雅思口語6分是什么水平_雅思口語5分什么水平
2024-04-07 18:31:07 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“雅思口語6分是什么水平_雅思口語5分什么水平”這個問題
雅思 口語6分是什么水平
很多雅思考生和家長心中一定會有這樣的疑問，大學英語四級六級都考過了，雅思考了6分相當于什么水平?那么雅思口語6分是什么水平呢?下面跟小編一起來了解下吧：
雅思口語6分是什么水平?
雅思口語6分其實是這樣的水平，詞匯量在3000-5000左右;流利度和連貫性，愿意進行詳細描述，但有時因重復、自我更正或停頓而造成不連貫，運用不同的連接詞和語篇標記，有時不恰當;語法，能夠用大量的簡單和復雜句型的組合。而考生基礎語法掌握不牢固，基礎的語法都可能出錯。但是能將簡單句與復雜句結合使用;發(fā)音，總體能聽懂，偶爾因發(fā)音錯誤給聽者理解造成負擔。
上述就是雅思口語6分的水平，基本上考生的口語是處于一個比較中等的水平的，能夠和標準的口語接軌，但是并不能熟練展現(xiàn)。
如何突破雅思口語6分?
從詞匯著手，雅思詞匯備考首先要選擇合適的備考書籍，這里為大家推薦《雅思口語詞匯小伴侶》、《雅思詞匯詞根+聯(lián)想記憶法》兩本比較實用的備考書籍。前者便于攜帶，后者便于記憶。其次，大家可以結合具體的方法進行備考而不是死記硬背，例如，根據(jù)話題分類進行備考，或者結合聯(lián)想記憶法、諧音記憶法，詞根詞綴記憶法等進行科學的記憶。最后，因為雅思口語話題多半源自于生活，所以考生也可以在平時的生活中多積累詞匯，運用于雅思口語備考中。
語法的提高，語法是考生的英語基本功的體現(xiàn)，而雅思口語考試考查的語法其實是比較簡單的。但是要想在幾分鐘內(nèi)說出來其實還是有一定難度的，不過只要大家的記住下面兩個原則即可：句式一定不能過于單一，只是用簡單句;書面語過多，死摳語法。這樣考生只需掌握一些常見的熟悉的句型即可，可以掌握萬能的定語從句、或者高分句式的套用，甚至可以根據(jù)話題準備一些比較有特色的句子，這樣在說的時候結合簡單句，避免過于死摳語法，也是能夠有所提升的。
重視發(fā)音和流利度。發(fā)音和流利度這里就說的很少了，因為這是雅思口語一再強調(diào)的失分點，而關于發(fā)音、流利度的問題也已經(jīng)是老生常談的了?？忌恍枰谄綍r的練習中多注意自己的發(fā)音，盡量模仿地道的發(fā)音而不是任由自己的發(fā)音發(fā)展;流利度也是要在平時的備考中合理的停頓，注意語音語調(diào)才能夠很好的體現(xiàn)的，所以這也就是發(fā)音和流利度練習起來的原因。
脫離模板。雅思口語、寫作考試，很多時候，考生們都只是照搬模板，套用句式進行答題。其實在準備口語話題時，考生應該把握核心話題和詞組，以及一些拿分點的內(nèi)容，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，將話題重新組裝，而不是一味的摘抄模板，而失去自己的原創(chuàng)性。而雅思6分的考生多半都會有這方面的模板準備，也是其失分的重要原因之一，所以考生在備考的時候一定要脫離模板。
及時關注新題庫。因為雅思口語考試每年的1、5、9三個月份會有大部分的題庫進行更新，所以考生一定要時刻留意考試動態(tài)和題庫變更，以免影響自己的復習。
雅思口語5分什么水平
中國考生平均分大概在5.2左右，也就是可以這么理解，大部分考生的分數(shù)其實是低于6分的，那么我們通過分析這兩個分數(shù)段，可以更好的幫助大多數(shù)的考生從5分提高到6分。
在雅思口語里面，5分和6分里面的評分標準包含了很多的專業(yè)術語，通過對這些專業(yè)術語的解讀，我們可以窺視雅思考官對于高分段學生的要求。
那么雅思口語中在流利度和連貫性這一方面的評分標準中，我們可以對比出，5分的學生在去說的時候通常都會有猶豫不決，重復，自我更正，語速較慢的問題，而6分的學生是愿意回答的比較長一些，盡管也會有一些少許的自我更正，重復等問題。而這兩個分數(shù)段都提到了連接詞和語氣詞，通過兩個專有名詞的對比，我們可以立刻看出來，5分的同學通常不太會使用連詞，即使在使用的時候，也是比較少的，比且對于個別的一些連詞會過度使用，比如and, so有些同學就會一直喜歡講這些，而6分的學生會用很多的連詞，他們不會僅僅局限于少數(shù)幾個連詞上，盡管在使用個別連詞的時候會有不妥之處。對于語氣詞其實也是一樣的，5分使用的比較少，并且很多是過度使用的，而6分卻是可以大量使用，雖然有不妥之處。
