàn)槌霈F(xiàn)了兩套動(dòng)詞，因此我們可以將這個(gè)句子變成并列句，而前后兩句之間是對(duì)比關(guān)系，所以我們可以在中間加對(duì)比連詞或副詞，比如while。
正確：Letters were the most important way of communication in the past while now e-mail becomes its biggest rival now.
2、第二易錯(cuò)點(diǎn)錯(cuò)誤：Work at home using modern technology can greatly enhance our efficiency.
錯(cuò)誤分析：動(dòng)詞原形不能作主語。
而且在這個(gè)句子中如果work做了動(dòng)詞，后面can enhance也是動(dòng)詞，就出現(xiàn)雙謂語的情況，因此把work改成working.
正確：Working at home using modern technology can greatly enhance our efficiency。
3、第三易錯(cuò)點(diǎn)錯(cuò)誤：Intelligent students should not be treated different by their teachers.
錯(cuò)誤分析：詞性使用錯(cuò)誤。
different的詞性為形容詞，而修飾形容詞或者動(dòng)詞的時(shí)候應(yīng)該用副詞。
正確：Intelligent students should not be treated differently by their teachers.
4、第四易錯(cuò)點(diǎn)錯(cuò)誤：A lot of houses were collapsed in the earthquake.
錯(cuò)誤分析：句中出現(xiàn)雙謂語
句中 collapse已經(jīng)為動(dòng)詞，再加be動(dòng)詞之后就變成了被動(dòng)結(jié)構(gòu)，此處be純屬多余。
正確：A lot of houses collapsed in the earthquake.
5、第五易錯(cuò)點(diǎn)錯(cuò)誤：Government claims that teacher should teach student some self-protection skills.
錯(cuò)誤分析：可數(shù)名詞不可“裸用”。
在正式英文寫作里，凡是常規(guī)的可數(shù)名詞，必須在前面有限定詞，比如冠詞 a/an/the，物主代詞 my/their/your 等等，指示代詞this/that 等等。否則，這個(gè)可數(shù)名詞就必須用復(fù)數(shù)。
在這個(gè)句子中，government要么用the government，要么用government，后面的teacher和student都一樣要加上復(fù)數(shù)。
正確：The government claims that teachers should teach students some self-protection skills.
雅思寫作都有哪些評(píng)分細(xì)則
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是我們寫作教學(xué)和備考唯一可以參考的標(biāo)準(zhǔn)，所以，考生應(yīng)該把它牢牢地印到腦海里。雅思寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不像四六級(jí)或托福采用整體式的評(píng)分，而是分項(xiàng)式評(píng)分(analytical scoring)，根據(jù)具體的評(píng)分細(xì)則分項(xiàng)給分。
Task 1 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
完成任務(wù)(Task Achievement)：有效地辨別、說明和報(bào)道圖中的關(guān)鍵信息;
連貫與銜接(Coherence and Cohesion)：信息和觀點(diǎn)組織、銜接是否恰當(dāng);
詞匯量(Lexical Resource)：詞匯多樣、準(zhǔn)確、恰當(dāng);
語法的多樣性和準(zhǔn)確性(Grammatical Range and Accuracy):語法結(jié)構(gòu)多樣、準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
Task 2 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
任務(wù)回應(yīng)(Task Response)：清晰、有效、完整、鮮明地回答所有問題;
連貫與銜接(Coherence and Cohesion)：信息和觀點(diǎn)組織、分段、闡述、銜接是否恰當(dāng);
詞匯量(Lexical Resource)：詞匯多樣、準(zhǔn)確、恰當(dāng);
語法的多樣性和準(zhǔn)確性(Grammatical Range and Accuracy): 語法結(jié)構(gòu)多樣、準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解析【Essential Points of the Band Deors】
結(jié)合雅思官方對(duì)寫作 6 分、7 分、8 分、9 分的評(píng)分細(xì)則，我們可以把雅思寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)亦即高分作文的要點(diǎn)歸結(jié)為十字方針：主題(Theme) 、細(xì)節(jié)(Detail)、結(jié)構(gòu)(Frame)、邏輯(Logic)、語言(Language)。
具體說，主題即觀點(diǎn)，要緊扣題目，明確而有見地;論點(diǎn)要緊扣主題，并能夠很好地展開，論據(jù)要具體、有說服力;結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯要嚴(yán)謹(jǐn)、合理而有層次感;語言要流暢、準(zhǔn)確、多樣，并有一定的復(fù)雜性。
其中，行文邏輯是高分的基礎(chǔ)，語言是整個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容，涉及到考生作文詞匯的選取(Word Choice)、句式的變化(SyntacticVariety)、語法的準(zhǔn)確性(Accuracy of Grammar)等多個(gè)方面，是體現(xiàn)學(xué)生英語語言水平的關(guān)鍵因素，所以考生應(yīng)當(dāng)把寫作思路的訓(xùn)練和語言的修煉作為雅思寫作備考的重中之重。
關(guān)于“雅思小作文折線圖怎么寫”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。
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