四川大學(xué)附屬中學(xué)國際高中怎么樣
2024-10-14 15:57:36 來源：中國教育在線
國際高中?是一種提供國際化教育的高中，其辦學(xué)理念、考試模式和學(xué)生組成都與國際接軌，旨在幫助學(xué)生盡早熟悉和適應(yīng)國外教育模式，為中國學(xué)生搭建走向世界名牌大學(xué)的橋梁。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“四川大學(xué)附屬中學(xué)國際高中怎么樣”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
四川大學(xué)附屬中學(xué)國際高中怎么樣
在教育國際化發(fā)展的大趨勢下，為培養(yǎng)具有中國情懷、全球視野以及國際化教育背景的高素質(zhì)人才，經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)后，川大附中國際部依托美國南加州大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、密歇根大學(xué)，英國倫敦大學(xué)聯(lián)盟、加拿大多倫多大學(xué)、澳洲新南威爾士大學(xué)等多所世界學(xué)府的豐富教育資源。
秉承“博采中西教育之精髓，培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹W(xué)貫中西的社會棟梁”的教育理念，川大附中國際部致力于將國際優(yōu)質(zhì)教育資源引入國內(nèi)，并且融合國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，開設(shè)了適合中國學(xué)生的獨特國際融合課程。
1、課程體系
自2011年成立以來，川大附中國際部已經(jīng)輸送了大量學(xué)子進(jìn)入美國、加拿大、澳洲、英國、歐洲、日本等多所世界學(xué)府。川大附中國際部主要開設(shè)AP課程，是美國大學(xué)理事會官方認(rèn)證的AP課程辦學(xué)單位，美國ETS考試中心西南地區(qū)認(rèn)證教學(xué)單位。截至目前，學(xué)校主要的課程體系有兩種，AP和中日班。
AP考試成績作為國外高中教育中的重要部分，英語系地區(qū)對其認(rèn)可度較高。常規(guī)開設(shè)微積分AB/BC、物理、化學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等近10門課程。
中日班顧名思義就是針對日本方向的留學(xué)項目了。學(xué)校采用語言、留學(xué)課程一站式定向培養(yǎng)，確保學(xué)生熟練掌握日語中級語言能力、中日跨文化交流能力，日本留學(xué)生考試專項應(yīng)對能力。
2、學(xué)術(shù)資源及社會實踐活動
和國內(nèi)的應(yīng)試教育不同的是，除了學(xué)校能提供到的基礎(chǔ)學(xué)科知識外，豐富的學(xué)術(shù)資源和社會實踐活動機(jī)會對他們發(fā)展更為重要，因為學(xué)術(shù)成績并不是申請國外牛校的唯一參考要素。
豐富的社會實踐項目、對學(xué)子興趣與特長的挖掘和發(fā)展，以及同學(xué)們在團(tuán)體生活中的適應(yīng)能力、行動力及領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)對于申請海外牛校來說都是很加分的部分。
川大附中國際部自辦學(xué)起，累積起了“美國羅格斯大學(xué)中國西南官方直招伙伴”、“北美Top30學(xué)校教授自主研究基地”、“TEDx語言分享平臺授權(quán)主辦單位”、“哈佛領(lǐng)導(dǎo)力課程”、“3D微課堂”等重磅資源項目。幫助學(xué)生們在課程學(xué)習(xí)之外全面提升自我綜合素質(zhì)，激發(fā)潛能，探索自我，讓牛校申請多一分把握。
除此之外，為了幫助同學(xué)們更好地組織各類活動，國際部成立了以學(xué)生為主導(dǎo)的學(xué)生活動中心，所有校內(nèi)外活動均由學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組以輪值的形式組織策劃，由學(xué)生活動中心執(zhí)行，老師僅提供指導(dǎo)。通過特色課程及活動，學(xué)生不僅鍛煉了自己的各種能力，同時對自己的興趣、愛好以及自己未來職業(yè)方向也有了一些探索。
3、升學(xué)團(tuán)隊優(yōu)勢
升學(xué)是長遠(yuǎn)的規(guī)劃，每一步，學(xué)校都認(rèn)真對待，攜手最專業(yè)課程老師、升學(xué)指導(dǎo)老師，幫助同學(xué)做出最適宜的選擇。
新生自入學(xué)起，學(xué)校就會安排從事教育行業(yè)十余年，在升學(xué)指導(dǎo)方面有著非常豐富經(jīng)驗的升學(xué)指導(dǎo)老師，為學(xué)生和家長準(zhǔn)備多次結(jié)合學(xué)生的興趣愛好、科目優(yōu)勢的升學(xué)指導(dǎo)課程，通過將整個升學(xué)路徑進(jìn)行拆分，合理的安排在學(xué)生的不同發(fā)展階段，幫助其更好的參加相關(guān)活動并了解自身優(yōu)勢。同時，每到申請季，學(xué)校還會針對個人陳述、論文和面試等多個環(huán)節(jié)提供咨詢并進(jìn)行一對一輔導(dǎo)，做好最充分的準(zhǔn)備。
所謂碩果累累，其實就是不放過每一個可以斟酌的細(xì)節(jié)而產(chǎn)出的果實。
4、培養(yǎng)目標(biāo)
1）通過三年中方會考課程學(xué)習(xí)，獲取國內(nèi)高中畢業(yè)證書，并獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績；
2）通過SAT、TOEFL、AP等留學(xué)考試課程的深入培訓(xùn)，取得優(yōu)異成績，滿足世界名校招生入學(xué)的必要條件；
3）通過西方核心課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，輔以扎實的留學(xué)必備學(xué)術(shù)基礎(chǔ)；
4）通過多樣綜合素質(zhì)課程的有效輔助，培養(yǎng)學(xué)生的獨立性、責(zé)任感、創(chuàng)新性思維和國際化視野，成為未來全球化社會發(fā)展的國際性優(yōu)秀人才；
5）通過開展公益扶貧活動、環(huán)保行動、學(xué)生社團(tuán)、拓展訓(xùn)練等活動讓學(xué)生懂得感恩，擁有愛心，學(xué)會擔(dān)當(dāng)和獨立思考，吃苦耐勞和團(tuán)隊精神；
6）通過世界名企實習(xí)等實踐活動彌補(bǔ)中國學(xué)生時間管理、自主動手，以及社會實踐能力等方面的不足，讓每位學(xué)生都具備出色的雙語交流能力、解決問題能力及終身自主學(xué)習(xí)能力。
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