所以綜合來看，如果一個5分的學生想拿到6分及其以上，一定要做的一件事就是首先一定要有回答問題的意愿，就是絕對不可以回答的太少。另外一定平時養(yǎng)成在說英語的時候多用一些連接詞和語氣詞，就是平時在描述話題的時候，一定要讓自己前后邏輯順暢。連詞和語氣詞可以幫你達到這一目的。
首先我們可以看到5分和6分的詞匯上的區(qū)別是，5分不管在談論熟悉還是不熟悉的話題時，詞匯用的一般都是比較有限，而6分的水平需要比較大量的詞匯去表達。當然這并不是要求考生在口語考試的時候用越多越大的詞匯越好，因為寫作中的有些詞匯其實不可以出現(xiàn)在口語中的，這些大量詞匯可以未必是難的，但是一定要保證地道，絕對不可以用漢語式的英語。另外我給大家在詞匯上的建議就是，大部分中國學生喜歡用的詞匯我們不要用。比如想到漂亮就是beautiful，想到好吃就是delicious，想到難看都是ugly。
另外我們一定要注意詞匯評分標準準出現(xiàn)的一個術語叫做paraphrase，這個詞是轉譯的意思。這一點也是我們要高度重視的，5分在轉譯時，總會出現(xiàn)一些問題，而6分基本上可以成功轉譯，這就是這兩個分數(shù)的區(qū)別。那么什么叫做轉譯?用英文解釋就是to write or say something by using different words.用不同的話表達相同的意思。所以關于這一點的評分標準我給大家的建議就是不要老是使用同一個詞或者短語去表達。比如前面在描述很漂亮的時候，我用了attractive,下面如果還想表達這個意思，我就用gorgeous或者charming等來代替。
語法的評分標準中，5分要求大家基本的句子要比較準確，而如果涉及到復雜句子的時候會產(chǎn)生很多的錯誤甚至誤解。也就是說，5分其實不怎么需要復雜句子，你可以基本上都講簡單句子，即使考生在講的時候出現(xiàn)了復雜的句子，這種復雜的句子也是基本都包含錯誤并且造成聽力的障礙的。而六分的評分標準中要求簡單的復雜的句子都要包含，但是如果復雜句子的時候，也會頻繁的出現(xiàn)一些錯誤，但是基本不會太過于的造成考官理解的障礙。
所以，我們可以看出來，如果一個考生水平不錯，并且需要拿到6分以上，建議該考生一定要將復雜句。但是不要本末倒置，因為有些學生水平本身很低，卻大量的使用復雜句，導致產(chǎn)生大量的錯誤，并造成第一項評分標準的失分，這是得不償失的。
6分的發(fā)音這一項需要有各種語音現(xiàn)象出現(xiàn)在里面，這個語音現(xiàn)象在下面會談到。另外，6分是需要從頭到尾基本上都可以聽到，盡管有些單詞可能會造成理解上的困難。而5分的發(fā)音是部分反映了6分的好的一面。
通過我們以上四個關于5分和6分評分標準的講解，相信大家基本對于評分標準會有一個更深刻的理解。也會對雅思口語5分是什么水平有一個深刻的見識，其實，通過分析評分標準，我們可以相應的在考生中使用一些考試技巧讓自己拿到更高的分數(shù)。
比如，我們可以多使用一些連詞，語氣詞，多用一些地道的詞匯，懂得詞短語之間的轉譯，平衡簡單句和復雜句的關系，盡量體現(xiàn)自己語音的一些現(xiàn)象。注意了這些我們可以更容易拿到高分。
雅思口語考試備考語法
雅思口語語法：主謂一致
語法一致。比如：主語是單數(shù)，謂語動詞就用單數(shù);主語是復數(shù)，謂語動詞就用復數(shù)。當然這只在現(xiàn)在時態(tài)，即一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在完成時、現(xiàn)在完成進行時中體現(xiàn)。這個要求看起來很簡單，但在實際運用中，基本上所有的同學都會被我反復地提醒使用第三人稱單數(shù)。
就近原則。由or;either...or;neither...nor;not only…but also等詞連接的名詞或者代詞作主語，謂語動詞的單復數(shù)取決于與動詞最近的名詞的單復數(shù)。Neither you nor your friend is to blame.
意義一致。這個主要是涉及到集體名詞，比如audience;army;family;jury;stuff;crew;couple等，如果這類詞意義上指整體的概念謂語就用單數(shù)，如果意義指具體成員則謂語動詞就用復數(shù)。如：The population in this area is increasing very slowly。/One third of the population in this area are workers.
