Liaoning Institute of Science and Technology
一、項目概況
《遼寧科技學(xué)院與鄂木斯克國立技術(shù)大學(xué)合作舉辦機械設(shè)計制造及其自動化本科教育項目》是由中國教育部批準開設(shè)的本科教育項目(批準編號:MOE21PL2A20212122N)。該項目引進俄方優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,采用中英文授課,外方教師親自授課,旨在合作培養(yǎng)能夠適應(yīng)國際發(fā)展全球化趨勢,具有較高創(chuàng)新能力和實踐能力,能夠在智能裝備制造業(yè)、冶金行業(yè)領(lǐng)域從事機械設(shè)計、產(chǎn)品制造、設(shè)備運維、生產(chǎn)管理等方面的國際化工程應(yīng)用型人才。
二、合作雙方概況
(一)遼寧科技學(xué)院
遼寧科技學(xué)院是一所以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校的前身本溪冶金高等??茖W(xué)校,辦學(xué)歷史可追溯到1907年。學(xué)校占地87.06萬平方米,固定資產(chǎn)原值9.97億元,圖書館藏書104.34萬冊。設(shè)有15個二級教學(xué)單位,開設(shè)涵蓋工、管、文、藝、教育等五大學(xué)科門類的40個本科專業(yè)和8個招生高職專業(yè)?,F(xiàn)有教職工937人,其中專任教師563人,副教授、教授等高級職稱人員266人,碩士、博士學(xué)位教師381人。有博士生導(dǎo)師7人,享受政府特殊津貼專家4人。有全國優(yōu)秀教師1人,遼寧省百千萬人才工程人選50人,遼寧省優(yōu)秀專家1人,遼寧省優(yōu)秀教師2人,省級本科教學(xué)名師4人,遼寧省普通高等學(xué)校優(yōu)秀青年骨干教師3人,具有國際創(chuàng)業(yè)教練等認證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師180人。現(xiàn)有全日制本??粕?0186人,其中本科生8779人,畢業(yè)生就業(yè)率近年來一直保持在95%以上,居省屬高校前列。學(xué)校長期以來定位于辦應(yīng)用型教育,依托地方和行業(yè)優(yōu)勢,確立了“應(yīng)用型、地方性、行業(yè)性、國際化”的辦學(xué)定位。重點為材料冶金、裝備制造、生物醫(yī)藥、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、城市文化產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展,培養(yǎng)應(yīng)用型雙創(chuàng)人才,辦學(xué)貼近行業(yè),專業(yè)設(shè)置與地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)匹配度高。學(xué)?,F(xiàn)有1個國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)、2個省級重點工程實驗室(生物醫(yī)藥與化學(xué)工程實驗室和機器人驅(qū)動控制工程實驗室)、1個省級研究中心(遼寧省大型機械設(shè)備健康監(jiān)測與維護技術(shù)工程研究中心)、3個省級公共技術(shù)服務(wù)平臺、1個省級產(chǎn)業(yè)集群窗口服務(wù)平臺和4個市級重點實驗室。29個校內(nèi)實驗室(中心)、1個省級實驗教學(xué)示范中心、百余個校外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地,其中省教育廳授予的省級大學(xué)生校外實踐教育基地7個。
