IB課程要求，IB課程難點
2024-09-23 14:29:16 來源：中國教育在線
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IB課程要求
IB學生需要選擇6門課程。學生可從下列幾個學科組中選擇六個科目：語言和文學研究、語言習得、個人和社會、科學、數(shù)學、藝術。其中第1-5組為必修課,所以在這5組中的每一組中必須至少選擇一門學科。第六組為選修課，如果不想學習第六組的藝術課程，可以從科學、個人與社會或語言習得中再選擇一門課程。
所學課程中三門為標準難度(SL)科目，另外三門為更高難度(HL)科目。標準難度(SL)課程的教學時間為150小時，而更高難度(HL)科目的教學時間為250小時。因此，更高難度(HL)科目要求學生具有更高水平的學科理解能力和技能。IB學生除了必須完成6門學科，還需通過文憑項目(DP)，它由3部分組成：
認識論(TOK)：在這門課程中，學生對知識的本質，以及獲取知識的途徑進行反思。
拓展論文(EE)：一篇單獨的、自我定向的4000字研究論文。
創(chuàng)造性活動、體育活動和社區(qū)服務(CAS)：學生要完成與這三個概念相關的項目。
IB課程難點
1、學習壓力大，時間管理要求高
IBDP包含6大學科、3大核心課程，6大學科即語言與文化、第二語言、人文與社會學、科學、數(shù)學、藝術，3大核心課程分別是知識理論（TOK）、拓展論文（EE）、創(chuàng)新行動和服務（CAS），EE和TOK其中一門拿到E的話，拿到文憑就無望了。
IBDP的學生必須在6大學科領域選擇1門課程進行學習，除了藝術之外，其他5個學科都是必選項，如果不選藝術，需要在另外5個學科中再選一門課程。IB課程按照難度分為HL和SL，HL難度高于SL，要求至少選3門HL，HL課時是240個小時，SL課時是150個小時。
2、語言要求高
IB學科需要寫拓展論文，要求學生具備較高的英文寫作能力，這對英語非母語的中國學生來說難度較大。同時，IB課程注重培養(yǎng)學生的跨文化交流能力，因此學生需具備一定的語言和文化背景知識，這對學生來說也是一項不小的挑戰(zhàn)。
3、實踐能力要求高
CAS（Creativity,Activity,Service）是IB課程設置的一大特點，這部分的學習會占用比較長的時間，通常為150小時。喜歡參與社會活動、拓展興趣愛好、培養(yǎng)組織領導能力的同學會覺得CAS非常有價值并樂在其中，其他同學在完成過程中可能會有一定壓力。
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