就遠原則。由as well as;rather than; with;together with; in addition; combined with這幾個詞連接的名詞或者代詞作主語，謂語動詞的單復數(shù)取決于這幾個詞前面的名詞是單數(shù)還是復數(shù)。如：The teacher rather than the students opens the door./The students rather than the teacher open the door.
還有需要注意的是：a series/line/group/list+of+名詞復數(shù)，謂語動詞用單數(shù);分數(shù)、百分數(shù)、part/rest/half+名詞作主語，謂語動詞的單復數(shù)取決于名詞本身的單復數(shù)。;both of+名詞復數(shù)，謂語用復數(shù);each/neither/either/everything/anything作主語，謂語用單數(shù)。
主謂一致是相對簡單的語法，只要大家在平時的練習中多加注意，在考試中就能減少無謂的“犧牲”。
雅思口語語法：使用誤區(qū)
1.such as與for example的混用。我們知道，在表示舉例子的時候，such as與like是完全等同的，如：Wild flowers such as/like orchids and primroses are becoming rare。但是考生對于Such as、for example 的把握還是不夠準確。我們都知道，后者接句子前者接詞語表示舉例子。于是就有了下面的寫法：There is a similar word in many languages， such as in French and Italian。這里的such as改為for example為好，因為“in French and Italian”其實是“there is a similar word in French and Italian”的簡化，所以要用for example來引出例證。再來看幾個類似的例子：It is possible to combine computer science with other subjects， for example physics。
2.assume 及claim 使用不夠準確。我們知道， think，assume，claim是議論文中常用引出觀點的動詞。在實際作文中，同學們往往認為幾個詞的意思是一樣的，完全可以代換，所以拿過來就用。甚至還有同學把consider也拿過來與之混用。我們首先還是從定義來看這幾個詞的不同：Think： to have opinion or belief about sth。翻譯為“認為”，通常接賓語從句來表達比較確定的觀點。Assume： to think or accept that sth is true but without having proof of it。翻譯為“假設、假定”，是否有事實依據(jù)是不確定的。Claim： to say sth is true although it has not been proved and other people may not believe it。翻譯為“聲稱”，用這個詞往往意味著不贊同緊跟其后的觀點，所以很少用作‘I claim that…Scientist are claiming a breakthrough in the fight against cancer， but in fact， …。所以‘It is claimed that’通常翻譯為“有報道稱。。?！?。和‘it is reported that ’的區(qū)別在于后者翻譯為“據(jù)報道”，往往代表著作者贊同報告的內(nèi)容，Consider： to think about sth carefully， especially in order to make a decision.翻譯為“考慮”，一般不用作引出觀點，看個例子：We are considering buying a new car。所以，千萬不要在雅思大作文的第一段(觀點表達段)就因為用詞把握不準而導致對整篇文章的低分印象。
3.介詞使用錯誤。
1).普通介詞的誤用。一般表現(xiàn)為固定搭配錯誤，如常把provide sb with sth用成provide sb sth; be satisfied with用成be satisfied for等等，雖然這樣的錯誤看似無傷大雅，但在考官眼里就是影響順暢閱讀的，當然會影響最終成績。解決的辦法簡單而古老：把常見的固定搭配牢記于心，問題自然就解決了。
