當前研究生培養(yǎng)規(guī)模不斷擴大，已從“精英化”轉向“大眾化”階段，因此質量就成為研究生教育的重點問題。2023年8月28日，備受關注的學位法草案提請審議，草案是學位條例頒布40多年以來相關法律的首次全面修訂。草案明確完善學位管理體制，確保學位授予質量。

學位法草案還指出要“立足經(jīng)濟社會發(fā)展對各類人才的需求，優(yōu)化學科結構和學位授予點布局，加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設”。這也體現(xiàn)了國家對研究生教育的現(xiàn)實要求和對未來發(fā)展的期望。

3.1  優(yōu)化布局 29所高校撤銷42個學位點

學位授權點的調整，對高校優(yōu)化學科結構、完善人才培養(yǎng)體系有著重要意義。在2022年自主審核及動態(tài)調整撤銷學位授權點名單中，共有29所高校撤銷42個學位點。

從撤銷的學位點來看，在2022年自主審核及動態(tài)調整撤銷的學位授權點名單中，共有32個學科的學位點被撤銷。其中，軟件工程被撤銷6個學位點；資產(chǎn)評估被撤銷3個學位點；水利工程、稅務和應用化學被撤銷2個學位點。其他學科各被撤銷1個博士或碩士學位點。

這些撤銷的學位授權點主要是根據(jù)學校自身的定位與社會需要做出。

3.1.1  2016年-2022年學位授權點撤銷情況統(tǒng)計

據(jù)統(tǒng)計，自2016年10月學位點動態(tài)調整結果首次公布，到2023年9月教育部公布《2022年動態(tài)調整撤銷和增列的學位授權點名單》，7年時間已開展7次學位點動態(tài)調整。

在高校動態(tài)調整撤銷的學位點學科中，軟件工程不僅是一級學科博士點撤銷學科榜的第一位，更是全部高校撤銷1700多個學位點的學科第一位。7年來，全國高校撤銷軟件工程學科學位點高達87個；其次是項目管理，撤銷61個；緊隨其后的是統(tǒng)計學，撤銷35個。

(注：圖表格統(tǒng)計時段為2016-2022年，表格僅展示7年撤銷數(shù)量≧15個的學位點學科。)

通過撤銷部分學位授權點，進一步推動學科結構的優(yōu)化和升級，可以使高校更加聚焦于自身發(fā)展定位與優(yōu)勢，圍繞社會與國家戰(zhàn)略需求，著力提高人才培養(yǎng)質量和就業(yè)競爭力，進一步促進社會經(jīng)濟的發(fā)展和創(chuàng)新能力的提升。

3.2  研究生人才培養(yǎng)結構優(yōu)化

近年來，我國研究生教育持續(xù)完善學科專業(yè)布局，人才培養(yǎng)結構實現(xiàn)了歷史性調整。學術學位博士授權點數(shù)量較10年前實現(xiàn)翻番，對于科技前沿和關鍵領域的學科支撐更加有力。專業(yè)學位授權點規(guī)模不斷擴大，專業(yè)學位授權點總數(shù)由2012年占學位授權點總數(shù)的37.6%提升至2022年占比44.2%，其中博士專業(yè)學位授權點數(shù)量增長3倍，對于各行各業(yè)高層次專門人才需求的響應能力得到大力加強。

人才培養(yǎng)規(guī)模上，專業(yè)學位授予人數(shù)占比從2012年的32.29%增至2022年的56.4%。

3.3  教育碩士業(yè)務課科目首次全國統(tǒng)一命題

2023年8月23日，教育部教育考試院發(fā)布2024年全國碩士研究生招生考試教育專業(yè)學位碩士《教育綜合考試大綱》，大綱從考試性質、考試目標、考試形式、試卷結構以及考查內(nèi)容等方面作出具體規(guī)定，這是研招教育碩士業(yè)務課考試首次設置全國統(tǒng)一命題科目。

根據(jù)《2023年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》，從2024年全國碩士研究生招生考試起，教育專業(yè)學位碩士業(yè)務課考試科目將增設全國統(tǒng)一命題科目，供相關招生單位自主選擇使用。

統(tǒng)考試卷可以有效提高整體命題質量與命題安全，增強考試選拔的公平性、科學性和選擇性，也有利于提高人才選拔質量，深化碩士研究生考試制度改革，實施分類考試。

目前專業(yè)考試設置了統(tǒng)一考試的學科專業(yè)有教育學、心理學、歷史學、臨床醫(yī)學、法學等等，已經(jīng)達到20門左右。我們可以預見，未來研究生招生考試中，初試（筆試）環(huán)節(jié)逐步推行專業(yè)課統(tǒng)一命題將成為改革方向之一。

3.4  嚴格規(guī)范招生要求，允許跨專業(yè)調劑

今年研招政策較大的變化就是調劑政策。一是調劑要求更具體、嚴格。二是給予高校自主權，允許跨專業(yè)調劑。

《2024年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》第六十四條明確，招生單位在第一志愿合格生源不足時，可組織開展調劑工作。招生單位接收所有調劑考生（含報考“退役大學生士兵”專項計劃與普通計劃之間調劑的考生等）均須通過教育部“全國碩士生招生復試調劑服務系統(tǒng)”進行，嚴禁通過其他渠道接收調劑考生。

招生單位調劑工作辦法應明確接受考生調劑的時間、基本要求（含考生第一志愿專業(yè)范圍、初試科目、初試成績要求等，其中初試成績含加分）、工作程序、復試辦法（含考生進入復試的遴選規(guī)則）、咨詢渠道等信息，報本單位招生工作領導小組審定，其中涉及考生第一志愿專業(yè)范圍等學術要求的，須先經(jīng)本單位學位評定委員會或學術委員會審核同意，確?？茖W性。調劑考生初試成績須符合第一志愿報考專業(yè)在調入地區(qū)的全國初試成績基本要求，并符合調入專業(yè)的報考條件。原則上，調劑考生第一志愿專業(yè)與調入專業(yè)相同相近，或初試科目與調入專業(yè)初試科目相同相近。

《2024年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》對研招調劑工作提出了更具體的要求。與《2023年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》中要求“調入專業(yè)與第一志愿報考專業(yè)相同或相近，應在同一學科門類范圍內(nèi)”的要求相比。此次調劑政策的要求修改為“原則上，調劑考生第一志愿專業(yè)與調入專業(yè)相同相近，或初試科目與調入專業(yè)初試科目相同相近?！?。調整給予了高校一定的自主權，尤其是允許一些跨專業(yè)調劑，顯然是積極回應交叉學科人才培養(yǎng)的大方向要求。