2017年11月，常州市政府、常州大學(xué)、阿里云、慧科集團(tuán)四方聯(lián)合共建的江蘇省第一所本科阿里云大數(shù)據(jù)學(xué)院簽約并揭牌成立。常州大學(xué)阿里云大數(shù)據(jù)學(xué)院面向云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、云安全、人工智能等領(lǐng)域，開(kāi)展本科層次的人才聯(lián)合培養(yǎng)，標(biāo)志著本地高校、企業(yè)、政府教育資源共享，政產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)的大數(shù)據(jù)學(xué)院開(kāi)始進(jìn)入人才培養(yǎng)階段。常州大學(xué)阿里云大數(shù)據(jù)學(xué)院成功落地對(duì)于落實(shí)江蘇省“兩聚一高”新實(shí)踐聚力建設(shè)“強(qiáng)富美高”新常州提供了有力支持，為常州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展集聚智力資源，培養(yǎng)云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能方向的高端復(fù)合型人才。

　　學(xué)院落地后，校企合作雙方進(jìn)一步建設(shè)大數(shù)據(jù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)空間云平臺(tái)。通過(guò)阿里云沙箱及慧科高校邦在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)提供行業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例實(shí)驗(yàn)資源，培養(yǎng)具有較強(qiáng)行業(yè)背景知識(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力高、具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)工程人才。

　　2017年11月，慧科集團(tuán)與常州市政府、常州大學(xué)、阿里云四方聯(lián)合共建江蘇省第一所本科阿里云大數(shù)據(jù)學(xué)院常州大學(xué)阿里云大數(shù)據(jù)學(xué)院

　　一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

　　常州大學(xué)與阿里云、慧科集團(tuán)共建阿里云大數(shù)據(jù)學(xué)院，在產(chǎn)業(yè)學(xué)院運(yùn)營(yíng)協(xié)議簽署的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建設(shè)大數(shù)據(jù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)空間云平臺(tái)，建設(shè)阿里云實(shí)驗(yàn)沙箱及高校邦在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，配置最新互動(dòng)教學(xué)軟件、行業(yè)實(shí)戰(zhàn)案例實(shí)驗(yàn)資源。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)有效地支撐了阿里云大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)院專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新，提升學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，打造高校教學(xué)亮點(diǎn)。

　　該實(shí)驗(yàn)室融合阿里巴巴在各個(gè)行業(yè)內(nèi)的豐富案例，總結(jié)歸納出適合高校學(xué)生學(xué)習(xí)的詳細(xì)實(shí)踐課程體系，包括阿里云平臺(tái)使用系列實(shí)驗(yàn)課程、行業(yè)應(yīng)用解決方案系列實(shí)驗(yàn)課程以及阿里云綜合項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)課程，使學(xué)生循序漸進(jìn)完成整體課程的學(xué)習(xí)。提供的大數(shù)據(jù)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)案例均來(lái)自工業(yè)界的真實(shí)脫敏數(shù)據(jù)，學(xué)生可以從真實(shí)案例中學(xué)習(xí)到未來(lái)崗位的硬技能?？傆?jì)80+個(gè)課程實(shí)驗(yàn)，同時(shí)包含4個(gè)大型工程項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，共計(jì)40+個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

　　成果展示

　　實(shí)驗(yàn)室得益于“以學(xué)生為中心”的設(shè)計(jì)理念，主動(dòng)式學(xué)習(xí)，沉浸式的教學(xué)方式讓學(xué)生實(shí)驗(yàn)次數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)小組協(xié)作或獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、激發(fā)學(xué)生探索創(chuàng)新的欲望、提高學(xué)生綜合素質(zhì)并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　部分學(xué)生的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

　　二、理念與模式

　　本地部署實(shí)驗(yàn)沙箱是滿(mǎn)足高校大數(shù)據(jù)教學(xué)實(shí)施的一套完整一站式大數(shù)據(jù)解決方案，覆蓋了企業(yè)數(shù)倉(cāng)、商業(yè)智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化等領(lǐng)域，是院校在DT時(shí)代更敏捷、更智能、更具洞察力的人才培養(yǎng)工具。阿里云計(jì)算與大數(shù)據(jù)平臺(tái)計(jì)算資源管理模塊將基于高校人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，采用一站式的方式提供云計(jì)算與大數(shù)據(jù)教學(xué)使用的云計(jì)算資源。阿里云大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)沙箱直接建立在阿里云數(shù)加大數(shù)據(jù)平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)環(huán)節(jié)的直接連接，讓實(shí)訓(xùn)與真實(shí)大數(shù)據(jù)計(jì)算平臺(tái)完全同步。

