澳大利亞師范專業(yè)本科
2023-10-23 11:02:19 來源：中國(guó)教育在線
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澳大利亞師范專業(yè)本科
澳洲作為發(fā)達(dá)國(guó)家，對(duì)于人口教育的重視程度可想而知，據(jù)政府統(tǒng)計(jì)的一份數(shù)據(jù)，在眾多產(chǎn)業(yè)中，除健康保障領(lǐng)域，教育和培訓(xùn)成為人才需求最大的行業(yè)，在新增就業(yè)預(yù)期總體中占比13%。在眾多的師范方向中，幼教的人才需求缺口相對(duì)較大，在悉尼和墨爾本等大都會(huì)地區(qū)人口增長(zhǎng)的影響下，幼教行業(yè)預(yù)期的人才需求量將會(huì)更大，成為移民的重要途徑之一，據(jù)統(tǒng)計(jì)，澳洲974，600個(gè)家庭的1，300，000名兒童需要被提供早教服務(wù)。
澳洲師范專業(yè)根據(jù)學(xué)生年齡層設(shè)計(jì)課程，早教Early childhood education的目標(biāo)人群為出生至5歲的兒童，早教專注學(xué)習(xí)兒童護(hù)理，如何啟發(fā)兒童心智，并以保證孩子的健康為重心；小學(xué)教育Primary education的目標(biāo)人群為5-12歲的兒童，由于澳洲的小學(xué)老師為全科老師（也有老師專門負(fù)責(zé)體育和美術(shù)教育），該階段的師范教育將覆蓋更廣泛的內(nèi)容；中學(xué)教育Secondary education目標(biāo)群體年齡為12-18歲，中學(xué)教師需要教授兩門課程，因此學(xué)生需要具備兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)和技能，澳洲教育旨在不漏下任何一個(gè)人，因此設(shè)立了特殊教育方向，專注于有一定身體和心理缺陷學(xué)生。
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