托福成績(jī)單真?zhèn)伪鎰e
2024-04-06 18:02:41 來源：中國教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注托福成績(jī)單真?zhèn)伪鎰e這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
托福成績(jī)單真?zhèn)伪鎰e：
一、網(wǎng)上查詢
輸入準(zhǔn)考證號(hào)從網(wǎng)上查詢有很大的弊端，只有短短的半年查詢期，當(dāng)證書拿到手時(shí)，半年也就差不多過去了，所以通過網(wǎng)上查詢是行不通的。
二、學(xué)校查詢
如果用人單位懷疑考生的成績(jī)單有假，可以發(fā)函到學(xué)校來查成績(jī)，但無法從學(xué)校的網(wǎng)站上隨意查詢。近年來，也有用人單位來學(xué)校查四六級(jí)成績(jī)單的真?zhèn)?。但是個(gè)人的四級(jí)考試信息到畢業(yè)后馬上被銷毀所以畢業(yè)后無據(jù)可查!甚至有的大學(xué)只和網(wǎng)上證書查詢同步，只保存半年的記錄!還有些學(xué)校自己沒有考點(diǎn)，學(xué)生只能去別人學(xué)?？荚囘B學(xué)校查詢的機(jī)會(huì)都沒有!別的學(xué)校根本都不會(huì)保留他們的考試信息。
三、考試辦公室查詢
如果招聘單位需要查驗(yàn)證書真?zhèn)危枰鍪編в泄碌墓?，并附上考生的成?jī)單或復(fù)印件，還要支付來回寄送的郵資，才能從考試中心辦公室查驗(yàn)證書真?zhèn)?。所以很少有用人單位通過考試中心這條途徑來查詢成績(jī)單的真假!
四、只有通過防偽查詢
一看成績(jī)單報(bào)告單的報(bào)字：看成績(jī)單最上面的蘭色字，其中的“報(bào)”字最后兩筆畫一定要壓在底紋字母“C”上，沒壓住的肯定是假的。二 看熒光防偽：稍暗處，用紫外線燈照射成績(jī)單的表面，成績(jī)單上會(huì)出現(xiàn)無數(shù)條發(fā)光的熒光纖維，成績(jī)單的正面與背面均有。沒有此防偽熒光纖維的肯定是假的。有的雖然有熒光，但只有紙的單面有，也是假的。三看水印效果：肉眼看不到水印，只有透過光線可以看到水印。四看原版版紋防偽：原版成績(jī)單有兩種水印，一種是光線下看到，另一種是肉眼可以看到表面上底紋。
美國Top11大學(xué)托福成績(jī)要求：
1.Princeton University普林斯頓大學(xué)本科：未給出申請(qǐng)最低托福分?jǐn)?shù)要求
2. Harvard University哈佛大學(xué)本科：哈佛大學(xué)并不對(duì)語言考試做硬性要求，也就是說申請(qǐng)人可以不提交語言考試成績(jī)，但你的語言水平會(huì)反映在SAT考試等部分。不過，哈佛對(duì)語言水平的要求不低，“在哈佛，對(duì)英語的深厚知識(shí)是學(xué)業(yè)成功必不可少的一部分，它包括能夠快速準(zhǔn)確地理解并表達(dá)想法?！?/p>
3.Yale University耶魯大學(xué)本科：托福最低錄取分?jǐn)?shù)為100分
4.Columbia University哥倫比亞大學(xué)本科：托福最低錄取分?jǐn)?shù)為100分。
5.Stanford University斯坦福大學(xué)本科：不對(duì)托福成績(jī)提交作硬性要求，但強(qiáng)烈建議提供。
6.芝加哥大學(xué)(University of Chicago) 本科：托福最低錄取分?jǐn)?shù)為100分。
7.Duke University杜克大學(xué)本科：托福最低錄取分?jǐn)?shù)為100分。
8.麻省理工學(xué)院Massachusetts Institute of Technology本科：托福最低錄取分?jǐn)?shù)為100分。
9.University of Pennsylvania賓夕法尼亞大學(xué)本科：有競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)人的托福成績(jī)?cè)?00分以上。