2).“to”作為介詞的誤用。“to”最常見的用法是以動詞不定式符號的形式出現(xiàn)的，所以同學們也已經(jīng)習慣了“to do”的固定搭配。對于一些如walk to me， to the left等介詞to表方向等常見用法一般也不會出現(xiàn)錯誤。但是對于與動詞搭配的介詞to就會經(jīng)常犯錯：
More and more students have taken to depend on their parents to make decision for them。
這里的‘take to’ means ‘to begin to do sth as a habit’其中‘to’為介詞，所以后面只能接名詞或相當于名詞的詞，如動名詞。所以句中depend on 應改為“depending on”?！皌ake to”的另一個常用用法也需要牢記：
He hasn’t taken to his new school. (這里‘take to’ means ‘to start liking sb or sth’)
Prefer A to B中的“to”也是介詞，會有prefer doing sth to doing sth/ prefer sth to sth else，另外，“prefer to do sth rather than do sth”中的“to”可是真正的不定式符號。
3.compare與contrast的誤用。我們先從兩者的定義入手來看兩者的區(qū)別。 Compare的定義為：to examine people or things to see how they are similar or different. Contrast的定義為：to compare two or more things to show the difference between them。由定義不難看出前者側重于找到兩個或多個事物的異同，而后者則側重于它們的不同?？磦€例句：
It is interesting to compare their situations to ours./It is interesting to contrast their situations to ours。
前一句翻譯為：對比一下我們的情況與他們的情況會很有趣。后一句的翻譯為：我們的情況與他們的情況有很大的不同，這很有趣。
再看一個引自OXFORD ADBANCED LEARNER’S DICTIONARY的例子：
There is an obvious contrast between the culture of East and West。
The company lost $7 million in contrast to a profit of $6.2 million a year earlier。
When you look at their new system， ours seems very old-fashioned by contrast。
雅思口語part3話題思路指導
其實仔細去看當季度雅思口語Part3的真題，然后再對真題進行細致的分類，不難找出雅思考官常問的高頻考題，比如：
1. Change 關于某些事物由過去到現(xiàn)在發(fā)生的改變
2. Child development / how to raise a child 孩子的教育問題
3. Differences between young people and old people 年輕人和老年人的不同
4. Information and communication / both the entertainment media and the news media 獲取信息和交流的方式，新舊媒體的對比
5. Male-female differences 男女不同
6. Personal qualities needed for different vocations 不同職業(yè)的人物性格
7. Science and technology 科學和科技的發(fā)展
8. Society and environment 社會與環(huán)境話題
以“年輕人和老年人不同”這個雅思口語part3話題為例。
1.Do young people and older people have the same tastes in art?
