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雅思聽(tīng)力提升方法-備考效果看得見(jiàn)

2024-04-09 09:44:20 來(lái)源:中國(guó)教育在線

很多同學(xué)都很關(guān)注雅思聽(tīng)力提升方法-備考效果看得見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題,那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧,相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

雅思聽(tīng)力提升方法-備考效果看得見(jiàn)

一、雅思聽(tīng)力復(fù)習(xí)指南

聽(tīng)力訓(xùn)練的一個(gè)主要也是非常復(fù)雜的技巧就是作聽(tīng)寫(xiě)筆記。聽(tīng)寫(xiě)有助于我們系統(tǒng)組織所聽(tīng)到各項(xiàng)意思,并領(lǐng)會(huì)說(shuō)者的意圖以備后來(lái)之用。要做出好筆記需要我們迅速作兩件事——在聽(tīng)和理解的同時(shí)作到,第一,找到并抓住主題;第二,記下重要的細(xì)節(jié)句以及支持事例。換句話說(shuō),作筆記的速度要與說(shuō)者的思想速度保持同步。

作聽(tīng)寫(xiě)筆記的一般原則是將聽(tīng)到的詞和句子精簡(jiǎn)到最精練的程度,不要試圖寫(xiě)得太多。也說(shuō)是說(shuō),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用最少的記錄來(lái)體現(xiàn)最完備的內(nèi)容。我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在最適宜的時(shí)機(jī)清晰迅速地作記錄。

作筆記過(guò)程中,一些常用的簡(jiǎn)定拉丁詞很有用。例如,cf.-“比”或“同什么相比”;i.e.-“那就是”;e.g.-“例如”;以及etc-“等等”,還有其它許多,此處不一一列舉。

就一段對(duì)話或談話作記錄的方法之一是,分別在不同的地方寫(xiě)下不同說(shuō)話者的話,比如分成單獨(dú)的列或行。這有助于我們正確總結(jié)每個(gè)說(shuō)話者的觀點(diǎn)和思想。

二、雅思聽(tīng)力備考方法

雅思聽(tīng)力練習(xí)第一步: 聽(tīng)音做題。

完全模擬考試,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做題并謄寫(xiě)答題紙。

雅思聽(tīng)力練習(xí)第二步: 先不要對(duì)答案,再聽(tīng)一遍。

與第一遍不同的答案寫(xiě)在旁邊(不用假裝忽略第一遍的答案— —!)

第一遍沒(méi)有聽(tīng)清楚的地方,這一遍要注意! 注意自己是哪里聽(tīng)不清,為什么聽(tīng)不清,沒(méi)有捕捉到答案。

(并觀察自己哪些題型比較薄弱)

雅思聽(tīng)力練習(xí)第三步: 對(duì)照聽(tīng)力原文,再聽(tīng)一遍。

重復(fù)第二步中要觀察的東西(非常重要)!重點(diǎn)題目劃記號(hào)。

找每一個(gè)題目的提示詞,對(duì)應(yīng)詞。

(會(huì)發(fā)現(xiàn)答案其實(shí)語(yǔ)速很慢,很多時(shí)候在等答案,分析當(dāng)時(shí)沒(méi)有捕捉到答案的原因)

(如果等答案的時(shí)間是在這一section的開(kāi)頭,為何不用那個(gè)時(shí)間來(lái)讀后面的題呢,聽(tīng)到提示詞再回歸)

對(duì)答案,算分(按第一遍謄寫(xiě)的答案算分)

雅思聽(tīng)力練習(xí)第四步:聽(tīng)完后回顧,看能否把所有答案想通。特別怪癖的題再分析

雅思聽(tīng)力練習(xí)第五步:聽(tīng)寫(xiě),不用全文聽(tīng)寫(xiě),只聽(tīng)寫(xiě)你覺(jué)得困難的section,或者聽(tīng)不清的某一段錄音。

雅思聽(tīng)力練習(xí)第六步:整理場(chǎng)景詞匯。(不多說(shuō)了 大家都不是菜鳥(niǎo))

雅思聽(tīng)力練習(xí)第七步:隔天再聽(tīng)這套題。(走路,睡覺(jué)前,隨你什么時(shí)候聽(tīng))

看這一遍是否能準(zhǔn)確抓到提示詞和答案,增加自信。

三、雅思聽(tīng)力提升方法

在雅思聽(tīng)力語(yǔ)篇中,說(shuō)話人會(huì)通過(guò)句子重音,邏輯重音,語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣等語(yǔ)音特征的變化來(lái)傳遞信息。比如在對(duì)話中,如果某部分是說(shuō)話人特別重讀和強(qiáng)調(diào)的,而這部分也是雅思聽(tīng)力的設(shè)題重點(diǎn),而如果在對(duì)話中,說(shuō)話者語(yǔ)氣是升調(diào)的,那么該地方就很有可能是雅思聽(tīng)力設(shè)題的陷阱。

