滁州城市職業(yè)學院繼續(xù)教育學院擬推薦2022年度高等學校省級質量工程項目公示

2022年度高等學校省級質量工程項目經(jīng)專家評審、教學工作委員會審議、校長辦公會審定,項目名單已經(jīng)產(chǎn)生。現(xiàn)將擬推薦的結果予以公示(見附件),公示期為2023年1月5日至2023年1月11日。公示期間,如有異議,請本著實事求是的態(tài)度,就有異議的問題提供具體依據(jù)和材料,并通過書面、電話、電子郵件向教務處反映。

電話:0550-3566024

郵箱:ccyjwc123@163.com

     教務處

  2023年1月5日

附件:

擬推薦2022年度省級質量工程項目名單

序號

項目類別

項目名稱

1

專業(yè)類

特色高水平專業(yè)

醫(yī)學檢驗技術特色高水平專業(yè)

2

早期教育特色高水平專業(yè)

3

專業(yè)教學資源庫

中醫(yī)康復技術專業(yè)教學資源庫

4

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)教學資源庫

5

傳統(tǒng)專業(yè)改造升級

醫(yī)學生物技術新專業(yè)建設

6

課程類

精品課程

包裝設計

7

大學語文

8

婦產(chǎn)科護理

9

示范金課

人體解剖學

10

現(xiàn)代教育技術

11

課程思政示范課程

兒科護理

12

鋼琴基礎與邊彈邊唱

13

計算機文化基礎

14

高水平教材

《傳染病護理學》高水平教材

15

師資類

教學創(chuàng)新團隊

醫(yī)學美容技術教師教學創(chuàng)新團隊

16

技能大師工作室

康復治療技術技能大師工作室

17

穆玲技能大師工作室

18

教學名師

徐立娟

19

左晶晶

20

教壇新秀

楊燕

21

曹艷

22

實驗實訓類

虛擬仿真實訓基地

現(xiàn)代服務業(yè)虛擬仿真實訓基地

23

教學研究項目

教學研究項目

基于OBE理論導向的《內科護理學》課程改革路徑研究

24

中國現(xiàn)當代文學思政元素挖掘與融入研究

25

“后疫情時代”高職院校鋼琴課程線上線下混合教學模式應用研究——以滁州城市職業(yè)學院為例

26

旅游管理專業(yè)學生課證融通模式培養(yǎng)的探索與實踐

27

安徽省高職院校護理教師信息化教學能力現(xiàn)狀及提升路徑研究

28

混合式教學模式下高職英語“教學評一體化”路徑研究

29

高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的融合機制探索

30

“三全育人”背景下高職院校長跑俱樂部人才培養(yǎng)機制研究

31

思想政治理論課教研項目

習近平青年觀融入大學生思想政治教育路徑研究

32

高職研究平臺建設項目

滁州城市職業(yè)學院智數(shù)職教研究中心

33

改革示范類

安徽省“三教”改革示范校

安徽省“三教”改革示范校

34

中國特色學徒制

大數(shù)據(jù)技術專業(yè)特色現(xiàn)代學徒制

35

早期教育專業(yè)特色現(xiàn)代學徒制

36

產(chǎn)業(yè)學院

數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院

37

知名工匠培養(yǎng)基地

安徽省養(yǎng)老服務產(chǎn)業(yè)知名工匠培養(yǎng)基地

38

安徽省知名工匠培養(yǎng)基地

39

高等繼續(xù)教育建設項目

高等繼續(xù)教育建設項目

地方高職院校開辦老年大學的實踐與思考

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