2.How do young and old people use mobile phones differently?
3.Is there much difference between the popular outdoor activities of old people and those of young people?
從3個考題中不難看出，雖然都是再問年輕人和老年人的不同之處，但討論的話題都不一樣。第一個是在討論art, 第二個則是在討論mobile phone, 第三個更是將話題延伸到了outdoor activity。
如何高效備考雅思口語話題
功夫在平時，我們需要去總結一些常見的年輕人和老年人所表現(xiàn)出來的幾個不同點。
1. 性格
老年人: 經(jīng)驗豐富 experienced，提供合理建議 offer sensible advice，分析潛在后果 analyze the potential consequences of behaviors
年輕人: 喜歡冒險 adventurous，有活力的 energetic，冒風險take a lot of chances，容易做出草率的決定 make a rash decision
2. 對于新舊事物的態(tài)度
老年人：保守的 conservative， 堅持舊的習慣 stick to old habits， 跟不上時代 out of touch with the world，不愿意改變 resistant to change年輕人：喜歡追求時尚enjoy chasing after the fashion，對新鮮事物保持開放的心態(tài)keep an open mind to new things，更愿意適應高科技 be more willing to adopt advanced technology
3. 生活方式
老年人：悠閑的relaxing and cozy，沒有壓力 don’t have to face much pressure，缺乏穩(wěn)定收入 without a stable income, 身體不好 in poor health
年輕人：繁忙busy，快節(jié)奏的生活方式fast-paced life style，朝九晚五的生活a hectic routine life
搭建雅思口語話題的框架和模板
l Well, I have to say, they’re as different as chalk and cheese when it comes to ______.
l Most of young guys in China are more likely to ______
l By contrast, the old generations, on the whole mainly tend to ______.
l I suppose it’s probably because _________.
填充相應的雅思口語話題的內(nèi)容 請注意：“烤鴨”們應該針對不同的考題，選取相對應的不同點。比如對于手機，我們可以選用老年人和年輕人對于科技的態(tài)度;對于藝術，應該采用老年人和年輕人對于時尚和傳統(tǒng)事物的態(tài)度，如果遇上戶外活動或者運動話題，則應該考慮兩種人不同的生活方式。
雅思口語part3參考范文示例
Example 1: How do young and old people use mobile phones differently?
l Well, I have to say, they’re as different as chalk and cheese when it comes to using mobile phones.
l Most of young guys in China are more likely to use their phones for multimedia content, for taking pictures or video, for accessing internet.
l By contrast, the old generations, on the whole are bigger users of voice calling .
l I suppose the reason is probably because younger adults are more willing to adopt advanced technology whereas senior citizens are out of touch with the world.
Example 2: Is there much difference between the popular outdoor activities of old people and those of young people?
l Well, to be honest, I suppose there are a handful of differences, one of which would be that most of young guys in China show a big preference for some challenging activities, like roller skating and bungee jumping, whereas the old generations, on the whole are quite into less competitive exercises, such as Taichi or jogging.
l I guess it’s probably because younger adults are quite adventurous and energetic. Also doing challenging activities would be an effective way to release pressure and get rid of a hectic routine life. By contrast, the main purpose of doing less competitive exercises for the old generation is to stay in good health.
Example 3: Do young people and older people have the same tastes in art?
l Well, that’s a tricky one. As far as I’m concerned, seniors generally lag behind their younger counterparts especially when it comes to art.
l The older generation is still somewhat stuck in their ways and focus more on traditional arts such as painting and calligraphy.
l By contrast, young people they are more interested in contemporary western art, western music and fashion design.
l I suppose it’s mainly because the older generations are pretty conservative, they may stick to old habits and are resistant to change while young guys keep an open mind to new things and enjoy chasing after the fashion.
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有雅思口語6分是什么水平_雅思口語5分什么水平其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。
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