如何使用劍橋雅思聽(tīng)力材料
2024-04-04 11:24:26 來(lái)源:中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō),留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中如何使用劍橋雅思聽(tīng)力材料?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。
如何使用劍橋 雅思 聽(tīng)力材料
劍橋雅思聽(tīng)力材料是備考雅思的不二選擇,那么如何使用劍橋雅思聽(tīng)力材料,一起來(lái)跟小編了解下吧。
1、做題前:約10 minutes
熟悉雅思聽(tīng)力考試流程的學(xué)生都知道雅思聽(tīng)力30分鐘做題,10分鐘謄寫(xiě)答案。因此,在做題前考生要先準(zhǔn)備好2張聽(tīng)力答題紙(可以用一張A4大的紙,提前寫(xiě)好40個(gè)題號(hào))。注意:要按照正規(guī)的聽(tīng)力流程做題,一定把答案謄寫(xiě)在答題上,切忌在卷面上直接修改答案。筆者在下文中會(huì)具體講解這兩張答題紙的用處。然后把錄音、試卷都準(zhǔn)備好就可以考試做題了。
2、做題中:約180 minutes
在練習(xí)的過(guò)程中,大家通常是聽(tīng)完一遍后,就直接翻看答案檢查自己的正確率。這樣就讓聽(tīng)力真題失去了利用的價(jià)值。建議雅思考生先要聽(tīng)兩遍聽(tīng)力題再核對(duì)答案。核對(duì)兩張答題紙的答案后,對(duì)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),包括兩次聽(tīng)力的錯(cuò)誤情況對(duì)比,哪些題是兩次都做錯(cuò)/作對(duì),又有哪些是只有一次做對(duì)的等。
核對(duì)答案以后,對(duì)于本套題目做題情況的總結(jié):
(1)語(yǔ)音:有沒(méi)有因單詞音的問(wèn)題丟掉的分?jǐn)?shù),像連讀、吞音等語(yǔ)音現(xiàn)象??忌梢赃x擇跟讀錄音來(lái)克服相關(guān)的語(yǔ)音問(wèn)題。
(2)拼寫(xiě):對(duì)于拼寫(xiě)出錯(cuò)的單詞要強(qiáng)化記憶,即刻解決。
(3)題型技巧:部分題目的丟分是因?yàn)榭忌鷮?duì)題型技巧掌握不熟練造成的,因此考生要消化和充分發(fā)揮在雅思課堂上學(xué)習(xí)的做題技巧。找到自己的弱點(diǎn),進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
3、做題后:約120 minutes
最后這個(gè)步驟實(shí)際是一個(gè)鞏固的環(huán)節(jié),分為重復(fù)記憶和鞏固聽(tīng)力兩個(gè)部分。
首先是重復(fù)記憶。建議雅思考生每聽(tīng)完一套聽(tīng)力題當(dāng)即把section 1和section 3中空格內(nèi)填寫(xiě)的單詞進(jìn)行總結(jié),并結(jié)合相關(guān)場(chǎng)景詞匯鞏固記憶,比如Cambridge 6 test 3中的section 1是一個(gè)銀行場(chǎng)景,考生同時(shí)可以復(fù)習(xí)一下銀行場(chǎng)景內(nèi)的其他詞匯。
第二是鞏固聽(tīng)力??忌梢哉页鲎约喊l(fā)揮不好的某個(gè)section再重新聽(tīng)一遍,并根據(jù)自己水平做適當(dāng)?shù)豱ote-taking,這樣做可以讓考生更加體察到自己的聽(tīng)力弱點(diǎn),進(jìn)而有目標(biāo)性的提高自己的聽(tīng)力水平。
最后需要告訴考生的是,上述的整個(gè)流程大約需要5個(gè)小時(shí)左右。而在5個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力練習(xí)中,大家很難集中注意力,因此并不建議大家一天做一套題,可以改為兩天或者三天做一套題,只有這樣做才能保證做題的效率。
雅思聽(tīng)力材料如何運(yùn)用
做到每一份聽(tīng)力材料都盲聽(tīng)+精聽(tīng)。
許多同學(xué)總是習(xí)慣看錄音的文字材料,他們經(jīng)常是一邊看材料一邊聽(tīng)錄音。表面上看,這樣作的效果確實(shí)不錯(cuò),學(xué)生似乎理解了聽(tīng)力材料。但事實(shí)上,學(xué)生對(duì)聽(tīng)力材料的理解僅僅停留在表面文字上,而實(shí)際聽(tīng)力水平并沒(méi)有提高,一旦他們放下文字材料去集中精聽(tīng)錄音的話,原來(lái)未聽(tīng)出的語(yǔ)言點(diǎn)還是沒(méi)聽(tīng)懂。
句、音、調(diào)都是我們需要模仿的地方。
學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,常常以漢語(yǔ)中的某些音去簡(jiǎn)單的代替英語(yǔ)中的近似音,以漢語(yǔ)的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)來(lái)讀英語(yǔ)。所以,我們?cè)诼?tīng)錄音的過(guò)程中,看搞清楚聽(tīng)力材料意思之后,應(yīng)該不斷的揣摩模仿錄音材料中的語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào),逐漸熟悉,反復(fù)實(shí)踐,不斷修正自己。這樣,在模仿和練習(xí)的基礎(chǔ)上逐步掌握地道的發(fā)音方式和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。這一步要強(qiáng)調(diào)的是,在最初糾正發(fā)音的過(guò)程中不要一味的求快求語(yǔ)速,而是要強(qiáng)調(diào)一字一句都發(fā)音到位,哪怕是一開(kāi)始語(yǔ)速慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,只有在養(yǎng)成了良好的發(fā)音習(xí)慣之后才能進(jìn)一步的提高語(yǔ)速。
