雅思作文寫(xiě)法
2024-04-03 16:51:09 來(lái)源：中國(guó)教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注雅思作文寫(xiě)法這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
雅思作文寫(xiě)法
詞匯的背誦。這個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)，大家都非常清楚，比如說(shuō)上升的詞我們可能會(huì)背誦很多如：increase、rise、climb、grow、recover等等。但是每一個(gè)詞的用法大家也要清楚，例如recover，它是不能在圖表一開(kāi)始上升的時(shí)候用的詞，因?yàn)樗谋疽庥谢謴?fù)，重新贏得之意，所以，像這樣的問(wèn)題，大家在使用的時(shí)候還是要特別注意的，否則在考官看來(lái)就會(huì)有歧義。
另外，我們還要考慮其他詞匯的多樣使用，即不要反復(fù)的用同一個(gè)詞匯，例如，一篇文章中講到中國(guó)留學(xué)生的問(wèn)題，我們可以用overseas student，也可以用the Chinese students going abroad for higher education這個(gè)分詞做定語(yǔ)，當(dāng)然也可以用the Chinese students who go abroad for higher education這個(gè)定語(yǔ)從句來(lái)做?？傊?，詞匯應(yīng)用一要注意多變性，二要注意準(zhǔn)確性。
句式的掌握、小作文句式的背誦與掌握是非常重要的。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如說(shuō)我們想表達(dá)A在B方面從哪一年到哪一年急劇增長(zhǎng)，那么這個(gè)時(shí)候我們就需要牢牢記住我們至少可以用兩種句式來(lái)做，也就是一個(gè)是副詞修飾動(dòng)詞：A increased dramatically in B from …to …，另一個(gè)就是用名詞形式，我們用there be結(jié)構(gòu)：There was a marked growth in A from …to。
除此之外，我們?cè)诖笞魑漠?dāng)中用到的句式多樣性，在小作文當(dāng)中同樣使用，有的同學(xué)覺(jué)得小作文比較簡(jiǎn)單，字?jǐn)?shù)也不多，所以不假思索的全部用簡(jiǎn)單句來(lái)寫(xiě)，這同樣是不可取的。全部用簡(jiǎn)單句會(huì)給別人很急促、節(jié)奏太快的感覺(jué)，所以不論是大作文還是小作文我們都應(yīng)該長(zhǎng)句短句交替進(jìn)行。
怎樣寫(xiě)好雅思寫(xiě)作的開(kāi)頭
When asked about…, most people say… But many other people regard…as… I personally think…
當(dāng)被問(wèn)及對(duì)……有什么看法時(shí)，大多數(shù)人認(rèn)為……但是，還有很多人認(rèn)為……我個(gè)人認(rèn)為……
When it comes to…, some people think that… Others argue that the opposite is true. There is probably some truth to both arguments, but…
涉及……這一問(wèn)題，有的人認(rèn)為應(yīng)該……另一些人持相反意見(jiàn)。也許雙方的觀點(diǎn)都有一定道理，但是……
It is widely acknowledged that…contributed to… Experts argue that China must introduce… But I doubt whether…alone will solve the problem。
人們普遍認(rèn)為……專(zhuān)家認(rèn)為中國(guó)必須推行……但我對(duì)僅僅……就能解決問(wèn)題表示懷疑。
An increasing number of people are joining… In reaction to the phenomenon, some say… But do they realize that…can also lead to…
越來(lái)越多的人……進(jìn)入了……針對(duì)這一現(xiàn)象，一些人認(rèn)為……但是，他們有沒(méi)有意識(shí)到……也能導(dǎo)致……
雅思寫(xiě)作的小作文要怎么寫(xiě)
關(guān)于雅思小作文的介紹。雅思寫(xiě)作分為兩個(gè)Task，Task 1就是我們通常所說(shuō)的“小作文”，要求學(xué)生根據(jù)題目所給出的各類(lèi)圖表和數(shù)據(jù)寫(xiě)一篇不少于150個(gè)單詞的小短文，時(shí)間為20分鐘。
常見(jiàn)困難。沒(méi)有寫(xiě)作思路：中國(guó)考生每當(dāng)看到圖表題的時(shí)候，第一反應(yīng)就是無(wú)從下手，要用短短的150字盡可能多的描述出圖表中的信息是需要一些高度概括寫(xiě)作技巧的，很多考生在考試中無(wú)法抓住需要表達(dá)的重點(diǎn)。
順序混亂：圖表是一個(gè)幫助人們讓條理清晰的一種手段，但是很多考生在寫(xiě)小作文的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)邏輯不清的情況，導(dǎo)致描述出的信息點(diǎn)出現(xiàn)跳躍，讓考官產(chǎn)能疑惑。
時(shí)態(tài)問(wèn)題：寫(xiě)小作文的時(shí)候時(shí)態(tài)是考生容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的部分，很多時(shí)候，學(xué)生開(kāi)頭用了過(guò)去時(shí)，寫(xiě)著寫(xiě)著變成了一般現(xiàn)在時(shí)。通常情況下小作文的時(shí)態(tài)要根據(jù)題目當(dāng)中的時(shí)態(tài)來(lái)寫(xiě)，例如：題目中用的都是過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)，那么小作文中應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。
一個(gè)月怎樣備考雅思寫(xiě)作
寫(xiě)。要練習(xí)寫(xiě)雅思真題。雅思真題可以練劍橋雅思系列的。只有練了雅思真題才能對(duì)于雅思的出題思路和題目構(gòu)成有清晰完整的了解。在練習(xí)的時(shí)候要注意應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。只有在有時(shí)間限制的壓力下寫(xiě)作，考生才能在考試的時(shí)候發(fā)揮自如。在練習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候也不一定非得要寫(xiě)完整的文章，有時(shí)候可以進(jìn)行段落論證的寫(xiě)作。
比如，專(zhuān)門(mén)花時(shí)間練一練開(kāi)頭段或結(jié)尾段的寫(xiě)作。有時(shí)把文章分解了寫(xiě)可以更能磨練寫(xiě)作技巧。有時(shí)候也可以專(zhuān)門(mén)練習(xí)某種論證手法的寫(xiě)作，甚至對(duì)于常用的句型可以進(jìn)行造句練習(xí)。在練習(xí)頻率上，基本應(yīng)該保持兩天寫(xiě)一篇以上。讀。如果只是一味埋頭苦練的話，那只能提高寫(xiě)作速度而在寫(xiě)作水平上不一定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
只有看了好的文章，考生才會(huì)知道應(yīng)該往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。最重要的是要看考官寫(xiě)的例文，比如劍橋大學(xué)出的Cambridge IELTS 2以及Cambridge IELTS 3等?？吹臅r(shí)候不要只看懂就行，而要著眼于三個(gè)方面。考官范文是如何提出觀點(diǎn)并進(jìn)行論證的，運(yùn)用了哪些論證手法;范文是怎么安排段落的。
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