上海國際高中招生院校
2024-10-10 17:18:18 來源：中國教育在線
國際高中?是一種提供國際化教育的高中，其辦學(xué)理念、考試模式和學(xué)生組成都與國際接軌，旨在幫助學(xué)生盡早熟悉和適應(yīng)國外教育模式，為中國學(xué)生搭建走向世界名牌大學(xué)的橋梁。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“上海國際高中招生院校”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
上海國際高中招生院校
上海有140多所國際高中，是全國國際高中分布最多的地區(qū)，下面小編為大家介紹一下2024年上海A-level國際高中部分名單：
上海光華劍橋、領(lǐng)科教育上海校區(qū)、上實劍橋國際高中部（浦東新區(qū)）、上實劍橋國際高中楊浦校區(qū)、上海世外國際部、上海光華啟迪、上海平和雙語學(xué)校、上海民辦南模中學(xué)、上海七寶德懷特學(xué)校、上海圣華紫竹學(xué)院、WLSA上海寶山校區(qū)、上海赫賢雙語學(xué)校、上海天華英澳美學(xué)校、上海阿德科特學(xué)校、上外立泰學(xué)院ALEVEL、上?？茦?qū)W院、上海安生學(xué)校（原托馬斯實驗學(xué)校）、上海劍橋文理學(xué)校、上海諾美學(xué)校、上海康德雙語實驗學(xué)校、上海外國語大學(xué)西外外國語學(xué)校、協(xié)和教育浦東課程中心。
上海哈羅外籍人員子女學(xué)校、上海新紀元雙語學(xué)校、華旭雙語（原華師雙語）、上海浦東萬科國際高中、上海文來中學(xué)國際部、上海UEC國際學(xué)校、上海美達菲高級中學(xué)、上海民辦位育國際部、上海凱文-博華雙語學(xué)校融合課程、上海楊浦雙語學(xué)校國際高中、上海交大南洋中學(xué)國際部、上海浦東新區(qū)民辦東鼎外國語學(xué)校(上師二外）、上海金蘋果學(xué)校國際部、上海市實驗學(xué)校國際部、上海不列順英國外籍人員子女學(xué)校、上海燎原雙語學(xué)校、上海常青藤學(xué)校、上外賢達國際課程中心、上海西澳國際（原上海澳大利亞國際高中）、上海田家炳中學(xué)國際部、上海位育中學(xué)國際部。
國際高中在升學(xué)方面的優(yōu)勢
1、國際高中的GPA成績認可度更高
GPA(Grade PointAverage），即平均成績點數(shù)，是申請國外大學(xué)最重要的成績參考之一。據(jù)哈佛大學(xué)招生官稱，GPA成績的參考值比重甚至超過托福、SAT成績，因為它是高中三年的平均成績，代表著長期努力的結(jié)果。
美國的GPA滿分是四分，及A=4、B=3、C=2、D=1。GPA的精確度往往達到小數(shù)后一兩位，如3.0、3.45等。GPA的計算，一般是將每門課的成績乘以學(xué)分，加起來后除以總的學(xué)分，得出的平均數(shù)為平均成績點數(shù)。近期，各大教育網(wǎng)站頻繁爆出國外大學(xué)查出中國學(xué)生平時成績GPA造價以至退學(xué)的事件。現(xiàn)在由于大批量的GPA造假事件，很多國外的大學(xué)對中國公立高中成績很不信任，因而在錄取的時候，很多成績真實的學(xué)生也被淘汰了。與公立高中不同的是，在中國地區(qū)設(shè)立的國際高中項目，都會定期接受對外機構(gòu)的審查，因此在GPA方面是無法進行任何改動的。這樣一來，國外大學(xué)在錄取中國學(xué)生時，更加偏愛國際高中的學(xué)生，因為他們的成績是真是可信的。在國外大學(xué)招生官看來，國際高中的學(xué)生在同等條件下相對于公立高中分的學(xué)生們更有競爭力。
2、國際高中的外教推薦信更有說服力
在申請國外大學(xué)，尤其是美國大學(xué)時，推薦信也是錄取的重要參考因素。
國內(nèi)公立高中學(xué)生的推薦信通常是高中老師用中文寫完后，交由留學(xué)機構(gòu)翻譯，如若表達不恰當，那么國外的招生官看的就很困惑，也就不能體現(xiàn)出申請學(xué)生的優(yōu)勢所在。國際高中的授課教師中，絕大多數(shù)為來自英國、美國、加拿大等國家的外教，他們在幫助學(xué)生寫推薦信時，會很據(jù)國外大學(xué)熱衷接受的學(xué)生的特質(zhì)來形容學(xué)生。除此之外，他們準確、地道的英文表達讓國外大學(xué)的招生官更加了解申請學(xué)生的優(yōu)勢所在，在錄取時，也會更加青睞上國際高中的學(xué)生。
3、國際高中的課外活動更益于學(xué)生申請
國際高中國際高中更加強調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展。因此，多數(shù)的國際高中會在每天下午四點到六點間開設(shè)豐富多彩的課外活動。
以大多數(shù)國際高中開設(shè)的“模擬聯(lián)合國”活動為例：這個活動模仿聯(lián)合國及相關(guān)國際機構(gòu)，依據(jù)其運作方式和議事原則，圍繞國際上的熱點問題召開會議。學(xué)生們扮演不同國家的外交官，作為各國代表，參與到“聯(lián)合國會議”中。通過辯論、演說的形式，學(xué)生們在一起協(xié)商解決問題，討論決議草案。他們在鍛煉口語能力的同時，開拓了自己的外交視野，能對國際事務(wù)有了多角度深層次的思考。這些經(jīng)歷都會為學(xué)生在申請國外大學(xué)的展示環(huán)節(jié)中加分，進而打動招生官。當然，除此之外還有更多的活動，籃球隊、演講比賽等也可以展現(xiàn)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，團隊合作能力，公眾演說能力，這些都是學(xué)生在申請大學(xué)是的制勝法寶。
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