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2013年高考日歷 歷年高考分?jǐn)?shù)線 高考報(bào)名人數(shù)及錄取率

2013年高考就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè):學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)解析

學(xué)前教育定義
        學(xué)前教育(專(zhuān)業(yè)代碼040102)是就業(yè)率排名最高的專(zhuān)業(yè)之一,幾乎是供不應(yīng)求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)樯鐣?huì)不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師,這樣的教師...[詳細(xì)]
培養(yǎng)要求
         學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育,包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的...[[詳細(xì)]

就業(yè)前景

        學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報(bào)考熱門(mén)。據(jù)教育部公布的2011年本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況顯示,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬(wàn)人次至1萬(wàn)人次。

        目前,學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總量比重一直在1.2%至1.3%之間徘徊,遠(yuǎn)低于3.8%的世界平均水平。必須將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,新增教育經(jīng)費(fèi)要向?qū)W前教育傾斜,今后3年要有明顯提高,為破解入園難鑄牢“資金鏈”……[詳細(xì)]

報(bào)考指南

要活潑有愛(ài)心
        首先要熱愛(ài)幼教事業(yè),喜歡幼兒,對(duì)幼兒有愛(ài)心。不喜歡小孩子,不熱愛(ài)幼教事業(yè)的學(xué)生,就不可能對(duì)專(zhuān)業(yè)感興趣;要求性格開(kāi)朗、活潑,品貌端正,有良好的職業(yè)形象,每天要帶著小朋友通過(guò)做游戲,在學(xué)中玩,在玩中學(xué)到知識(shí)……[詳細(xì)]
身體必須健康
        身體健康,無(wú)傳染病史,全日制的學(xué)生到校報(bào)到后,會(huì)組織集體體檢,對(duì)乙肝表面抗原呈陽(yáng)性的,建議不要學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè),將來(lái)就業(yè)會(huì)受到影響;色弱者;色盲者;不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色的導(dǎo)線、字母、數(shù)碼……[詳細(xì)]

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如何學(xué)習(xí)

        學(xué)前教育是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題,揭示教育規(guī)律的學(xué)科。首先,我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識(shí),并了解相關(guān)的新信息。其次,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科,如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、倫理學(xué)和計(jì)算機(jī)等等各種相關(guān)學(xué)科,注重理論聯(lián)系實(shí)際。最后,應(yīng)注意參考相關(guān)書(shū)目和運(yùn)用參考工具,瀏覽一些教育原著,閱讀相關(guān)雜志報(bào)紙。教育是人類(lèi)特有的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育隨著人類(lèi)社會(huì)的生產(chǎn)而產(chǎn)生,也隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。從古到今,教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而,學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門(mén)學(xué)科,學(xué)前教育有著它自己特有的研究對(duì)象,并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期,獨(dú)立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計(jì)劃、有組織的增進(jìn)人們知識(shí)與技能、影響人的思想品德的活動(dòng)... ... [詳細(xì)]

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