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哈爾濱醫(yī)科大學

Harbin Medical University

學校地址：黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)保健路157號

招生電話：0451-86681434、86664885

成立時間：1926

電子郵箱：hydzslq@126.com

單位屬性：公辦

官方網(wǎng)址：https://www.hrbmu.edu.cn/

哈爾濱醫(yī)科大學與英國知山大學合作舉辦護理學本科教育項目2019年度自評報告

一、辦學基本情況

哈爾濱醫(yī)科大學與英國知山大學（Edge Hill University）合作舉辦的護理學本科教育項目于2014年1月26日經(jīng)中華人民教育部批準實施，審批文號為MOE23UK2A20131537N。項目采取3+1辦學形式，2014—2018年每年招生60人，自2019年起每年招生100人。目前完成招生六批次，已有兩屆畢業(yè)生，社會評價良好。

二、學生培養(yǎng)

項目的人才培養(yǎng)模式和課程設(shè)置嚴格執(zhí)行教育部關(guān)于聯(lián)合辦學的相關(guān)規(guī)定，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力、國際化思維及執(zhí)業(yè)能力，具有初步教學、管理及科研能力，能在各級各類醫(yī)療機構(gòu)從事護理、預(yù)防保健及健康管理等工作的護理專門人才為培養(yǎng)目標。

教學中堅持以培養(yǎng)學生的批判、合作、創(chuàng)新能力為教學落腳點和出發(fā)點，通過小班授課、互動式討論等行之有效的現(xiàn)代教學方法，鼓勵學生表達，建立自信，培養(yǎng)學生終身學習能力、較大發(fā)展?jié)撃芎头e極創(chuàng)新精神，較好掌握護理基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能夠從事護理工作的專門人才，具備良好職業(yè)素質(zhì)和現(xiàn)代護理理念，較好適應(yīng)國內(nèi)外環(huán)境，確保學生既可留下來工作，也可以走出去學習深造。

本年度英國知山大學10名教師完成了對學校護理學院2016級、2017級、2018級和2019級共12個中外聯(lián)合班級學生的授課任務(wù)，學校為每名外方教師配備了一名中方助教，專門負責課前準備、課堂輔助翻譯及課后活動安排，總體授課效果良好，學生滿意度高。

三、師資隊伍

2019年中方參與授課教師共46人，其中博士學位6人，碩士學位30人；教授8人，副教授19人。外方教師10人，其中博士學位1人，碩士學位9人。

學校鼓勵青年教師參加外語教學培訓和國際注冊護士考試（ISPN），同時擇優(yōu)輔助外教授課，全面提高專業(yè)教師雙語教學能力；擇優(yōu)選派骨干教師赴知山大學開展學術(shù)交流訪問，進一步推動項目合作、全面提升教師隊伍的素質(zhì)和能力。

學校積極聯(lián)合英方教師開展教學研究和科學研究。2019年度知山大學2名教師在學校針對護理學院的教師和學生開展科學研究調(diào)查，主要對教師的職業(yè)倦怠和學生智能手機的使用對課堂授課效果的研究，雙方合作效果較好。2019年6月5日，學校舉辦了合作辦學回顧與展望暨教育理念與教學方法研討會，中英雙方教師與學生就“教育理念與教學方法”這一主題進行發(fā)言，并提出為了五年的規(guī)劃，希望深度合作，開展教學研究。

四、教學組織

聯(lián)合辦學項目實行獨立班級建制，課程設(shè)置、教師配備、教學過程管理、課程考核等均獨立于普通護理本科進行。校方任課教師人選須由教研室推薦、學院審核，經(jīng)學校審批后方可承擔聯(lián)合辦學項目教學任務(wù)。校方選用教材以人民衛(wèi)生出版社教材、北京大學醫(yī)學出版社等為主，確保教材質(zhì)量；英方因個性化取向，無正式出版的教材，主要為自編講義。

五、項目管理

學校辦公室有專門外事人員負責聯(lián)合辦學項目的統(tǒng)籌管理及與英方的溝通，教務(wù)處與護理學院負責專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定及中方教師的選拔與培養(yǎng)。

項目組定期召開學生座談會，并設(shè)立學生聯(lián)絡(luò)員負責與外方教師溝通交流。外方教師能夠通過多種方式及時了解學生的學習狀態(tài)與學習需求，并把學生的反饋意見作為完善項目管理的重要依據(jù)。

六、財務(wù)狀況

至2019年末，學校在校聯(lián)合辦學學生人數(shù)為261人，全年收取學費、宿費432.68萬元，根據(jù)雙方協(xié)議約定，學校實際收取學費宿費342.68萬元。

2019年年初學校獲省財政廳經(jīng)費撥款9,697.25萬元。按年初學生數(shù)7149人計數(shù)，生均撥款為13,564.48元/人，這部分聯(lián)合辦學學生撥款為354.03萬元。

2019年，學校財務(wù)會計總支出為15,447.16萬元，按年末學生人數(shù)7133人計數(shù)的生均支出為21,655.91元/人，總支出中聯(lián)合辦學學生支出為565.22萬元。

綜上所述，該聯(lián)合辦學項目年收入696.71萬元，年支出565.22萬元，結(jié)余131.49萬元。

七、教學質(zhì)量評價

學校將聯(lián)合辦學項目納入整體教學質(zhì)量監(jiān)控體系，教學督導(dǎo)每學期進行授課教師課堂教學質(zhì)量評價及學生滿意度調(diào)查。對于評價結(jié)果不合格的教師，取消其授課資格。2019年對參與聯(lián)合辦學項目授課教師的教學質(zhì)量評價結(jié)果均達到良好以上。

八、辦學特色

以“助教專門化”和“教學形式多樣化”為主體，本項目的辦學特色正逐漸形成。

（一）“助教專門化”，即為外方教師配備的中方助教專門化。每一個授課班級均專門配備一名助教，負責課前準備、課堂雙語翻譯、課后活動安排、課堂效果評議、相關(guān)材料收集及整理等工作，一方面為外教和學生提供語言、教學的支持和幫助，另一方面提高了教師自身的外語教學能力。

（二）“教學形式多樣化”，即通過中英雙方教師在教育理念、教學方法等方面的交流融合，形成了中西合璧的教學風格和教學方法，以更新鮮、更適合當前學生的教育方式，收到更加令人滿意的教育效果。

未來學校將進一步充分利用合作辦學平臺，不斷深化、拓展和探索更多的合作契合點，提升教師的國際化視野、教學能力和學術(shù)水平，促進學校學生的國際交流，助推師資和人才培養(yǎng)國際化，提升學校國際影響力，加快實現(xiàn)國內(nèi)一流、國際知名的發(fā)展目標。