記憶復(fù)述。
這一步發(fā)生在我們聽(tīng)完整段錄音之后,需要注意的是,我們能夠?qū)⒙?tīng)力材料完整的背下來(lái),那只是機(jī)械性的記憶。而記憶復(fù)述要求的是學(xué)會(huì)用自己的話,請(qǐng)注意是用自己的話,而不是照本宣章,把所聽(tīng)到錄音的大意死活說(shuō)出來(lái)。
英語(yǔ)歸根結(jié)底是用來(lái)溝通交流的,尤其是作為出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,一口漂亮的口語(yǔ)能夠提升個(gè)人魅力。但,英語(yǔ)口語(yǔ)中存在大量的口語(yǔ)發(fā)音現(xiàn)象例如,縮略、連讀、失去爆破等。然而,這些發(fā)音的規(guī)則和自身發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn),單靠自己自學(xué)是很難完成的。能有一位發(fā)音純正地道的老師從旁有計(jì)劃有針對(duì)性的指導(dǎo),隨時(shí)進(jìn)行雅思聽(tīng)力評(píng)分,能達(dá)到事半功倍的效果。
如何高效利用雅思聽(tīng)力材料
要真正充分發(fā)揮劍橋雅思聽(tīng)力材料的作用,除了做練習(xí)之外,還需長(zhǎng)時(shí)間的分析、總結(jié)、復(fù)習(xí)鞏固。在練習(xí)做完后,不要急著哀嘆做對(duì)的題數(shù)不多或是竊喜正確率很高,而應(yīng)該分析為什么錯(cuò),甚至于分析為什么對(duì)。分析出為什么錯(cuò),牢記教訓(xùn),可以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤;分析為什么對(duì)同樣也可以反映出錯(cuò)題的一部分原因了。
分析過(guò)后,不但要牢記劍橋里考過(guò)的所有答案,尤其是在做的過(guò)程中錯(cuò)了的或者是瞎蒙的,還要注意題干和文稿的內(nèi)容,不時(shí)進(jìn)行精聽(tīng)、速記。要知道,考試題目是可以變的,這次題目中作為例子的內(nèi)容,下回說(shuō)不定就作為考點(diǎn),要求拼寫(xiě)了。舊題里也有不少題干內(nèi)容后來(lái)變成了考試內(nèi)容的例證,不是嗎?所以就這點(diǎn),還是希望廣大考生能注意。在聽(tīng)的過(guò)程中還要注意把握節(jié)奏,要跟上劍橋系列,尤其是劍橋六、七的語(yǔ)速。
所有人都知道劍橋材料好,但它好在哪?它好就好在反映出了真正雅思考試的節(jié)奏和趨勢(shì)。所以,如果不好好分析劍橋系列,考試的時(shí)候好比少了考試指南,根本不知道真正考試的模式及內(nèi)容。當(dāng)然,除了分析題目及內(nèi)容本身,考生們還需要注意之前我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)的聽(tīng)力要素,如總結(jié)場(chǎng)景詞匯,注意特殊的拼寫(xiě),發(fā)音和用法,每天認(rèn)真訓(xùn)練半小時(shí)以上……此外,我們都不是圣人,記憶自然不可能永固。為了不讓記憶“背叛”我們,是不是還需要不停地復(fù)習(xí)呢?。
劍橋雅思聽(tīng)力真題的使用可以在最大程度上幫助你提升效率,所以對(duì)于劍橋雅思聽(tīng)力材料出現(xiàn)問(wèn)題的題目,大家一定要認(rèn)真總結(jié),逐步攻克。
雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)如何使用
1、 背單詞
關(guān)于雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)怎么用,最重要的一個(gè)作用就是用來(lái)背單詞,在語(yǔ)境中背誦雅思詞匯,比起手拿枯燥的單詞表死記硬背要強(qiáng)很多,因?yàn)槊撾x場(chǎng)景背單詞是最徒勞無(wú)功的;而且通過(guò)雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng),能接觸到最多的雅思高頻詞匯,對(duì)于雅思考試的高頻場(chǎng)景胸有成竹,并且能夠舉一反三。
2、歸類常考知識(shí)點(diǎn)
通過(guò)雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng),許多答案可以分類記憶,比如Saturday, Tuesday, January都是時(shí)間類;Anna, British, Chemistry Lab都可看作名稱類;wool, cotton, nylon都可歸為材料類;rectangle, conical, oval皆指形狀類;pink, brown, yellow全為顏色類等等。學(xué)生應(yīng)有意識(shí)地把同類單詞歸在一起背誦,這樣一方面能形成系統(tǒng)、有助記憶,另一方面可以總結(jié)聽(tīng)力的??贾R(shí)點(diǎn)所在,平時(shí)加強(qiáng)相關(guān)詞匯的積累。
3、考前預(yù)熱
在最后一周的時(shí)間里,考生可以找一些考前預(yù)測(cè)用來(lái)背誦。尤其是自己相對(duì)比較薄弱或者是復(fù)習(xí)不充分的section,更要加深記憶。當(dāng)然如上文所說(shuō),背誦的內(nèi)容不是原題,而是場(chǎng)景詞匯。這樣做的目的是為了讓大家在最后一周沖刺復(fù)習(xí)中,強(qiáng)化雅思聽(tīng)力詞匯以及場(chǎng)景知識(shí),這樣在考場(chǎng)中能夠更加從容的應(yīng)對(duì)聽(tīng)力考試。
以上就是“如何使用劍橋雅思聽(tīng)力材料”的全部?jī)?nèi)容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注留學(xué)頻道,為您提供更多精彩內(nèi)容。
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