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廣西師范大學

Guangxi Normal University

學校地址：廣西桂林市秀峰區(qū)王城1號

招生電話：0773-5818532

成立時間：1932年

電子郵箱：zsb@gxnu.edu.cn

單位屬性：公辦

官方網(wǎng)址：https://www.gxnu.edu.cn

廣西師范大學與韓國韓瑞大學合作舉辦視覺傳達設(shè)計專業(yè)本科教育項目簡介

一、專業(yè)介紹

廣西師范大學與韓國韓瑞大學中外合作辦學視覺傳達設(shè)計專業(yè)本科教育項目，是經(jīng)中國教育部批準的本科中外合作教育項目（MOE44KR2A20192005N）。該項目學制四年，納入國家普通高等學校本科招生計劃。頒發(fā)廣西師范大學普通高等教育本科畢業(yè)證書、學士學位證書，韓國韓瑞大學頒發(fā)的本科學士學位證書（赴國外學習2年者）。本項目嚴格按照中國教育部中外合作辦學的要求，采取“4+0”培養(yǎng)模式，引進韓國韓瑞大學的優(yōu)質(zhì)教育資源，大部分專業(yè)學位課程由韓國韓瑞大學的專業(yè)教師來校授課，讓學生不出國也可以接受到國外優(yōu)質(zhì)的教育教學。項目充分利用兩校視覺傳達設(shè)計專業(yè)優(yōu)勢教育資源，通過深度滲透、交叉、融合，打造一流的教師教育團隊，形成“需、學、研、產(chǎn)”一體化的國際辦學模式與育人特色，培養(yǎng)具有國際視野、掌握設(shè)計學、視覺傳達原理等專業(yè)理論與融合創(chuàng)新實踐方法，能在政府、國內(nèi)外企業(yè)宣傳策劃部門、新聞出版?zhèn)髅綑C構(gòu)、廣告公司等業(yè)務(wù)部門工作的高級應(yīng)用型國際人才。

二、本專業(yè)的社會影響

本專業(yè)為廣西壯族自治區(qū)唯一獲教育部審批設(shè)計類中外合作辦學項目，具有顯著國際化辦學特色與區(qū)域文化交叉融合特點。廣西師范大學作為地方類高校，擬通過架設(shè)中韓兩國教學合作交流，一來可以了解兩國文化的異同，借助韓國先進的教學觀念及人才培養(yǎng)經(jīng)驗，對廣西師范大學教學架構(gòu)進行合理補充；二來通過促進彼此的交流和合作，可以更好地做到求同存異。同時，通過韓國作為中間橋梁，了解歐美國家文化，并最終達到培養(yǎng)具備國際化視野、能夠適合廣西區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和地域特色文化產(chǎn)業(yè)需求的人才目標。

三、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備國際化視野，具有強烈的責任意識、理性的科學精神、良好的人文素養(yǎng)、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握設(shè)計學、視覺傳達原理等專業(yè)理論與融合創(chuàng)新實踐方法，學科交叉、理念先進的國際化、創(chuàng)新型專業(yè)人才。重點培養(yǎng)以視覺傳達知識為基礎(chǔ)、交互技術(shù)為特色、數(shù)字媒體為依托，并熟練應(yīng)用到設(shè)計運用、研發(fā)創(chuàng)新等領(lǐng)域，以適應(yīng)廣西區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和地域特色文化產(chǎn)業(yè)需求，能夠架起“一帶一路”互聯(lián)互通的國家急需高端設(shè)計人才。

四、專業(yè)培養(yǎng)特殊和具體要求

在專業(yè)設(shè)置上，本專業(yè)作為以新興應(yīng)用、交叉融合、創(chuàng)新為本的設(shè)計學專業(yè)，將以視覺傳達設(shè)計理論與方法為基礎(chǔ)，結(jié)合前沿的數(shù)字交互技術(shù)、虛擬仿真（如VR技術(shù)及應(yīng)用等）、新媒體傳播、廣告學以及其他設(shè)計前沿領(lǐng)域和設(shè)計創(chuàng)新策略，凝煉形成整合驅(qū)動型的專業(yè)培養(yǎng)特色。并通過現(xiàn)代技術(shù)手段進行產(chǎn)品宣傳、品牌設(shè)計及傳播，以此推動“一帶一路”互聯(lián)互通，為展示“一帶一路”沿線國家產(chǎn)品搭建新媒介、新平臺，服務(wù)廣西區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略需求。

畢業(yè)生的知識和能力要求：

1.具有本專業(yè)的理論知識，掌握本專業(yè)的技能，達到一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2.掌握視覺傳達設(shè)計的創(chuàng)意思維、設(shè)計表達、制作工藝等方法，具有較好的美學素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)新能力；了解相關(guān)地域文化元素和民族藝術(shù)符號，并對其進行傳承與創(chuàng)新設(shè)計；

3.掌握本專業(yè)設(shè)計創(chuàng)新策略；掌握本專業(yè)前沿的數(shù)字交互基本理論，了解虛擬仿真技術(shù)前沿理論、應(yīng)用前景及發(fā)展動態(tài)，能夠參與以數(shù)字交互為主的設(shè)計及運營；提升本專業(yè)現(xiàn)代技術(shù)運用能力，特別是運用數(shù)字交互、多媒體藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及電腦設(shè)計的實踐能力；

4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，了解相關(guān)設(shè)計和知識產(chǎn)權(quán)的法規(guī)和政策，并應(yīng)用于實際設(shè)計工作中。

5.具備相應(yīng)的韓國語言能力，可用韓國語進行基本的學術(shù)檢索與信息交流，能查閱相關(guān)韓文資料。

五、就業(yè)前景

項目專業(yè)畢業(yè)學生主要以新媒體、數(shù)字技術(shù)、VI技術(shù)應(yīng)用為主要就業(yè)方向。如各類廣告公司、設(shè)計公司、企業(yè)策劃設(shè)計公司等設(shè)計部門擔任平面設(shè)計、交互設(shè)計、裝飾設(shè)計、效果圖設(shè)計、展覽、展示設(shè)計等工作；電視臺、媒體制作、新媒體傳播公司或相關(guān)企業(yè)部門出任設(shè)計工作；數(shù)字行業(yè)、游戲、交互設(shè)計等相關(guān)領(lǐng)域企業(yè)或單位部門工作。

六、學制和修業(yè)年限

（一）學制：標準學制為4年，實行彈性學制和學分制管理。

（二）修業(yè)年限：可在3-6年內(nèi)完成學業(yè)。