機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)隸屬于機械工程一級學(xué)科,始建于1980年,是學(xué)校開辦最早的本科專業(yè)之一。本專業(yè)為遼寧省重點建設(shè)專業(yè)、省首批應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點專業(yè),建有省級工程研究中心一個、省大學(xué)生校外實踐教育基地一個。專業(yè)課程的教師共計25人,其中教授3人、副教授11人,占教師總數(shù)的56%,教師職稱結(jié)構(gòu)合理;具有碩士及以上學(xué)位的教師22名,占教師總數(shù)的63%,博士8人,教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理;中青年教師(年齡在45歲以下)有14人,占教師總數(shù)的56%,教師年齡結(jié)構(gòu)合理;25名教師畢業(yè)于多所院校,這種分布較廣泛的學(xué)緣結(jié)構(gòu),為各種教學(xué)理念的融會和創(chuàng)新,奠定了良好的基礎(chǔ)。該專業(yè)現(xiàn)有工程訓(xùn)練中心、快速成型實驗室、CNC實驗室、工業(yè)模塊實驗室、測試技術(shù)實驗室、液壓實驗室、氣動實驗室等十余個專業(yè)實驗室,擁有實驗設(shè)備900余臺件,總值5000余萬元,在軟、硬件等方面都為培養(yǎng)專業(yè)人才提供了有力保障。隨著我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展迎來重大機遇,機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)人才需求將再創(chuàng)新高,就業(yè)前景也將更為廣闊。畢業(yè)生可在國際化裝備制造業(yè)、冶金、汽車等相關(guān)產(chǎn)業(yè),從機械設(shè)計、智能制造、生產(chǎn)管理、設(shè)備智能運維以及設(shè)備檢測與故障診斷等方面的工作。
學(xué)校堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略,大力開展國際合作交流。與韓國新羅大學(xué)、泰國博仁大學(xué)、馬來西亞博特拉大學(xué)、新西蘭威特國立理工學(xué)院、俄羅斯鄂木斯克國立技術(shù)大學(xué)、太平洋國立大學(xué)、日本設(shè)備企劃株式會社等建立了良好合作關(guān)系,招收索馬里、蘇丹、也門、肯尼亞、坦桑尼亞、尼日利亞、加納等國家留學(xué)生,不斷拓寬學(xué)校教育國際化發(fā)展之路。
(二)鄂木斯克國立技術(shù)大學(xué)
鄂木斯克國立技術(shù)大學(xué)是一所現(xiàn)代化高水平的綜合性大學(xué),是俄羅斯鄂木斯克州規(guī)模最大的國立技術(shù)大學(xué),是俄羅斯重點大學(xué)之一。該校于1942年11在沃羅希洛夫格勒機械制造學(xué)院基礎(chǔ)上成立的。1993年,學(xué)院正式獲得大學(xué)地位,更名為鄂木斯克國立技術(shù)大學(xué)。學(xué)校設(shè)有16個學(xué)院,50個教研室,擁有碩士點和博士點(11個博士答辯委員會)和繼續(xù)教育學(xué)院。目前各個專業(yè)的在校生數(shù)為15000人,教學(xué)團隊由高水平的專業(yè)教師組成:有800多名專職教師,包括517位博士。多年來鄂木斯克國立技術(shù)大學(xué)已為俄羅斯機械制造、燃料能源、石油天然氣生產(chǎn)以及化工等行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)萬名高素質(zhì)技能人才。自2017年以來,大學(xué)在國內(nèi)排名(高校信息網(wǎng)、俄羅斯國家綜合大學(xué)排名)和國際排名(大學(xué)影響力排名、大學(xué)網(wǎng)絡(luò)排名,世界大學(xué)學(xué)術(shù)歐洲標準排名)中都取得可喜的成果。在機械制造和石油工程研究領(lǐng)域鄂木斯克國立技術(shù)大學(xué)在Web of Science的大學(xué)排名中是世界上最好的十所大學(xué)之一(按出版物數(shù)量計算)。
