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北京中學高中國際部放假嗎,北京中學高中國際部怎么樣

2024-09-11 13:37:30 來源:中國教育在線

隨著全球化程度的不斷提高,國際教育蓬勃發(fā)展,越來越多的學生將目光投向了國際教育,希望通過這一路徑來實現(xiàn)進入名校的夢想。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“北京中學高中國際部放假嗎,北京中學高中國際部怎么樣”的相關(guān)內(nèi)容吧,感興趣的同學繼續(xù)往下看吧。

北京中學高中國際部放假嗎,北京中學高中國際部怎么樣

北京中學高中國際部放假嗎

基本上跟普高的放假時間沒有太大的差別。國際學校一般分四個學期(國內(nèi)是兩個學期),除了寒暑假之外,國內(nèi)的國定假和國外的一些假期,都會放。寒暑假時間上跟國內(nèi)比較接近,2-3月和6-8月??赡軙倬唧w時間上有一定的變動。因為12月有圣誕,一般估計學校會放2周左右的圣誕假。圣誕假和寒假之間會有一定的上課時間。

想要了解具體假期安排的同學可以前往學校官網(wǎng)-校歷處進行查看。

北京中學高中國際部怎么樣

一、學校介紹

北京中學國際部成立于2013年9月,是經(jīng)北京市政府批準,由朝陽區(qū)政府創(chuàng)辦的一所公辦完全中學。學校堅持中國立場、開放多元、融合創(chuàng)新,基于課程改革特色實踐,和美國格倫羅克高中共同開發(fā)了國際教育課程體系,包括高中基礎(chǔ)課程、AP課程、特色選修課程,滿足學生個性化發(fā)展需求。

2017年,為了滿足部分學生和家長的多元化升學需求,北京中學組建國際方向班級;直到2020年國際部正式成立。北京中學不僅是AP授權(quán)校,也是CIS(國際學校理事會)認證成員學校。

二、課程設(shè)置

北京中學國際部的課程體系一共有核心學術(shù)課程、特色項目課程、多元成長課程、升學基石課程四大層次,滿足學生的多元發(fā)展需求。除了和本部高中為學生提供學科競賽,以及英、體、美、科技方面的特色社團的支持之外,還有包括中科院、清華、哈工大等高校的科研項目支持。

1、核心學術(shù)課程

北京中學國際部在基礎(chǔ)課程、榮譽課程、AP課程和大學課程四個方面為同學們提供了豐富且高質(zhì)量的核心學術(shù)課程培養(yǎng)體系。其中,北京中學國際部選擇開設(shè)的AP課程有所側(cè)重,在近20個科目中,文理兼?zhèn)?。除基本的英語語言類課程(如英語語文與寫作、英語文學與寫作)外,理科通識課程包括微積分AB、微積分BC、統(tǒng)計學、物理1、物理2、物理C-力學、物理C-電磁、化學、生物、環(huán)境科學,人文社科課程有心理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學

(1)語言與文學:中文、EFL、語言與寫作、綜合英語、學術(shù)寫作、小說閱讀、第二外語(法語、西班牙語)、演講辯論、戲??;

(2)數(shù)學與科學:數(shù)學、物理、化學、生物、STEM、信息技術(shù)、通用技術(shù)、計算機、College Course;

(3)人文與社會:政治、歷史、地理、人文專題、跨文化交流、哲學思維、經(jīng)濟學、心理學、College Course;

(4)藝術(shù)與創(chuàng)造:音樂鑒賞、舞蹈創(chuàng)編、視覺藝術(shù)、電影賞析與微視頻制作、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)史、作品集創(chuàng)作。

2、特色項目課程

含中華文化尋根、大地課程、北京文化項目課程、美方特色課程、國際高端項目。

北京文化項目課程,同學們需要用系統(tǒng)的研究方法來進行信息挖掘和實地調(diào)研,包括但不限于實地考察、文獻閱讀、深度訪問、問卷調(diào)查等,包含量化研究與質(zhì)性研究的不同的數(shù)據(jù)效度,同時以開設(shè)周期保證了調(diào)研的時間縱深,讓學生們從身邊出發(fā),了解研究所需,眼見自己的研究成果在匯報中展現(xiàn)出屬于自己的成果價值。

3、多元成長課程

多元化是北京中學的辦學特色之一,開設(shè)的多元成長課程,涵蓋學科競賽、特色選修社團、科研項目研究、自主發(fā)展與公益服務等多種類型。

(1)學科競賽包括

數(shù)學競賽、物理奧賽、化學奧賽、生物奧賽、高一力學競賽、高中數(shù)理化競賽、數(shù)學建模競賽、國際經(jīng)濟學競賽、國際作文競賽、英文戲劇比賽。

(2)科研項目包括

ESP校本課題、中科院科研課題、哈工大實驗室課題、清華大學實驗課題、北大元培小學者課題、美國先鋒學者課題。

(3)選修課程包括

五大拓展課程系統(tǒng),包括學院課程、閱歷課程、雅趣課程、健身課程、服務課程,強調(diào)學生在學術(shù)積累之余,德智體美勞共同發(fā)展。而其中,學院課程側(cè)重學術(shù)內(nèi)容的提高,增強研究意識和能力。

學院課程(學科競賽、學科拓展、英才學者研究等)、閱歷課程(第二外語、中英文辯論、英文演講、體驗探究、跨學科項目學習等)、雅趣課程(英文戲劇、京劇、合唱、陶藝、影視類等)、健身課程(賽艇、網(wǎng)球、三大球)、服務課程(學生公司等)等幾十門選修課程,注重文理學科、藝體學科的多樣均衡,供同學們自主選課。

4、升學基石課程

(1)升學指導課程

學生從入學后便有學業(yè)規(guī)劃、活動、選課、競賽的全方位指導。每年春天,國際部會與本部會一起為學生提供職業(yè)體驗,高二結(jié)束后,升學指導老師將對學生進行大學選擇、文書寫作、筆面試的輔導,藝術(shù)類學生還將享有作品集的輔導。

(2)語言基石課程

包括綜合英語、學術(shù)寫作、第二外語,例如綜合英語課程來應對標化考試,在過去兩屆學生中,學生的托福成績平均分為108+。

(3)留學教育課程

學校會依托留學政策等,對孩子進行入學注冊、行前教育、社交禮儀、生活技能等方面進行細致的培訓與指導。

(4)國際教育課程

為學生提供到友好學校訪學的機會,幫助學生做好海外知名大學的夏季訪校以及國際高端項目的參訪。

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