　　依托阿里云強(qiáng)力的行業(yè)優(yōu)勢(shì)與前沿技術(shù)，借助慧科校企合作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一方面，集成大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)挖掘系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)教學(xué)系統(tǒng)、案例分析系統(tǒng)等優(yōu)勢(shì)，從大數(shù)據(jù)應(yīng)用工具、算法實(shí)現(xiàn)、數(shù)據(jù)可視化實(shí)驗(yàn)等角度，由淺入深，幫助學(xué)生掌握大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)、單點(diǎn)技能訓(xùn)練和綜合實(shí)戰(zhàn)演練;另一方面為阿里云實(shí)驗(yàn)室配備線(xiàn)上課程、線(xiàn)下實(shí)訓(xùn)營(yíng)、空間建設(shè)方案、師資培訓(xùn)等一攬子增值服務(wù)，進(jìn)行優(yōu)化整合，高度集成，提供完整的高可用性的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)綜合解決方案。

　　阿里云大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)套件

　　阿里云實(shí)驗(yàn)平臺(tái)是整個(gè)解決方案的核心部分，主要由軟件平臺(tái)與課程實(shí)驗(yàn)資源構(gòu)成，包含高校邦教學(xué)管理平臺(tái)、阿里云實(shí)驗(yàn)沙箱、實(shí)驗(yàn)套件、課程實(shí)驗(yàn)資源包、核心課程資源等內(nèi)容。常州大學(xué)阿里云大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室為學(xué)院建立獨(dú)立大數(shù)據(jù)教學(xué)管理系統(tǒng)的獨(dú)立portal。獨(dú)立portal將為教師、學(xué)生參與實(shí)訓(xùn)提供整體的綜合管理服務(wù)。通過(guò)該平臺(tái)按照不同的角色，提供展示大數(shù)據(jù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)/技能競(jìng)賽等實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)和結(jié)果分析，是大數(shù)據(jù)教學(xué)、實(shí)踐的有效傳播渠道，可起到吸引更多學(xué)生參與到大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐，培養(yǎng)更多的大數(shù)據(jù)技術(shù)人才。

　　三、創(chuàng)新點(diǎn)

　　01 全面擁抱創(chuàng)新型工程人才培養(yǎng)模式

　　基于實(shí)際的場(chǎng)景、實(shí)戰(zhàn)的項(xiàng)目和實(shí)操的檢驗(yàn)，學(xué)生直接在阿里云官網(wǎng)的真實(shí)環(huán)境中完成所有的課程實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)，在真實(shí)的企業(yè)級(jí)開(kāi)發(fā)環(huán)境中鍛煉工程實(shí)踐能力;人才培養(yǎng)體系與阿里云認(rèn)證培訓(xùn)體系緊密結(jié)合。

　　02 以學(xué)生為中心的教學(xué)模式創(chuàng)新

　　慧科集團(tuán)的高校邦學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)與阿里云教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行了無(wú)縫對(duì)接，為教師和學(xué)生提供教學(xué)互動(dòng)、自主學(xué)習(xí)、工程實(shí)踐一體化的專(zhuān)業(yè)教學(xué)體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)全生命周期的師生高頻互動(dòng)與過(guò)程管理，大幅度節(jié)省了教學(xué)管理和教學(xué)運(yùn)營(yíng)時(shí)間。

　　03 掛牌“阿里大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)基地”

　　與高校展開(kāi)深度合作，賦能高校、引入政府支持，開(kāi)展面向企業(yè)高管、社會(huì)在職人群的技能提升培訓(xùn)帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　04 科研項(xiàng)目及阿里云天池大賽

　　2018年慧科集團(tuán)與阿里云合作，吸引更多的高校參與到阿里云天池大數(shù)據(jù)競(jìng)賽當(dāng)中，將比賽分為更多層次，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的綜合素養(yǎng)。

　　四、社會(huì)影響力

　　除了滿(mǎn)足日常的教學(xué)、實(shí)踐需求，阿里云大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室在企業(yè)創(chuàng)新訓(xùn)練營(yíng)中也大放異彩。2018-2019年江蘇省大學(xué)生萬(wàn)人計(jì)劃學(xué)術(shù)冬令營(yíng)項(xiàng)目中，來(lái)自江蘇省19所高校的百名學(xué)子基于實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，學(xué)習(xí)掌握構(gòu)建企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，以具體案例為藍(lán)本進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，提升項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和研究的能力。

　　2018-2019年江蘇省高等學(xué)?！鞍⒗镌拼髷?shù)據(jù)技術(shù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)”

　　開(kāi)營(yíng)儀式

　　此外，慧科與常州大學(xué)共建的實(shí)驗(yàn)室在產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)中也發(fā)揮了技術(shù)支撐作用。在江蘇省“英才名匠”產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)項(xiàng)目中，來(lái)自江蘇省大中型企業(yè)的管理人員和工程技術(shù)人員通過(guò)大數(shù)據(jù)等相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目，依托實(shí)驗(yàn)平臺(tái)開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練等實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)習(xí)，提升技術(shù)技能水平，提高企業(yè)的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用能力。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)為推進(jìn)人才、產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新的融合搭起了技術(shù)平臺(tái)。

　　2019年江蘇省英才名匠產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)

　　暨常州大學(xué)大數(shù)據(jù)與人工智能關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用培訓(xùn)班