考生如果想要在預(yù)讀問(wèn)題和聽(tīng)錄音時(shí)處于主動(dòng),也就是說(shuō)能充分地預(yù)測(cè)重要的信息和跟上聽(tīng)力錄音原文的節(jié)奏,就需要掌握相關(guān)的方法和手段,否則在緊張的聽(tīng)力考場(chǎng)上就會(huì)經(jīng)常因?yàn)樽呱穸┞?tīng)答案。而希望這里所談的聽(tīng)力語(yǔ)篇的幾個(gè)銜接手段能幫助考生跟緊聽(tīng)力語(yǔ)篇的節(jié)奏而抓住重要的信息,寫(xiě)出答案。

一、重意不重音
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各門考試,單詞基礎(chǔ)都是非常重要的,而各門考試背單詞的方式方法和側(cè)重點(diǎn)都略有區(qū)別。作為一門靠耳朵做題的考試,聽(tīng)力考試要求考生們對(duì)單詞的讀音特別熟悉和敏感。但不少考生平時(shí)背單詞時(shí)只關(guān)注單詞詞形和含義而忽略了讀音,雖然在視覺(jué)上熟悉了單詞,然而等做題時(shí)遇到就無(wú)法用聽(tīng)覺(jué)辨認(rèn)了。這也是很多考生發(fā)現(xiàn)做劍橋題目時(shí)老抓不住內(nèi)容重點(diǎn),但看了原文后又覺(jué)得很簡(jiǎn)單的原因。專家提醒各位考生在背單詞時(shí)一定要以單詞的讀音為基礎(chǔ)。正確掌握單詞讀音,不僅可以幫助考生記憶單詞,還能讓考生了解不同字母搭配產(chǎn)生的發(fā)音規(guī)則,今后遇到不熟悉的單詞可以試著拼寫(xiě)。
二、重量不重質(zhì)
不少考生在準(zhǔn)備聽(tīng)力考試時(shí)喜歡采取題海戰(zhàn)術(shù),但是對(duì)于雅思考試來(lái)講符合考試方向的練習(xí)比較少,除了劍橋系列外很難找到合適的套題。很多考生只是在做完題目后對(duì)一下答案便草草了事,并沒(méi)有很好地利用這些有限的資料。哪怕今后做到一模一樣的試題還是會(huì)在同樣的地方犯錯(cuò),甚至做題的準(zhǔn)確率也會(huì)降低。這是因?yàn)榭忌](méi)有弄清楚每一題答案的來(lái)龍去脈,只是追求做完題目的成就感。專家建議考生在做完每套題目后,最好能對(duì)所做的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)精聽(tīng)練習(xí),全面掌握文章內(nèi)容及各種表達(dá)方式。如果復(fù)習(xí)時(shí)間有限,至少要認(rèn)真把文章聽(tīng)三遍。第一遍做題;第二遍試著找出錯(cuò)誤所在(不要依靠原文);第三遍根據(jù)原文解決難點(diǎn)。只有真正弄懂文章內(nèi)容,才能做到舉一反三,今后再遇到類似內(nèi)容或表達(dá)方式就不會(huì)出錯(cuò)了。
三、盲目背機(jī)經(jīng)
不少考生把機(jī)經(jīng)奉為圣典,認(rèn)為考前的復(fù)習(xí)主要是背機(jī)經(jīng),甚至認(rèn)為背了機(jī)經(jīng)就能考好。不否認(rèn)機(jī)經(jīng)的確是廣大考生智慧的結(jié)晶,但盲目使用對(duì)考試并沒(méi)有幫助。首先,機(jī)經(jīng)的內(nèi)容只是考生的回憶,不能說(shuō)和考題完全一致,答案也不一定正確。而且內(nèi)容比較凌亂,大多數(shù)沒(méi)有原文。其次,背過(guò)機(jī)經(jīng)再參加考試會(huì)影響自己正常的做題過(guò)程。背過(guò)機(jī)經(jīng)當(dāng)然希望考試時(shí)能遇到同樣的題目,考生往往會(huì)花很多精力在回憶題目上,影響了自己的正常發(fā)揮。最后,即便是考到舊題,出題點(diǎn)和順序都有可能發(fā)生改變,完全照搬機(jī)經(jīng)可能會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤。推薦考生正確的機(jī)經(jīng)使用方法還是以熟悉場(chǎng)景和積累詞匯為主。

那么以上就是關(guān)于雅思聽(tīng)力提升方法-備考效果看得見(jiàn)的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學(xué),如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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