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魯迅美術(shù)學(xué)院

LuXun Academy of Fine Arts

學(xué)校地址：遼寧省沈陽市和平區(qū)三好街19號；遼寧省大連市金州新區(qū)金石灘金石路39號
招生電話：024-83937738
成立時間：1938年
電子郵箱：-
單位屬性：公辦
官方網(wǎng)址： http://www.lumei.edu.cn/

基本信息

魯迅美術(shù)學(xué)院與日本文化學(xué)園文化服裝學(xué)院合作舉辦服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)本科教育項(xiàng)目

中方院校

魯迅美術(shù)學(xué)院

外方院校

Educational Foundation Bunka Gakuen,Japan（日本文化學(xué)園文化服裝學(xué)院）

辦學(xué)地址
遼寧省大連市開發(fā)區(qū)金石灘金石路39號
項(xiàng)目官網(wǎng)
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項(xiàng)目介紹

一、學(xué)生培養(yǎng)

1.培養(yǎng)目標(biāo)的明確性

培養(yǎng)在中國甚至世界舞臺活躍的服裝設(shè)計(jì)師制板師。專業(yè)方向是"服裝設(shè)計(jì)"和"服裝制板"，服裝制板專業(yè)目前在我國服裝行業(yè)中一流人材不多，而制板專業(yè)是合作方的長項(xiàng)，學(xué)院將取人之長，補(bǔ)己之短。

2.以實(shí)踐為主的教學(xué)理念

服裝設(shè)計(jì)與制板具有“不能脫離實(shí)踐”的學(xué)科特色。第一學(xué)年，采用日方教學(xué)特有的‘文化式原型’，對包裹人體的服裝構(gòu)造充分理解之后，通過成品制作使得學(xué)生的創(chuàng)作能力不斷提高，對成衣與板型的關(guān)系有全面、深入、透徹理解。第二學(xué)年，導(dǎo)入專業(yè)性極強(qiáng)的服裝專業(yè)課程。服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維及制板、制作技術(shù)的教學(xué)由日方教師擔(dān)任。教學(xué)上采用日方同步最新教材，日語進(jìn)行授課。教學(xué)空間上教室實(shí)驗(yàn)室功能合并，教學(xué)環(huán)節(jié)縱向銜接，把可操作性提到首位，學(xué)生們學(xué)到的專業(yè)知識與服裝產(chǎn)業(yè)的技術(shù)指標(biāo)和操作規(guī)范實(shí)現(xiàn)零距離無縫銜接。

3.國內(nèi)一流的教學(xué)設(shè)備與空間環(huán)境

項(xiàng)目空間為5000平方獨(dú)立教學(xué)樓，教學(xué)語音設(shè)備為東方正龍Neclass全數(shù)字多媒體語言實(shí)驗(yàn)室，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備（每室）超過70項(xiàng)，為我國目前院校服裝教學(xué)實(shí)驗(yàn)室配備功能最豐富、齊全、細(xì)致的。每個教室面積超200平米，空間區(qū)域劃分合理，休閑服務(wù)設(shè)施、緩沖空間、個人儲物設(shè)施極具人性化。在學(xué)院綜合圖書館館藏圖書60余萬冊基礎(chǔ)上，自設(shè)專業(yè)圖書閱覽室，藏書量至6000余冊。室外廣場配置大型LED視聽系統(tǒng)。

二、師資建設(shè)與教學(xué)組織

1.專業(yè)課程的設(shè)置

引進(jìn)日方原版主干專業(yè)教材，采用日語教學(xué)，教學(xué)課程設(shè)置包括公共、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)核心、選修、實(shí)踐課程、畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計(jì)。（見最新一屆學(xué)生培養(yǎng)方案課程信息一覽表）。專業(yè)基礎(chǔ)課各單元由縱向的“鏈”銜接而成，單元與單元之間有堅(jiān)實(shí)的內(nèi)在基礎(chǔ)串聯(lián)，制圖、人臺上的操作與服裝結(jié)構(gòu)、人體解剖緊密相依。

2.教學(xué)質(zhì)量保證與師資培養(yǎng)輻射

2012年起，學(xué)院將染織服裝系服裝專業(yè)6名青年教師派往外方脫產(chǎn)進(jìn)修（每人進(jìn)修時間為一年）。年輕教員在外方進(jìn)修回國后，在教學(xué)中起到骨干作用，他們將外方服裝時尚工科的教學(xué)規(guī)范、理念、方法和實(shí)踐工藝帶到學(xué)校教學(xué)中來。

2017年12月召開第五次管理委員會議，雙方就項(xiàng)目專業(yè)與日語教育、學(xué)生管理、畢業(yè)設(shè)計(jì)單元、學(xué)生在日學(xué)習(xí)期間思想動態(tài)、專業(yè)理念漸變提升、在留學(xué)生教學(xué)、留學(xué)后期管理體系與量化指標(biāo)建立、留學(xué)說明會內(nèi)涵提升等問題進(jìn)行了卓有成效的討論，會議闡述了在新時期新形勢下的整體辦學(xué)思維框架以及雙方在未來合作辦學(xué)中如何提升教學(xué)與社會的整體流動性，如何樹立藝術(shù)設(shè)計(jì)“原創(chuàng)性”理念，如何建立“教育大格局”觀等現(xiàn)代辦學(xué)發(fā)展路線圖。

三、項(xiàng)目管理

1、學(xué)生管理部門面向新生開展入學(xué)教育，包括辦學(xué)項(xiàng)目介紹、課程設(shè)置、師資情況、專業(yè)課程學(xué)習(xí)方法、日語課程注意事項(xiàng)、專業(yè)賽事參加、學(xué)生管理規(guī)定、學(xué)院功能區(qū)域等方面。

2、學(xué)生出國留學(xué)前，中方管理團(tuán)隊(duì)攜日方教師，與學(xué)生就出國事宜召開留學(xué)說明會，日方工作人員就留學(xué)生活進(jìn)行詳細(xì)闡述說明和疑問解答；包括日本文化服裝學(xué)院介紹、在日期間課程安排及生活起居等入境后生活情況。

3.教學(xué)與相關(guān)管理

雙方每年舉辦管理委員會議，進(jìn)行溝通、協(xié)商，達(dá)成既滿足我方學(xué)生愿望，又不損害對方管理體制的方案。

四、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

1、在辦學(xué)項(xiàng)目報(bào)教育部審批時，學(xué)院所開設(shè)課程教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃已詳細(xì)制定并經(jīng)批準(zhǔn)，教學(xué)過程中嚴(yán)格實(shí)施并更新。

2、建立對教師評價(jià)反饋機(jī)制。課程結(jié)束后，組織學(xué)生填寫授課教師評價(jià)表，對其進(jìn)行授課效果與能力評價(jià)。

3、外方選派的教員都是資深的、具有良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授級教員。每學(xué)年選派23-25人次實(shí)施專業(yè)教學(xué)，學(xué)校選派去日方進(jìn)修年輕教員為其助手，圓滿完成教學(xué)工作。

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