機械制造的設(shè)計技術(shù)保障專業(yè)教研室成立于1944-1945年,培養(yǎng)機械制造和金屬切割機床及工具專業(yè)專家學(xué)位生。現(xiàn)在該教研室承擔(dān)機械制造的設(shè)計技術(shù)保障專業(yè)學(xué)士學(xué)位生、碩士研究生和博士研究生的教學(xué)和科研工作。教研室共有教師20人,其中博士教授9人,博士副教授11人。該教研室擁有先進的實驗室、試驗工廠。該專業(yè)共有本科學(xué)士學(xué)位生360名,碩士研究生50名和博士研究生26名。該教研室教師在國內(nèi)外著名專業(yè)雜志發(fā)表大量學(xué)術(shù)論文并申請大量發(fā)明專利,科研進款每年均保持在3億盧布以上。該專業(yè)畢業(yè)生受到冶金、石油石化、機床制造、飛機制造、汽車制造和輪船制造等企業(yè)的歡迎。大量該專業(yè)畢業(yè)生已成為上述企業(yè)的技術(shù)骨干或者行政領(lǐng)導(dǎo)。
鄂木斯克國立技術(shù)大學(xué)國際辦學(xué)實力雄厚,現(xiàn)有來自30多個國家2000多名留學(xué)生在校留學(xué)深造,留學(xué)生的數(shù)量每年都在增加。與歐洲高校的互利合作成果豐碩。在過去的5年中,鄂木斯克國立技術(shù)大學(xué)部分學(xué)生分別在德國、法國、意大利、捷克共和國、保加利亞的合作高校進修學(xué)習(xí),并通過Erasmus+項目獲得雙文憑。學(xué)生還可通過與丹麥、美國、匈牙利政府間協(xié)議申請獲得獎學(xué)金。
三、辦學(xué)模式
(一)辦學(xué)層次與形式
遼寧科技學(xué)院與鄂木斯克國立技術(shù)大學(xué)共同制訂項目培養(yǎng)方案,鄂木斯克國立技術(shù)大學(xué)選派教學(xué)經(jīng)驗豐富、資質(zhì)合格的教師講授部分專業(yè)課程,采用英語教學(xué),其他課程由遼寧科技學(xué)院選派優(yōu)秀教師承擔(dān),采用漢語教學(xué)。
本項目為四年全日制本科教育(“4+0”模式)。項目學(xué)生在遼寧科技學(xué)院完成項目教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,并符合遼寧科技學(xué)院畢業(yè)及學(xué)位要求的條件下,可獲得遼寧科技學(xué)院本科畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書。
(二)招生與錄取
本項目納入國家普通高等教育招生計劃,年計劃招生人數(shù)為70人,錄取標準為本科批次,項目學(xué)生入學(xué)后不允許調(diào)入其他專業(yè)。
四、項目學(xué)費
項目學(xué)生在遼寧科技學(xué)院四年學(xué)習(xí)期間,學(xué)費為2.4萬元/年。
五、項目優(yōu)勢
1.打造國際化產(chǎn)教融合模式。
雙方共建課程體系、師資隊伍、科研項目、開發(fā)教材,促進雙方高校、企業(yè)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承等方面的產(chǎn)學(xué)研國際交流,為學(xué)生搭建更廣闊的國際交流平臺和就業(yè)空間,不斷提升雙方辦學(xué)質(zhì)量和特色。
2.共建國際化課程體系。
以遼寧科技學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)為主,原汁原味地將俄羅斯鄂木斯克國立技術(shù)大學(xué)機械方面的課程打包引進,所有引進的課程全部采用俄羅斯教材、俄式教學(xué)方法,并由俄方教師授課;在原汁原味打包引進課程體系的基礎(chǔ)之上,整合雙方學(xué)校的優(yōu)勢課程,進行特色課程開發(fā)。
3.培養(yǎng)獨具特色的應(yīng)用型國際化人才。
堅持“應(yīng)用型、地方性、行業(yè)性、國際化”的辦學(xué)定位,依據(jù)機械設(shè)計制造及其自動化的專業(yè)特點,結(jié)合中俄雙方辦學(xué)特色,順應(yīng)我國鋼鐵產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展、助力東北全面振興的新需求,為助力遼寧加快智造強省建設(shè)而培養(yǎng)獨具特色的應(yīng)用型國際化人才。
六、項目咨詢
遼寧科技學(xué)院合作發(fā)展與國際教育辦公室
地址:遼寧省本溪高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)香槐路176號
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