10.California Institute of Technology加州理工學(xué)院本科：只接受托福成績(jī)，未給出最低托福分?jǐn)?shù)要求
11.Dartmouth College達(dá)特茅斯學(xué)院本科：托福或雅思成績(jī)均接受大多數(shù)被錄取的學(xué)生的托?？偝煽?jī)?cè)?00分以上。
如何取得托福高分成績(jī)：
1“詞匯量要足夠”
如果沒有8000以上的詞匯量，托福休想考到100分。缺乏詞匯量有三大危害：第一，閱讀考試中的詞匯題會(huì)大量丟分。第二，聽力無法有效記筆記，不但影響聽力成績(jī)，還會(huì)影響綜合寫作和綜合口語的發(fā)揮。第三，同義詞貧乏，在寫作和口語中不停重復(fù)同一個(gè)單詞，降低了成績(jī)。這些問題在高中生中更加普遍，因?yàn)楦咧猩詫W(xué)能力和自控能力相對(duì)薄弱。
2“語法一定要好”
過去我們總提“啞巴英語”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語法”教學(xué)。現(xiàn)在，年青一代走向了另一個(gè)極端——“半文盲”英語——聽說不成問題，閱讀還勉強(qiáng)，寫作語法不好。主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：閱讀中，一句話中所有單詞都認(rèn)識(shí)，還是看不懂這句話是什么意思;寫作中，背了很多高級(jí)詞匯，就是寫不到文章中去。因?yàn)閱卧~像“面粉”，而語法就是“水”，揉在一起才是一個(gè)扯不斷的“面團(tuán)”。
3“聽力貴在精聽”
聽力練習(xí)的重要性體現(xiàn)在托福四個(gè)單項(xiàng)考試的三項(xiàng)中：聽力單項(xiàng)、綜合口語和綜合寫作，可謂“得聽力者得天下”。而聽力絕不是一朝一夕能夠提高的，因?yàn)槁犃Φ木柙谟凇熬牎倍恰胺郝牎薄Ｊ〉穆犃毩?xí)是整天戴著耳機(jī)，走到哪聽到哪，結(jié)果一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒有。也有些自恃聽力不錯(cuò)的同學(xué)，可能有過出國的經(jīng)歷，或者平時(shí)經(jīng)常和外教交流，不把記筆記放在眼里，結(jié)果聽的內(nèi)容記不下來。
習(xí)語英語行文中只是起一個(gè)畫龍點(diǎn)睛的作用，而不應(yīng)大篇幅地使用。如果用的過多也會(huì)引起讀者或考官的反感。而且習(xí)語的使用難度比較高，很容易使用錯(cuò)誤，成為扣分的依據(jù)。因此，我們?cè)趹?yīng)用英語習(xí)語時(shí)，不但要把習(xí)語用好，而且要用巧。
托福成績(jī)不好如何申請(qǐng)名校：
你生活的這些年來，有什么特殊的亮點(diǎn)，能讓其他人一下子想起你。這個(gè)很重要，與眾不同的亮點(diǎn)，將會(huì)成為吸引審核者的關(guān)鍵。例如你有極強(qiáng)的計(jì)算能力。
你現(xiàn)在的個(gè)性和特點(diǎn)，是由生活中的哪些人或者是哪些事物塑造而成的。最大的意義就是你身邊最緊密的人，父母，老師，或者是一位不經(jīng)意遇到的智者。
你是如何愛上你的專業(yè)的，你覺得你如果從事這份專業(yè)的話，會(huì)得到哪些優(yōu)勢(shì)。這個(gè)就是要看你為什么選擇專業(yè)了，相對(duì)來講，你要與未來的職業(yè)結(jié)合而講。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你會(huì)用什么辦法來處理。是積極的，還是消極的，記得，這個(gè)是要看你應(yīng)對(duì)困難的能力的一個(gè)，必須好好回答，用正面的，積極的。
你有怎樣的核心價(jià)值，每一個(gè)人都有核心的價(jià)值的，例如，你的品格里有正直，善良，或者是是不是有堅(jiān)持的態(tài)度。執(zhí)著，或者是友善等。
你有哪些特殊的技能，例如，你為什么要讓我們從這么多的申請(qǐng)者錄取你，你必須有異于常人的技能，例如，領(lǐng)導(dǎo)能力，交流，或者是分析，獨(dú)立完成任務(wù)等。
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